DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/MetodologiaCientíf. Aplic.À ComputaçãoDC (60)/Diretrizes para Projeto de Pesquisa

Diretrizes para Projeto de Pesquisa

Trabalho de Pesquisa

• O segredo de um trabalho de pesquisa de sucesso consiste em ter um bom objetivo
• A revisão bibliográfica apresenta os conceitos necessários para a compreensão do objetivo e os trabalhos relacionados ao objetivo
• A justificativa descreve por que vale a pena buscar esse objetivo
• O método informa como o objetivo pode ser alcançado
• Os resultados esperados mostram o que muda no mundo após o objetivo ser alcançado

Elaborando o Projeto de Pesquisa

Para elaborar o projeto, o pesquisador precisa ter bem claro:

• O seu objeto de pesquisa, como ele se coloca, e como ele está problematizado
• Quais hipóteses que está levantando para resolver o problema

Para elaborar o projeto, o pesquisador precisa ter bem claro:

• com que elementos teóricos pode contar
• de quais recursos instrumentais dispõe para levar adiante a  pesquisa
• quais etapas pretende percorrer

Visão geral da pesquisa

Parte	Questão	Descrição
Assunto	O quê?	Título
Objetivo	Para quê?	Objetivo Geral e específico
Justificativa	Por quê?	Justificativa
Formulação de Problemas	Qual?	Formulação do Problema
Hipóteses		Hipóteses
Método	Como?	Metodologia
Local	Onde?	Delimitação da pesquisa
Sequência	Quando?	Cronograma
Custo	Quanto?	Orçamento

Passos da Pesquisa

• Planejamento da pesquisa
• Desenvolvimento e execução da pesquisa
• Formulação da redação do texto final da pesquisa
• Divulgação dos resultados conseguidos com o estudo praticado para a comunidade científica e aos profissionais de sua área de atuação

Planejamento da Pesquisa

• Escolha do assunto
• Levantamento do material bibliográfico
• Elaboração do problema
• Delimitação dos objetos de estudo
• Investigação das produções bibliográficas relacionadas ao assunto estudado
• A escolha do assunto e a delimitação do tema: Um assunto de pesquisa é a escolha de uma área geral de interesse. O tema é a especificação do assunto que será desenvolvido. Ex: Assunto: Análise de Desempenho de Sistemas. Tema: Análise de Desempenho de Infraestruturas de Nuvens Privadas

Estrutura do Documento de Projeto de Pesquisa

1. Título (quêm?)

2. Problema de pesquisa (qual?)

3. Justificativa (por quê?)

4. Hipóteses/Perguntas norteadoras e objetivos (o quê?)

5. Metodologia(como? com quêm? onde?)

6. Cronograma (quando?)

7. Bibliografia

Escolha do Tema

O que considerar ao escolher o tema?

• Atualidade e relevância
• Capacidade e a formação do pesquisador  
• Preferência e a aptidão pessoal do pesquisador •
• Tempo disponível para a realização do trabalho de pesquisa
• Material de consulta e dados necessários ao pesquisador

O primeiro passo em um projeto de pesquisa é a definição do assunto/tema de interesse. Procure focar em um único assunto, grupo específico, tempo, causa ou efeito, argumento ou ponto de vista. Sua definição implica na escolha de palavras-chaves.

O tema deve corresponder ao interesse e gosto do pesquisador. O tema pode partir de um interesse particular ou profissional, de algum estudo ou leitura. Em alguns momentos o professor poderá indicar um tema ou deixar o aluno escolher. Devem ser evitados assuntos fáceis e superficiais.

Levar em consideração também:

• o tempo
• recursos econômicos
• recursos técnicos

Evite estudos que já foram exaustivamente trabalhados. Ainda que provisório, atribui-se um título ao projeto, o mesmo que se prevê dar ao trabalho final que relatará os resultados da pesquisa. O título deve expressar, o mais fielmente possível, o conteúdo temático do trabalho.

Formulação do Problema

Escolhido o tema e delimitado o escopo, a fase seguinte é a transformação do tema em problema. Problema envolve uma dificuldade teórica ou prática, para a qual se  deve encontrar uma solução.

Formulação de perguntas através de sua reflexão e/ou curiosidade. Deve-se redigir de forma interrogativa, clara, precisa e objetiva

O problema deve expressar uma relação entre duas ou mais variáveis. A elaboração do problema é fruto da revisão de literatura e da reflexão pessoal. Para se formular bem o problema, supõe-se que o estudante tenha conhecimentos prévios sobre o tema. Saber formular os problemas é mais importante do que encontrar soluções. Prevê a reflexão sobre o problema que você pretende resolver na  pesquisa, se é realmente um problema e se vale a pena tentar  encontrar uma solução para ele. Depende da formulação adequada do problema, isso porque objetiva buscar sua solução. Definir o problema da pesquisa é explicitar, em uma frase objetiva, compreensível e operacional, a dúvida com a qual nos deparamos e que planejamos resolver. Consiste em dizer, de maneira explícita, clara e compreensível, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver

• O problema é relevante?
• O problema é adequado?
• Tenho possibilidades reais para executar tal pesquisa?
• Existem recursos financeiros que viabilizarão a execução do projeto?
• Terei tempo suficiente para investigar tal questão?

O problema sinaliza o foco que será dado à pesquisa.

O que resolver?

• Um problema de pesquisa é uma questão, uma sentença  em forma interrogativa ou afirmativa. A resposta à  questão será encontrada no decorrer da pesquisa.
• As perguntas devem ter possibilidade de resposta pelo  estudo.
• Uma pergunta fixa um roteiro para o início da investigação bibliográfica e coleta de dados de campo.
• O problema de pesquisa, para ser válido, deve ser analisado pelos seguintes aspectos: viabilidade, relevância, novidade, oportunidade.

Justificativa

É o elemento que contribui diretamente na aceitação da pesquisa pela pessoa ou entidade que vai financiá-la. Consiste das razões de ordem teórica e dos motivos de ordem prática que tornam importante a realização da pesquisa.

Deve enfatizar:

• O estágio em que se encontra a teoria com relação ao tema
• As contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer
• Importância do tema do ponto de vista geral

Refletimos sobre “o porquê” da realização da pesquisa, procurando identificar as razões da preferência pelo tema escolhido e sua importância em relação a outros temas. Perguntamos: o tema é relevante e, se é, por quê? Quais os pontos positivos que você percebe na abordagem proposta? Que vantagens e benefícios você pressupõe que sua pesquisa irá proporcionar?

A justificativa deverá convencer quem for ler o projeto, com relação à importância e à relevância da pesquisa proposta.

A Justificativa exalta a importância do tema a ser estudado.

O que é importante:

• atualidade do tema: inserção do tema no contexto atual
• contribuição do trabalho: proporcionará mais importância ao assunto
• interesse do autor: vínculo do autor com o tema
• relevância do tema: importância social, econômica, política etc.
• pertinência do tema: contribuição do tema para o debate científico

Formulação da hipótese

É uma afirmação categórica que tente resolver o problema formulado no tema delimitado para a pesquisa .O trabalho irá confirmar ou negar a hipótese. Deve ser testável e responder o problema

A formulação de hipóteses deriva necessariamente do problema de pesquisa.

Hipótese é uma aposta que o pesquisador faz sobre os resultados prováveis de pesquisa. A hipótese caracteriza-se por apresentar uma força explicativa provisória, que será verificada.

Hipóteses e Objetivos

À hipótese se vincula ao(s) objetivo(s), ou seja, os resultados que precisam ser alcançados para que se construa toda a demonstração.

Os objetivos (geral e específicos) da pesquisa devem ser diretamente verificáveis ao final do trabalho.

Objetivos

O objetivo geral deve determinar, com clareza e objetividade, o propósito principal da realização da pesquisa.

Os objetivos específicos não são etapas do trabalho, mas subprodutos.

Se o objetivo geral consiste em provar determinada hipótese, os objetivos específicos podem estabelecer a prova de uma série de condições associadas a tal hipótese. Objetivos gerais procura determinar, com clareza e objetividade, o propósito do estudante com a realização da pesquisa.

Em pesquisa bibliográfica em nível de graduação, os propósitos são essencialmente acadêmicos: mapear, identificar, levantar, diagnosticar ou historiar determinado assunto.

Objetivos específicos significa aprofundar as intenções expressas nos objetivos gerais

Como o estudante se propõe a mapear, identificar, levantar, diagnosticar determinado assunto dentro de um tema.

Geral

• Remete à conclusão do trabalho da pesquisa
• Caracteriza-se por apresentar enunciado mais amplo, que expressa uma filosofia de ação
• Deve ser buscado a partir do título/da delimitação e/ou conclusão

Exemplos: compreender, conhecer, desenvolver...

Específicos

• São mais simples, concretos
• São alcançáveis em menor tempo
• Permitem alcançar o objetivo geral
• Devem ser buscados na estrutura do trabalho (capítulos)

Exemplos: apontar, classificar, comparar, conceituar, caracterizar, enumerar, formular, enunciar, diferenciar, coletar...

Coleta de Dados

Definimos onde e como será realizada a pesquisa.

Será definido o tipo de pesquisa, a população (universo da pesquisa), a amostragem, os instrumentos de coleta de dados e a forma como pretendemos tabular e analisar seus dados.

É a fase da pesquisa em que reunimos dados através de técnicas específicas.

Variável

Toda hipótese é o enunciado geral de relações entre, pelo menos, duas variáveis.

A variável é uma medida usada para descrever um fenômeno. Pode apresentar quantidades, qualidades, características etc.

Análise e Interpretação dos Dados

Deve ser feita a fim de atender aos objetivos da pesquisa e para comparar e confrontar dados e provas com o objetivo de confirmar ou rejeitar a(s) hipótese(s) ou os pressupostos da pesquisa.

Desenvolvem-se a partir das evidências observadas, de acordo com a  metodologia, com relações feitas através do referencial teórico e  complementadas com o posicionamento do pesquisador.

Conclusão ou Considerações Finais

Esse é o momento em que temos condições de sintetizar os resultados obtidos com a pesquisa. Retomamos o problema inicial lançado na introdução, revendo as principais contribuições que ele trouxe à pesquisa

Deve responder aos questionamentos que balizaram o estudo, de forma coerente com o que foi apresentado na seção introdutória. Deverá ressaltar a contribuição da pesquisa para o meio acadêmico, profissional, ou para o desenvolvimento da ciência ou, ainda, da área a que se refere o estudo.

É o ponto de vista do autor sobre os resultados obtidos, bem como o alcance dos objetivos, sugerindo novas abordagens a serem consideradas em trabalhos semelhantes, bem como comentando sobre possíveis limitações do estudo.

Bibliografia

Assinalar, de acordo com as normas técnicas pertinentes, os títulos básicos a serem utilizados no desenvolvimento da pesquisa.

A bibliografia se ampliará ao final da pesquisa, já que novos documentos serão identificados em decorrência e no desenvolvimento do processo de investigação.