UNESP- Universidade Estadual Paulista- Câmpus de Marília- Faculdade de filosofia e ciências

Disciplina: História do Brasil II

Prof. Paulo Eduardo Teixeira

ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILME

Aluno/a: Lara Rodrigues Paquer Alves

Ciências Sociais – 2025 – Turma Matutino ( ) Turma Noturno ( X )

BRASIL, UM RELATO DE TORTURA

FICHA TÉCNICA

Título do Filme: Brasil, um relato de tortura

Ano: 1971 País: Estados Unidos

Gênero: Documentário

Duração: 60 minutos

Direção: Haskell Wexler e Saul Landau

Roteiro: Gustavo Moris, Pepe Delavega e Jorge Muller

Fotografia: Bob Estrin e Chris Burrill

Trilha sonora: Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores – Geraldo Vandré

Elenco original: Frei Tito, Maria Auxiliadora Lara Barcelos, Jean Marc von der Weid, Nancy Mangabeira Unger, Sonia Yessin Ramos, Antonio Expedito Pereira, Manuel Dias Nascimento, Jovelina Tonello do Nascimento

Produção: Haskell Wexler e Saul Landau

Idioma original: Inglês Americano

DINÂMICA DA NARRATIVA

A) Ideia Inicial – História

1- O filme conta uma história. Sobre quem?

O filme conta a história de pessoas que foram presas e torturadas durante a Ditadura Militar, e que agora vivem em exílio político no Chile. Esses indivíduos expões relatos do que viveram nas prisões, e chegam a demonstrar como eram as torturas feitas a eles e a conhecidos dos mesmos.

2- Quais são as personagens principais?

Os personagens principais são militantes que eram contra a ditadura militar, e eles contam as agressões que sofriam enquanto preso no DOPS, algo criado para a repressão de pessoas que eram contra o governo.

3- Qual delas mereceu a sua atenção?

A personagem que mais me impactou foi a Maria Auxiliadora Lara Barcelos, a qual foi enganada por pessoas que ela achava que eram seus vizinhos, e presa junto de familiares. Ela conta que quando os policiais invadiram sua casa com tiros e bombas, ela e as pessoas ali presente, tentaram se defender com armas que eram guardadas ali por eles, mas quando acabaram as munições, eles foram levados e presos, além de serem torturados principalmente com choques elétricos. Ela comenta que não tinha medo da situação que estava, mas sim, que sentia um ódio por deixar ser enganada. No final do documentário, ela mesma afirma depois de tudo, que ainda sim, gostaria de voltar ao Brasil.

4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?

O filme termina com eles em uma comunidade, demonstrado que ainda há esperança para um Brasil melhor. A minha percepção do vídeo é que foi muito bem mostrado o que as pessoas passaram durante a ditadura, e como essa época foi uma grande democracia de tortura, como citado por um dos entrevistados, onde pessoas de qualquer idade e gênero eram extremamente torturadas e muitas vezes mortas, e quem não morria algumas vezes restava sequela daquele processo de humilhação.

B) Tema de Fundo – Tese

1- Quais são os temas tratados no filme?

Torturas, mortes, política e repressão

2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?

As primeiras cenas quando um homem que já havia sido torturado enquanto estava preso, faz uma simulação de como foi a tortura no pau de arara, comentado como os policiais faziam detalhadamente.

3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?

O documentário durante o seu todo, demostra os tipos de torturas que os policiais faziam durante a prisão deles.

4- Os realizadores descreveram bem os protagonistas?

Sim. A direção desse filme sempre fazia perguntas que seguiam um padrão para todos os entrevistados, fazendo os telespectadores entenderem a história de cada um deles.

C) Ritmo e Montagem – Edição

1- Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?

As cenas que mais me chamaram a atenção foi as de demonstração de torturas, principalmente a cena que o homem faz uma simulação de como eles ficavam quando eram amarrados pelas partes íntimas, e tinham que ficar com o torço levantado, para não ter risco de machucar as partes de baixo. Essas cenas me impactaram porque demonstrava o quanto era cruel as torturas feitas durante a ditadura.

2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?

Não teve em si algo que tenha me aborrecido no filme, mas as simulações de torturas me deixaram um pouco desconfortáveis, por serem fortes, e algo a qual realmente eles passaram.

3- Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Porquê?

Não teve sequências que não foram compreendidas por mim, o documentário na minha opinião teve uma direção muito boa.

D) Mensagem

1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?

O que é proposto no filme é sim aceitável, porque nele expõe muitas pessoas que sofreram durante a ditadura, e tiveram a oportunidade de contar a todos como realmente foi essa época.

2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?

A todos, porque todo mundo deve conhecer a história para que ela não se repita.

E) Relação com a disciplina de História do Brasil

1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?

Esse filme ajuda a compreender o que o professor tanto fala na sala de aula sobre a época, e também exerce um fato de todas as histórias contadas no filme serem memórias do que foi a ditadura militar.

2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.

Esse trabalho contribui para a minha graduação porque ele nos faz ter consciência de uma época passada, e que é importante entender a história para que se possa saber argumentar e criticar os acontecimentos que estamos vivendo nos dias atuais.