CCT-UFCA/Análise e Desenvolvimento de Sistemas/Governança de TI
Programa do Componente Curricular
[editar | editar código]| Código: | ADS0025 | ||||||||
| Componente Curricular: | Governança de TI | ||||||||
| Semestre de Oferta: | 4 | Tipo: | Disciplina | Caráter: | Obrigatória | ||||
| Unidade Acadêmica Responsável: | Centro de Ciências e Tecnologia – CCT | ||||||||
| Área: | |||||||||
| Créditos: | 4 | Carga horária: | 64 | Teórica: | 32 | Prática | 32 | Extensão: | - |
| Pré-requisito: | |||||||||
| Co-requisito: | |||||||||
| Equivalência: | |||||||||
Objetivos
[editar | editar código]Tem por objetivo oferecer ao aluno a capacidade de avaliar e propor melhorias nos processos organizacionais, tendo como foco o papel da TI na geração de valor para os clientes, de discutir a importância da Governança de TI nas organizações e de diferenciar as organizações que possuem governança das demais.
Ementa
[editar | editar código]O papel da TI no contexto organizacional atual. Governança corporativa e governança de TI. Planejamento estratégico e seus instrumentos. ITIL v3: Ciclo de Vida do Serviço e aplicabilidade e benefícios. COBIT 5: Governança e Gerenciamento, princípios do COBIT e modelo de capacidade do COBIT.
Conteúdo
[editar | editar código]- UNIDADE I – Apresentação da Disciplina [2h/a]
- UNIDADE II – Fundamentos de Governança de TI e Governança Corporativa [34h/a]
- UNIDADE III – COBIT, ITIL e Planejamento Estratégico de TI [28h/a]
Metodologia
[editar | editar código]De forma aderente às particularidades e boas práticas do Ensino a Distância (EaD), a disciplina será ministrada através de aulas expositivas (síncronas e assíncronas), dialogadas e práticas, bem como também explorar metodologias ativas de aprendizagem. A aula expositiva objetiva expor os pontos principais do tópico da aula pelo professor com participação ativa dos alunos, enquanto as aulas práticas providenciam aos alunos a experiência empírica na utilização das principais ferramentas empregadas para análise e modelagem de sistemas. Por sua vez, também serão empregados conceitos de aprendizagem baseada em problemas e sala de aula invertida visando proporcionar aos alunos benefícios como, por exemplo, engajamento, protagonismo e personalização da aprendizagem. Frequentemente serão empregadas exposições dialogadas e discussões sobre análise de casos e materiais sugeridos (artigos acadêmicos, capítulos de livro, referências do mercado, vídeos, podcasts, etc). Diversas interfaces (ferramentas e recursos do Moodle) serão utilizadas para exposição de conceitos, dúvidas e feedbacks e para debates sobre temas relevantes ao curso. O aproveitamento dos estudantes será avaliado através de atividades à distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), além da avaliação individual.
Avaliação
[editar | editar código]Ao longo da disciplina serão cobradas um conjunto diverso de avaliações visando fixar a aprendizagem sobre o conteúdo ministrado em conformidade com o Sistema de Avaliação do Ensino a Distância da UFCA. A utilização de cada instrumento avaliativo estará relacionada à natureza da unidade didática estudada.
Tal conjunto de avaliações engloba 1) Desafios Práticos, 2) Participação em Salas de Aulas Invertidas, 3) Construção de Mapas dos Capítulos (sob o formato de mapa mental ou mapa conceitual e elaborado à mão), e 4) Quizzes Semanais.
Bibliografia Básica
[editar | editar código]- Lemos II, Dalton Luiz Tecnologia da informação / Dalton Luiz Lemos II. – 2. ed. – Florianópolis : Publicações do IF-SC, 2011. Disponível em Portal EduCapes (Material UAB): https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/206391/2/CST%20GP%20%20Tecnologia%20da%20informa%C3%A7%C3%A3o%20-%20MIOLO.pdf.
- MORAIS, Izabelly S.; GONÇALVES, Glauber R B. Governança de tecnologia da informação. Grupo A, 2018. E-book. ISBN 9788595023437. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595023437/.
- LAURINDO, Fernando José B. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO: Planejamento e Gestão de Estratégias. Grupo GEN, 2008. E-book. ISBN 9788597025682. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597025682/.
Bibliografia Complementar
[editar | editar código]- BARBIERI, Carlos. Governança de dados. Editora Alta Books, 2020. E-book. ISBN 9788550815435. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788550815435/.
- PRADO, Roberta N. Governança Corporativa. v.III. Editora Saraiva, 2023. E-book. ISBN 9786553625129. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786553625129/.
- MOLINARO, Carneiro R. Gestão de Tecnologia da Informação - Governança de TI: Arquitetura e Alinhamento entre Sistemas de Informação e o Negócio. Grupo GEN, 2010. E-book. ISBN 978-85-216-1972-7. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-1972-7/.
- SORDI, José Osvaldo de. Administração da informação: fundamentos e práticas para uma nova gestão do conhecimento. Editora Saraiva, 2015. E-book. ISBN 9788502634817. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502634817/.
- SILVA, Edson Cordeiro da. Governança Corporativa nas Empresas, 4ª edição. Grupo GEN, 2016. E-book. ISBN 9788597008920. Disponível em: https://app.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597008920/.