CCT-UFCA/Engenharia de Materiais

Histórico do Curso

O Curso de Engenharia de Materiais da UFCA foi proposto no ano de 2009, quando ainda no âmbito da UFC - campus Cariri, e definido como estratégico tanto para o fortalecimento das atividades acadêmicas da área de engenharia da Universidade Federal do Ceará (UFC), quanto para o desenvolvimento sócio tecnológico da região do cariri - CE.

A proposta de criação do curso de Engenharia de Materiais - Bacharelado foi inserida no programa institucional de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais, o REUNI da UFC, sendo autorizado pela Instituição através da Resolução Nº 20/CONSUNI, de 24 de julho de 2009, sob o exercício do Reitor da UFC, Prof. Jesualdo Pereira Farias. O curso passou a ser ofertado em 2010, diurno, e ministrado sob a responsabilidade do Campus do Cariri da Universidade Federal do Ceará. Naquele ano, foram oferecidas cinquenta vagas para o ingresso de estudantes via vestibular. Foi avaliado no ano de 2017 ficando com conceito 4 e teve sua renovação de reconhecimento dado pela PORTARIA Nº 111, DE 4 DE FEVEREIRO DE 2021.

Objetivos dos Curso

O Curso de Engenharia de Materiais da UFCA tem como objetivo geral formar profissionais para desenvolver atividades técnicas específicas, pesquisa científica e tecnológica, exercendo as atribuições legais da profissão de Engenharia de Materiais em indústrias, instituições de ensino e pesquisa e setores correlatos, definidos na legislação vigente. Para isto foram traçados objetivos específicos.

1. Proporcionar aos discentes o ensino pautado em valores científicos, tecnológicos, humanos, éticos, sociais e culturais, necessários para torná-los profissionais preparados para projetar, executar e administrar empreendimento nas 24 diversas áreas da Engenharia de Materiais;
2. Selecionar materiais baseado no conhecimento científico sobre suas propriedades, desempenho e impactos ambientais;
3. Utilizar a linguagem científica na expressão de conceitos de engenharia, na descrição de procedimentos de trabalhos científicos e na divulgação de seus resultados;
4. Proporcionar aos discentes atividades curriculares complementares, tais como: trabalhos de iniciação científica, projetos multidisciplinares, visitas técnicas, trabalhos em equipe, desenvolvimento de protótipos, monitorias, participação em empresa “Júnior” e demais atividades de caráter sociotécnico, com a finalidade de fazê-los dominar os princípios fundamentais da área de engenharia de materiais de modo a serem capazes de observar, interpretar, analisar dados e informações, bem como identificar problemas e propor soluções mobilizando conhecimentos adquiridos em sua formação;
5. Capacitar os discentes para atuarem na divulgação de novos conhecimentos técnicos, científicos e culturais por diferentes meios, e através de atividades de extensão, estimulando a orientação, discussão e parcerias para a busca de soluções dos problemas e desafios da comunidade em geral, em cooperação com os poderes públicos, notadamente nas atividades de pesquisa, planejamento e avaliação.