Discussão:Introdução ao Jornalismo Científico/Arquivo 1

Certificado

Dúvida geral

Acidentalmente solicitei a emissão do certificado, mas ainda estou completando os módulos. Não encontrei uma maneira de cancelar a solicitação, então peço desculpas. Jubdevito (discussão) 17h52min de 10 de agosto de 2023 (UTC)

@Jubdevito, tudo bem. Bons estudos! Avise-me por aqui quando de fato for solicitar. Joalpe (discussão) 19h52min de 11 de agosto de 2023 (UTC)

@Joalpe agora sim completei todos os módulos e gostaria de solicitar o certificado. Agradeço a compreensão! Jubdevito (discussão) 22h17min de 12 de agosto de 2023 (UTC)

Oi, @Jubdevito. Não identifiquei a realização da tarefa 2. Joalpe (discussão) 23h15min de 12 de agosto de 2023 (UTC)

Meu dashboard está contabilizando 38879 caracteres adicionados, mas talvez eu tenha compreendido errado. Poderia me informar onde checo a contagem, por favor? Jubdevito (discussão) 23h54min de 13 de agosto de 2023 (UTC)

@Joalpe Notei que algumas das minhas edições não estão contabilizando no dashboard. Poderia me ajudar, por favor? Jubdevito (discussão) 19h19min de 15 de agosto de 2023 (UTC)

@Jubdevito, me dá por favor um exemplo de edição não contabilizada. Obrigado. Joalpe (discussão) 19h50min de 15 de agosto de 2023 (UTC)

@Joalpe Fiz mais de uma edição no "Tabuleiro Ouija" e só está contabilizando uma. Jubdevito (discussão) 19h53min de 15 de agosto de 2023 (UTC)

@Jubdevito, obrigado. Agora, identifiquei. Vou validar seu pedido. Joalpe (discussão) 20h46min de 15 de agosto de 2023 (UTC)

Certificado

Dúvida geral

Olá, ainda preciso fazer os podcasts. Queria saber se, como já atuo na área, seria possível utilizar podcasts de divulgação científica realizados na USP e FGV para aproveitamento das atividades? att Thalesfig (discussão) 18h34min de 11 de janeiro de 2024 (UTC)

Caro @Thalesfig. Não é possível, acredito, pois as licenças não são compatíveis com as da Wikimedia. Obrigado. Joalpe (discussão) 17h06min de 15 de janeiro de 2024 (UTC)

ok, obrigado pela resposta.

Vou produzir então o conteúdo e depois retorno para finalizar o curto.

abraços Thalesfig (discussão) 17h38min de 15 de janeiro de 2024 (UTC)

Certificado

Dúvida geral

Olá, solicitei o certificado, mas na página de solicitação o módulo 6 está cinza. Está tudo bem? Preciso fazer algo mais? Muito obrigada! Clari reche (discussão) 12h34min de 5 de fevereiro de 2025 (UTC)

Boa tarde, @Clari reche. Seu certificado deveria estar disponível para download, pelo que verifiquei. Você atualizou a página da plataforma IJC? Se o erro persistir, por favor, peça o certificado novamente e validaremos novamente. Cordialmente. Joalpe (discussão) 19h54min de 16 de fevereiro de 2025 (UTC)

Atestado de Progresso | Inscrição bolsa FAPESP JC

Dúvida geral

Olá! Tudo bem?

Me inscrevi no curso com a intenção de realizar o processo de inscrição para bolsa JC, a qual encerrará suas inscrições essa semana. Dado o interesse aos temas, já comecei o curso, e estou gostando muito! Todavia, já que comecei o curso antes de me inscrever e a FAPESP pede um atestado de progresso, ficaram algumas dúvidas:

1. Como posso conseguir esse "atestado de progresso", no sentido de indicar quais módulos já foram concluídos? Conclui hoje o primeiro módulo, e pretende fazer ainda mais algumas atividades antes da data de inscrição da FAPESP. Nesse sentido, gostaria de saber como poderia comprovar que já iniciei o curso e até onde fui, como foi requisitado no edital.
2. No sistema SAGE, pede para que seja colocada a instituição sede do curso, e não encontro o CEPID/Neuromat cadastrado no sistema. O que devo colocar? Coloco o IME/USP como instituição sede, dada que é a instituição sede do CEPID?

Desde já agradeço a compreensão e a ajuda! Gustavo Alves Machado (discussão) 21h29min de 6 de abril de 2025 (UTC)

Olá, @Gustavo Alves Machado. Seguem as respostas.

1. Na página inicial há instruções sobre o que deve fornecer à FAPESP. Bastam o programa do curso e o comprovante de inscrição, normalmente. Digo normalmente pois centenas de pessoas já realizaram o curso para a obtenção da BJC e via de regra nada mais é solicitado, mas a decisão é da FAPESP e não há como garantir o que solicitarão.
2. A entidade que fornece o curso é a Wikimedia no Brasil. O NeuroMat, como um projeto FAPESP, não tem CNPJ e, por isso, não é uma instituição.

Bons estudos! Joalpe (discussão) 15h00min de 7 de abril de 2025 (UTC)

Oi Joalpe! Obrigado pela ágil resposta.

Sobre a questão da instituição: já coloquei no SAGE. Muito obrigado!

Sobre a questão do atestado de progresso: realmente, no SAGE só há espaço para submeter os documentos que você falou. Porém, no https://fapesp.br/jornalismocientifico, onde estão as instruções de inscrição, aparece:

"h.4) Caso o Curso de Introdução ao Jornalismo Científico já tenha sido iniciado ou concluído pelo candidato, apresentar documentos que comprovem a carga horária já cumprida e disciplinas realizadas."

Será que valeria anexar o dashboard de acompanhamento do curso na submissão, só para garantir que esse requisito seja cumprido? Enfim, estranho isso só aparecer no site e não no SAGE...

De qualquer maneira, muito obrigado pela ajuda! Abraços. Gustavo Alves Machado (discussão) 17h23min de 7 de abril de 2025 (UTC)

Olá, @Gustavo Alves Machado. Não sei. Normalmente, apenas são anexados o programa e a inscrição. Bons estudos! Joalpe (discussão) 17h41min de 7 de abril de 2025 (UTC)

Atividade módulo 2

Dúvida geral

Prezados,

Espero que estejam bem. Preciso de uma ajudinha, eu terminei a atividade do módulo 2, entretanto ela não consta nas minhas contribuições dentro do curso de Introdução ao Jornalismo, somente nas minhas contribuições globais. Como devo proceder?

Desde já agradeço pela atenção.

Aline Aline.zanotti (discussão) 16h54min de 6 de maio de 2025 (UTC)

Oi, @Aline.zanotti. Não sei se entendi o que você quer dizer. O registro aparece para nós, aqui, mas notei que o conteúdo desenvolvido é insuficiente para a tarefa. Algo sumiu, é isso? Avise-nos! Joalpe (discussão) 11h01min de 5 de junho de 2025 (UTC)

Inscrição

Dúvida geral

Olá, Tenho duas dúvidas para resolver, com uma certa urgência. Primeiro, gostaria de baixar o doc de inscrição do curso de Introdução ao JC e não consigo. Há 8 meses atrás eu consegui esse arquivo, mas agora, não sei porque, não consigo mais baixar. Segundo, eu terminei o curso, mas só preciso realizar o podcast e postar. Ontem, mexendo no no site, eu não achei nada sobre as minhas outras atividades que postei e nem sobre o meu aproveitamento no curso. Fiquei bem preocupada com isso, pois preciso do Certificado até final de junho. Vcs podem me ajudar nessas duas questões? Cmql2110 (discussão) 17h41min de 17 de junho de 2025 (UTC)

Olá @Cmql2110, verifique aqui as suas atividades concluídas. Realmente aparece apenas o módulo 6, do podcast, para finalizar. Siga as orientações no módulo 6 para realizar essa atividade. Após isso você poderá solicitar o certificado. O documento de inscrição (e também o certificado posteriormente) você pode solicitar na nossa plataforma, em "Inscrição". Abraços, ACorrêa (WMB) (discussão) 17h20min de 18 de junho de 2025 (UTC)

Obrigada pelo retorno. Entendi o que aconteceu. É uma questão do provedor de internet que uso. No Google Chrome eu consegui autenticar a página para acessar o doc de inscrição. Obrigada mais uma vez. Cmql2110 (discussão) 17h39min de 18 de junho de 2025 (UTC)

Progresso no Curso

Dúvida geral

Olá, eu estava fazendo o curso, mas acabei parando, agora que estou de volta estou na dúvida de onde eu parei! Vocês conseguem me dar uma noção de qual foi o meu progresso no curso e de onde eu deveria continuar? Eduarda Veiga Carvalho (discussão) 22h43min de 19 de julho de 2025 (UTC)

@Eduarda Veiga Carvalho, bom dia. Você realizou apenas o módulo 1, por enquanto. Bons estudos. Joalpe (discussão) 13h28min de 22 de agosto de 2025 (UTC)

Verificar atividades e certificado

Dúvida geral

Olá! Terminei os módulos e as tarefas, mas não tenho certeza sobre a verificação e como solicito o certificado. Poderiam confirmar, por gentileza? Obgda. Lisimuller (discussão) 04h50min de 23 de julho de 2025 (UTC)

Olá! Consegui acessar o site https://ijc.toolforge.org/certificate e solicitar o certificado, mas ainda estou com dúvidas. Como sei que os módulos registraram minhas atividades corretamente? Há dois módulos, 1 e 3, com cores diferentes no painel, verde e vermelho, respectivamente. Não encontrei legendas pra entender a sinalização. Sigo no aguardo. Um abraço. Lisimuller (discussão) 23h58min de 6 de agosto de 2025 (UTC)

@Joalpe@ACorrêa (WMB) Lisimuller (discussão) 23h59min de 6 de agosto de 2025 (UTC)

Olá @Lisimuller, tudo bem? O vermelho significa que você ainda não realizou a atividade. Ao olhar na página de verificação de atividades percebi que você ainda não tinha concluído as atividades dos módulos 3 e 6, por isso o terceiro ficou em vermelho.

Entretanto, olhando seu histórico de edições agora, percebi que você criou as páginas das atividades do módulo 3 e do módulo 6 como " Lisimuller" (com um espaço na frente), em vez de "Lisimuller". Vou ajustar essas páginas para que apareçam corretamente na verificação de atividades. Aí, suas atividades poderão ser corrigidas. Abraços, ACorrêa (WMB) (discussão) 17h23min de 7 de agosto de 2025 (UTC)

Oi @ACorrêa (WMB), bom dia! Obrigada pela resposta e pela correção, não teria percebido esse espaço a mais. Existe um prazo pra verificação e disponibilização do certificado? Preciso entregar meu relatório nas próximas semanas, e ainda estou um pouco confusa se dá minha parte pra solicitação ainda falta algo. Agradeço novamente e fico no aguardo. Lisimuller (discussão) 13h59min de 15 de agosto de 2025 (UTC)

@Joalpe remarcando para dúvida acima. Agradeço desde já Lisimuller (discussão) 14h13min de 21 de agosto de 2025 (UTC)

@Lisimuller, bom dia. Acredito que a correção de sua solicitação tenha sido encerrada pela equipe de correção. Obrigado por seu empenho, em particular na melhoria de conteúdo sobre a ciência na Amazônia. Boa continuação! Joalpe (discussão) 13h26min de 22 de agosto de 2025 (UTC)

Acompanhamento das atividades

Dúvida geral

Bom dia, estou dando continuidade ao curso de Jornalismo Científico e entreguei a tarefa final do módulo 2 em agosto. No entanto, não consigo acompanhar o progresso das atividades e não sei se a tarefa foi recebida/aprovada. Gostaria de saber se está tudo certo e se posso dar continuidade a partir do módulo 3. Aguardo informações. MCFMNO (discussão) 15h22min de 2 de janeiro de 2026 (UTC)

Você acompanha suas edições na Wikipédia neste link. Bons estudos. Joalpe (discussão) 15h07min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Certificado - dúvidas da atividade do Módulo 2

Dúvida geral

Oi pessoal, tudo bem ? Pedi o Certificado e gostaria de saber se a minha atividade do módulo 2 foi contabilizada corretamente. Estou com os dados de caracteres da página do word e não consegui confirmar se deu tudo certo na hora da edição dos documentos. Minha atualização foi em uma página de sociologia que estava entre um dos subtemas que iam entrando. Muito obrigado pela ajuda e boa semana :) MarcioMorrison (discussão) 16h39min de 8 de janeiro de 2026 (UTC)

Você acompanha suas edições na Wikipédia neste link. A correção das atividades demora em torno de três meses. Bons estudos. Joalpe (discussão) 15h09min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Certificado - Dúvidas da atividade 2 e 5

Dúvida geral

Olá realizei as atividades e ao solicitar o Certificado, consta que as atividades 2 e 5 devem ser verificadas manualmente. Como posso saber se está tudo ok, para a emissão do Certificado?

Aguardo informações

Obrigada Helen helen.takamitsu Helen.takamitsu (discussão) 20h06min de 25 de janeiro de 2026 (UTC)

Você acompanha suas edições na Wikipédia neste link. A correção das atividades demora em torno de três meses. Se houver problema, será identificada a tarefa faltante e feita uma comunicação na sua página de discussão. Bons estudos. Joalpe (discussão) 15h10min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Solicitação de certificado – Esclarecimento sobre verificação manual

Dúvida geral

Olá! Solicitei a emissão do meu certificado. As atividades 1, 3, 4 e 6 foram verificadas automaticamente (disponíveis na página: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/Verifica%C3%A7%C3%A3o_de_atividades/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes).

No entanto, houve uma divergência entre meu nome e minha assinatura: meu cadastro na Wikiversidade é "Lais CF", mas as atividades na Wikipedia foram realizadas com meu nome completo "Laís Cerqueira Fernandes", minha assinatura, que deixei preenchida dessa forma para a certificação.

Tentei corrigir o nome de usuário diretamente na página, mas ao editar o código, o campo exibe apenas == Nome de usuário(a) == , ou seja, parece que é preenchido automaticamente pelo sistema e não permite alteração manual.

Peço profundas desculpas pela confusão. Não tenho familiaridade com código além do básico, e essa é minha primeira vez na Wikiversidade/Wikipedia.

Para facilitar a verificação, seguem os links diretos das atividades:

Atividade 1: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/Metodologia_e_Filosofia_da_Ci%C3%AAncia/Atividade/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes

Atividade 2: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/Modos_de_Organiza%C3%A7%C3%A3o_e_Financiamento_dos_Sistemas_de_Pesquisa,_no_Brasil_e_no_Exterior/Atividade/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes#Nome_de_usu%C3%A1rio(a)

Atividade 3: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/%C3%89tica_da_Ci%C3%AAncia/Atividade/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes

Atividade 4: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/Temas_Centrais_da_Ci%C3%AAncia_Contempor%C3%A2nea/Atividade/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes

Atividade 5: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Especial%3AContribui%C3%A7%C3%B5es&target=Lais+CF&namespace=all&tagfilter=&start=&end=&limit=50

Atividade 6: https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/M%C3%ADdias,_Linguagens_e_Pr%C3%A1tica_do_Jornalismo_Cient%C3%ADfico/Atividade/La%C3%ADs_Cerqueira_Fernandes

Muito obrigada pela ajuda e compreensão desde já. Laís Cerqueira Fernandes (discussão) 05h44min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi @Lais CF, tudo bem? Entendi o que aconteceu. Aqui nas tarefas, é importante usar seu nome de usuário na submissão das atividades, ou seja, "Lais CF".

Eu vou mover todas essas páginas de "/Laís Cerqueira Fernandes" para "/Lais CF".

Em relação ao certificado, não se preocupe. Na plataforma ijc.toolforge.org está registrado tanto seu nome de usuário quanto seu nome completo para o certificado. Por lá os professores poderão emitir o certificado corretamente com seu nome completo.

Abraços, ACorrêa (WMB) (discussão) 18h54min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Ah @Lais CF, mais uma coisa, embora eu não seja professor do curso, percebi que você não editou 15 mil caracteres na Wikipédia. veja aqui. Sua edição em Tecnologia Medieval deu 4416 caracteres. Ainda faltam 10584 caracteres para atingir o objetivo da atividade do módulo 2. ACorrêa (WMB) (discussão) 18h56min de 26 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi, @ACorrêa (WMB)! Muito obrigada pelo rápido retorno e pela ajuda! Peço desculpas pela confusão! Agradeço também por chamar atenção sobre os caracteres faltantes. Para cobrir, atualizei há pouco a página da historiadora da ciência Naomi Oreskes a partir da minha tradução da página em inglês. Aproveitando o ensejo, sabe me dizer com quem posso entrar em contato para pedir uma declaração de que as atividades foram concluídas e que estou no aguardo do certificado? Pergunto isso porque estou com medo, devido ao prazo do relatório científico da Fapesp, do certificado não chegar a tempo de enviá-lo no próximo mês. Mais uma vez, muito obrigada! Abraços Laís Cerqueira Fernandes (discussão) 18h55min de 28 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi @Lais CF, que bom que deu certo então. Sobre o certificado, você já solicitou no ijc.toolforge.org, agora é aguardar. Na página do curso está escrito que para se considerar o prazo de três meses após a finalização das tarefas. Abraços! ACorrêa (WMB) (discussão) 19h30min de 28 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi, @ACorrêa (WMB)! Obrigada pelo esclarecimento! Só para contextualizar melhor: minha intenção não é adiantar o certificado em si, mas sim ter algum tipo de comprovante provisório (pode ser até uma troca de e-mails) que ateste a conclusão das atividades. Trouxe essa questão porque fui informada de que precisarei entregar o relatório da Fapesp antes mesmo do término da minha própria bolsa, devido a ela ser um item orçamentário. Assim que o certificado oficial chegar, eu atualizaria a documentação. Sei que isso pode fugir do procedimento padrão, então entendo se não for possível e sigo muito grata pela atenção e a disponibilidade! Abraços Laís Cerqueira Fernandes (discussão) 22h10min de 28 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi @Lais CF, investiguei aqui e infelizmente não é possível produzir um documento desse tipo :( Abraços! ACorrêa (WMB) (discussão) 16h35min de 29 de janeiro de 2026 (UTC)

Oi, @ACorrêa (WMB), muito obrigada por investigar, além do suporte anterior com as questões aqui do curso! Abraços, Laís Cerqueira Fernandes (discussão) 16h44min de 29 de janeiro de 2026 (UTC)

"Ciência e Filosofia"

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Ciência e Filosofia

"Ciência e Filosofia" é o título que temos nesta lição. É possível entender Filosofia e Ciência como separadas umas das outras, mesmo em um mundo tão conectado? --Tatiana de Lourdes Massaro 1 (discussão) 02h52min de 27 de setembro de 2024 (UTC)

A relação entre Ciência e Filosofia sempre foi próxima como visto na aula, mas também mudou ao longo do tempo. No passado, a Filosofia englobava todo o conhecimento humano, incluindo o que hoje chamamos de Ciência. Com o tempo, disciplinas científicas foram se tornando mais especializadas, utilizando métodos empíricos e matemáticos para investigar a realidade. Estão ambas direcionadas às fronteiras do conhecimento. No caso da neurobiologia, por exemplo, é interessante investigar como os conceitos gerados pela ciência são ao mesmo tempo quadros filosóficos, como debatido aqui. Joalpe (discussão) 13h40min de 22 de fevereiro de 2025 (UTC)

Como a mecânica estatística desenvolvida por Ludwig Boltzmann ajudou a explicar a segunda lei da termodinâmica e o conceito de entropia?

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Ciência e Filosofia

A mecânica estatística desenvolvida por Ludwig Boltzmann ajudou a explicar a segunda lei da termodinâmica e o conceito de entropia da seguinte maneira: Entropia e Desordem Microscópica: Boltzmann introduziu a ideia de que a entropia está relacionada ao grau de desordem ou ao número de microestados possíveis de um sistema. Um microestado é uma configuração específica das partículas em um sistema. Quanto maior o número de microestados, maior a entropia. Formulação de Boltzmann: A famosa fórmula de Boltzmann, S=k⋅ln⁡(W)S = k \cdot \ln(W), conecta diretamente a entropia SS com o número de microestados WW de um sistema, onde kk é a constante de Boltzmann. Segunda Lei da Termodinâmica: A segunda lei da termodinâmica afirma que a entropia de um sistema isolado tende a aumentar. A mecânica estatística de Boltzmann explica isso mostrando que, em um sistema isolado, é muito mais provável que ele evolua para um estado com um maior número de microestados possíveis (maior entropia). Interpretação Estatística: Boltzmann interpretou a segunda lei como uma lei de probabilidade. Embora um sistema possa, em teoria, diminuir sua entropia, a probabilidade de tal evento é extremamente baixa. Na prática, sistemas tendem naturalmente a estados de maior entropia. --AdriCar86 (discussão) 15h19min de 3 de fevereiro de 2025 (UTC)

De fato, Boltzmann forneceu uma explicação estatística para a segunda lei da termodinâmica. Em um sistema isolado, os estados de maior entropia são muito mais prováveis, pois possuem um número significativamente maior de microestados possíveis. Assim, a tendência natural é a evolução para configurações de maior desordem. Isso é um componente central da pesquisa realizada em mecânica estatística, no CEPID NeuroMat. Joalpe (discussão) 13h41min de 22 de fevereiro de 2025 (UTC)

Noção de Unwelt aplicado as pessoas

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Níveis de entendimento

A noção de "umwelt" pode ser aplicada à pessoa humana? Pode justificar a resposta? Talvez se aplique filosoficamente pensando, mas não cientificamente, imagino. --AdrianaFarias09 (discussão) 00h33min de 14 de março de 2023 (UTC)

Acho que, cientificamente, o "umwelt" só serviria como uma unidade de comparação à pessoa humana, e não mesmo "aplicação". Por exemplo, quando comparando a existência da subjetividade, ou umwelt, entre diferentes espécies. Mas, justamente por se tratar de algo não objetivamente observável, realmente acho difícil de classificar como científico para uma pessoa. Bedacardim (discussão) 01h19min de 11 de janeiro de 2024 (UTC)

Sem dúvida! A noção de Umwelt pode ser aplicada ao ser humano tanto do ponto de vista filosófico, ao refletir sobre a subjetividade da experiência, quanto do científico, ao considerar as limitações e variações individuais na percepção do mundo. Joalpe (discussão) 13h47min de 22 de fevereiro de 2025 (UTC)

exemplos de hidden umwelt

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Níveis de entendimento

Gostaria de compreender melhor os conceitos de shared umwelt e hidden umwelt através de exemplos. Também não ficou claro para mim se essa divisão é algo nítido e de fácil determinação para o pesquisador, se ele tem ciência de exatamente quais são os aspecto do hidden umwelt da espécie que ele está estudando. Thaís Martins de Sousa (discussão) 15h55min de 4 de setembro de 2024 (UTC)

@Thaís Martins de Sousa, bom dia, seu questionamento foi transmitido ao professor responsável pela aula. Se algum outro usuário quiser, fique à vontade para comentar... Joalpe (discussão) 13h28min de 5 de setembro de 2024 (UTC)

Comportamento e evolução

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Níveis de entendimento

Entre as 4 perguntas concebidas por Tinbergen, no que tange ao valor de sobrevivência, atualmente se entende que todo comportamento necessariamente contribui para a sobrevivência do animal, ou há comportamentos que não? Nesse último caso, se entende que o que tem baixo valor de sobrevivência apresenta a tendência de não se desenvolver de maneira duradoura na vida do animal, ou não há comprovações nesse sentido? --Caio Lamas (discussão) 20h25min de 9 de janeiro de 2025 (UTC)

Como o estudo dos diferentes níveis de organização biológica (molecular, celular, de organismo, populacional e ecossistêmico) pode contribuir para uma visão filosófica mais ampla sobre a ciência e seus métodos?

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	Níveis de entendimento

Como o estudo dos diferentes níveis de organização biológica (molecular, celular, de organismo, populacional e ecossistêmico) pode contribuir para uma visão filosófica mais ampla sobre a ciência e seus métodos?Apontando as diversas alternativas e as complexidades que envolvem a análise de um problema --AdriCar86 (discussão) 15h29min de 3 de fevereiro de 2025 (UTC)

Ótima pergunta. Trago para o campo da neurobiologia, para que entendamos melhor o esforço do NeuroMat. O estudo de neurônios foi muitas vezes estudado no nível unitário, ou seja, a partir da unidade neuronal. Estudos foram realizados para entender a ação coletiva em redes neurais. Uma das perguntas que nos colocamos é: será possível prever o comportamento coletivo com base na ação individual de um neurônio? Isso é especialmente desafiador em sistemas com variabilidade intrínseca. Saindo da biologia, recomendo este vídeo, que trata desse assunto sobre redes sociais. Joalpe (discussão) 13h46min de 22 de fevereiro de 2025 (UTC)

Sobre a questão 4 do quizz

Módulo	Aula
Metodologia e Filosofia da Ciência	A metáfora científica

Sobre a questão 4 do quizz sobre metáforas no jornalismo científico. O texto menciona que analogias como 'corrente elétrica = água em um cano' são usadas como recurso pedagógico no ensino. Como o jornalismo científico também adapta conceitos complexos para o público, a alternativa 'Ao funcionar como um instrumento pedagógico' também me parece fazer sentido. --Juanmattheus815 (discussão) 19h55min de 15 de abril de 2025 (UTC)

sobre a tarefa final do módulo

Módulo
História da Ciência e da Tecnologia

fiquei em dúvida se preciso contribuir com pelo menos um verbete da lista de artigos de História da Ciência ou se preciso contribuir com 15 mil caracteres em historia da ciência. --Agnessa Kling Nóbrega (discussão) 21h07min de 16 de julho de 2023 (UTC)

Mensagem respondida por correio eletrônico, na ocasião. Joalpe (discussão) 03h46min de 19 de fevereiro de 2024 (UTC)

Trabalho Final | 2º Módulo

Módulo
História da Ciência e da Tecnologia

O trabalho final realizado para o Módulo 2 História da Ciência e da Tecnologia pode ser encontrado neste link do Wikipédia (https://pt.wikipedia.org/wiki/Beatriz_Barbuy). Colaborei com atualização, revisão e edição da página da cientista brasileira Beatriz Barduy que carecia de informações básicas, constando uma única referência para um link desativado. O novo conteúdo produzido é de 16 mil caracteres. Como não encontrei onde deixar registrado o trabalho aqui dentro do Wikiversidade, resolvi fazer essa postagem em formato de discussão. Caso alguém possa me apontar o caminho adequado para deixar registrado que fiz o trabalho, por favor, me acione. Obrigada! --AdrianaFarias09 (discussão) 18h48min de 17 de fevereiro de 2024 (UTC)

Obrigado, @AdrianaFarias09. Suas edições são monitoradas assim que você se inscreve no curso. Boa continuação. Joalpe (discussão) 03h46min de 19 de fevereiro de 2024 (UTC)

Muito obrigada pelo retorno! AdrianaFarias09 (discussão) 18h11min de 19 de fevereiro de 2024 (UTC)

Caracteres de um verbete

Módulo
História da Ciência e da Tecnologia

Olá! Bom dia! Minha pergunta é mais técnica. Como posso saber a quantidade de caracteres que tem um verbete da Wikipédia? Obrigada! --Patriciaseri (discussão) 14h06min de 31 de agosto de 2024 (UTC)

Olá, @Patriciaseri. Todo artigo na Wikipédia tem um histórico. A contagem de caracteres dá-se pelo número de bytes total do artigo, em que um byte é equivalente a um caractere. Boas contribuições! Joalpe (discussão) 03h57min de 2 de setembro de 2024 (UTC)

Bom dia! Muito obrigada! 2804:D41:AF28:6400:E9FF:D393:5494:14CB 11h18min de 2 de setembro de 2024 (UTC)

Treinamento de edição básica

Módulo
História da Ciência e da Tecnologia

Não consigo acessar a página de treinamento de edição básica; por favor me ajudem. Preciso finalizar este módulo. --Victoria Regina Siqueira Manara (discussão) 00h09min de 10 de março de 2025 (UTC)

Confirmação do envio da atividade do Modulo 1

Módulo
Metodologia e Filosofia da Ciência

Olá, bom dia.

Não estou familiarizado com o sistema ainda. Por favor gostaria de confirmar o envio da tividade do modulo 1 e saber onde localizo as rspostas enviadas. Obrigado --Thiago Altafini (discussão) 14h02min de 31 de outubro de 2025 (UTC)

Anacronismo?

Módulo	Aula
História da Ciência e da Tecnologia	Introdução

Na segunda das 3 perspectivas sobre o conceito de Ciência, diz-se que a ciência, nascida na Grécia Antiga, "seria a teorização dos fenômenos naturais a partir da metodologia científica e com o respaldo da experimentação". Isso não seria um anacronismo, visto que o conceito de metodologia científica só se estabelece na Idade Moderna? --Thaís Martins de Sousa (discussão) 20h57min de 28 de setembro de 2024 (UTC)

Você tem razão e, por isso, fiz um ajuste no texto. A ideia deste curso é justamente que quem o faz contribua com seu desenvolvimento, correção -- num processo que na literatura chamamos conectivismo-- e te agradeço muito a leitura atenta e o cuidado na revisão. Joalpe (discussão) 14h36min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Clássico ou Helenístico?

Módulo	Aula
História da Ciência e da Tecnologia	Introdução

Fiquei confusa com o trecho a seguir: "A Ciência teria surgido na Grécia Antiga no século V a.C., no começo do período Clássico. O argumento central desta corrente é o uso do pensamento racional, lógico e crítico pelos filósofos helênicos para compreender a natureza e seus fenômenos ao invés de recorrer à explicações místicas e supersticiosas. Na Grécia Antiga, berço da civilização ocidental, foi criada a Filosofia Natural, semente da Ciência Moderna"

Se a origem da ciência está relacionada aos filósofos do Helenismo, por que atribui-se ao período Clássico, um anterior? --Thaís Martins de Sousa (discussão) 21h29min de 28 de setembro de 2024 (UTC)

Olá, @Thaís Martins de Sousa. Sua dúvida foi enviada a uma pessoa especialista na Fiocruz e assim que tivermos uma resposta avaliaremos uma mudança nesse trecho. Obrigado! Joalpe (discussão) 14h44min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Pergunta 2 do questionário

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História da Ciência e da Tecnologia	Introdução

Por que as alternativas "Algumas mudanças no padrão de vida pré-histórico como o controle do fogo e as primeiras noções de agricultura" e " publicação de "A Origem das Espécies" não estõa corretas? --Thaís Martins de Sousa (discussão) 21h59min de 28 de setembro de 2024 (UTC)

Olá, Thaís. Respectivamente, porque ocorrem antes e depois do que o período destacado como o da origem da ciência nas teorias sobre as quais esta aula está baseada. Você conhece conteúdo que contradiga essa visão? Se sim, pode nos passar, pois daí podemos incorporá-lo em nossas leituras e quiçá revisar o texto. Joalpe (discussão) 14h42min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Entendi! Acredito que eu havia me confundido na leitura do texto, mas tudo bem. Obrigada pela resposta! Thaís Martins de Sousa (discussão) 18h41min de 29 de novembro de 2024 (UTC)

Sugestões

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História da Ciência e da Tecnologia	Introdução

Algumas correções. Para "cujas espécies Habilis, Rudolfensis, Ergaster, Erectus e Sapiens", o correto seria epíteto específico e se escreve com letra minúscula. Para "Homo Sapiens Sapiens" o correto seria Homo sapiens sapiens. --Renata Alitto (discussão) 16h53min de 24 de janeiro de 2025 (UTC)

Que pequena área?

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História da Ciência e da Tecnologia	Antes da Ciência, veio a Técnica

"O crescimento cerebral foi importante, mas o que de fato influenciou foi uma pequena área dele." --Thaís Martins de Sousa (discussão) 19h28min de 24 de outubro de 2024 (UTC)

Olá, @Thaís Martins de Sousa, sua mensagem foi recebida e encaminhada à equipe científica do CEPID NeuroMat. Obrigado pela leitura atenta do conteúdo. -- Joalpe (discussão) 14h27min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Curiosidade na pré-história e importância da transmissão de saberes pela oralidade

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História da Ciência e da Tecnologia	A Técnica nas Primeiras Grandes Civilizações

Terminamos a primeira seção de conteúdo com a seguinte frase: "Assim, não existia nem a curiosidade em compreendê-los [os fenômenos naturais], o que seria a essência do que chama-se de "espírito científico"." Eu entendo a mensagem que se queria transmitir, mas acredito que isso talvez foi escrito de uma forma infeliz. Ao meu ver não se trata de uma questão de falta de curiosidade, mas de um outro paradigma vigente, em que as coisas tinham explicações, mas explicações mitológicas/religiosas. Então todo desejo de compreensão sempre acabaria traçando caminhos que por fim chegariam no sagrado (mesmo que o meio do caminho passasse por explicações mais materiais e relacionadas às técnicas). Ou seja, a falta de espiríto cientifico não estaria atrelada a uma falta de interesse e curiosidade. Além disso, o trecho um pouco anterior também me deixa com certa pulguinha atrás da orelha, pois não considera a passagem de conhecimentos,rituais e histórias através da oralidade, que tem um papel muito importante em sociedades que não tem a prática escrita tão solidificada (e acredito que até mesmo nas sociedades que produzem a escrita, mas apenas em alguns estamentos/classes sociais - algo que de fato só foi mudar a partir da Modernidade com a democratização do ensino a leitura e escrita.

Enfatizo que esse é meu ponto de vista, porque, afinal, não tenho formação especializada em História e posso errar, mas achei importante levantar esses pontos --Thaís Martins de Sousa (discussão) 19h17min de 29 de novembro de 2024 (UTC)

Deus(a) Ea?

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História da Ciência e da Tecnologia	A Técnica nas Primeiras Grandes Civilizações

Na seção da Mesopotâmia, a deusa Ea e citada e existe um hiperlink para uma página dela na wiki. No entanto, lá, todas as menções tratam Ea como um deus (masculino). Gostaria de saber se isso foi só um erro no texto acima ou se existem dúvidas sobre o gênero da divindade. --Thaís Martins de Sousa (discussão) 19h55min de 29 de novembro de 2024 (UTC)

Idade da China

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História da Ciência e da Tecnologia	A Técnica nas Primeiras Grandes Civilizações

Está escrito acima que a China é a mais antiga das civilizações e que ela tem 3500 anos, mas pelas datas citadas no trecho da Mesopotâmia, as civilizações ali seriam cerca de um milênio mais antigas --Thaís Martins de Sousa (discussão) 20h22min de 29 de novembro de 2024 (UTC)

Atenas ≠ Grécia Antiga

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História da Ciência e da Tecnologia	Grécia Antiga e Império Romano: a Ciência como a conhecemos

"As Leis e a Democracia Ateniense foram outros dois fatores fundamentais para o surgimento da Ciência, a começar pelo fato de que os gregos não eram vistos como súditos pelos governantes, estes colocados em seus postos via sorteio ou eleição. Deste modo, a Grécia Antiga diferenciava-se das outros sociedades por não ser uma teocracia ou autocracia como as civilizações do Egito ou da Índia. As pessoas eram julgadas por tribunais e jurados com base em Leis elaboradas por legisladores, como Drácon e Sólon. "

Ao meu ver, trechos como esse geram a confusão de que a Grécia Antiga era homogênea e unificada e que todas suas cidades se comportavam como Atenas. A própria Esparta era uma diarquia. Acho importante que, se o argumento nesse parágrafo é que o modelo democrático promovia a troca de ideias que por sua vez contribuiu para a formação do fazer científico, fique explícito que estamos falando da cidade de Atenas apenas. Além disso, eu também incluiria um trecho comentando que esse espaço de debate público era restrito a condição de cidadão ateniense, que, diga-se de passagem, não era um título que incluia mulheres, escravos nem estrangeiros (então não era um espaço de ideias tão diversas quanto poderia ser). --Thaís Martins de Sousa (discussão) 00h21min de 25 de janeiro de 2025 (UTC)

Intolerância religiosa

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História da Ciência e da Tecnologia	O Islã e a Ciência grega

Fiquei confusa quanto a aceitação de outras religiões pelo Islamismo, porque inicialmente é dito que a não obrigatoriedade do Islamismo atraiu as pessoas e, no parágrafo seguinte, diz-se que havia a perseguição de desviantes da doutrina. Em que momento houve essa mudança de postura?

"[...]Diversos fatores contribuíram para a expansão do islamismo, entre os quais a ausência da obrigatoriedade de segui-la, ao contrário do que faziam os Impérios Bizantino e Persa, religiosamente intolerantes. Além disso, os árabes prometiam segurança às propriedades e davam isenção de impostos aos muçulmanos, inclusive os convertidos, considerados guerreiros e funcionários do Islã, o que lhes garantia o recebimento de soldo.

Foi nas terras conquistadas tanto dos bizantinos quanto dos persas que os muçulmanos tiveram contato com o conhecimento dos gregos. A absorção do conhecimento grego pelos muçulmanos se deve, em parte, à perseguição contra os "hereges"[...] " --Thaís Martins de Sousa (discussão) 20h14min de 3 de fevereiro de 2025 (UTC)

Olá Thais. Eu não sou um especialista na área, mas posso arriscar alguma direção de resposta. O parágrafo, apesar de trazer um paradoxo aparente, parece proceder em linhas gerais, muito embora simplifique (longos) processos históricos. De fato, a expansão do islamismo parece ter contado com políticas mais tolerantes em relação a outras religiões. Um bom ponto de partida para entender isso é a obra da Karen Armstrong, mais especialmente Islam: A Short History, na qual ela trata com "equilíbrio" o contexto da expansão islâmica. Armstrong é uma ex-freira católica que se tornou uma das principais estudiosas das religiões do mundo, com uma abordagem quase sempre "empática", mas historicamente rigorosa. Como ateu, recomendo também outro livro dela, A Case for God, que embora trate da busca espiritual, oferece uma leitura crítica e sofisticada sobre a história da fé — útil inclusive para aqueles que não crêem, como eu. (...) Como você pode imaginar, é difícil apontar para um momento da história e dizer que "aqui" está o "turning point", mas... ariscaria a apontar que UM desses momentos de mudança significativa na postura política e ideológica do Islã (tolerância/intolerância) está no fim século XIX, especialmente com o surgimento do pan-islamismo e a atuação de figuras como Jamal al-Din al-Afghani, que aliás é um pequeno artigo criado por mim mesmo há quase 15 anos na Wikipédia em português. -- Oh Deus, estou velho! Dê uma olhada ainda no artigo History of Islam, em especial a seção "Fatimid Caliphate". Se quiser algo mais leve, mas não menos saboroso, há uma série francesa da década de 1990 que eu adoro e que também tratei em algum momento das minhas décadas de contribuição (por vezes questionáveis) nestes projetos: procure no YouTube o episódio intitulado Mestiçagem. Cordialmente, Sturm (discussão) 18h31min de 23 de junho de 2025 (UTC)

Influência cultural e religiosa do período do Califado Islâmico

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História da Ciência e da Tecnologia	O Islã e a Ciência grega

Como a influência cultural e religiosa do período do Califado Islâmico pode ter impactado a direção e as prioridades das suas investigações científicas, especialmente em áreas como a física, a matemática e a medicina? --NayAlves0901 (discussão) 16h47min de 23 de junho de 2025 (UTC)

Oi Nay! Mais uma vez, não sou um especialista e não sei se entendi bem sua pergunta, mas acredito que sua questão toque um ponto fundamental do Islã que é o fato de que ele (diferetemente do que ocorre no cristianismo, por exemplo), não estabeleceu uma separação rígida entre fé e razão. Pelo contrário, o próprio Alcorão estimula o uso da razão, da observação e do conhecimento como caminhos legítimos para a compreensão da criação divina. Isso certamente teve impacto na forma como o saber científico se desenvolveu durante o Califado, especialmente nas áreas como a matemática, a física e a medicina, em que a investigação empírica era vista não como oposição, mas como expressão da vontade de Deus. Eu não me lembro agora de cor de nenhuma referência específica, mas me recordo claramente de ter discutido esses aspectos há cerca de vinte anos em aulas com o professor Fernando Rosa Ribeiro, da Unicamp. Ele é doutor em Filosofia pela mesma universidade, com pesquisas voltadas à epistemologia e à história das ciências no mundo islâmico, e suas aulas aprofundavam justamente como essa integração entre fé e racionalidade contribuiu para o florescimento científico no Islã medieval. Ainda guardo um tanto de trocas de e-mail com ele deste período e talvez ainda encontre por lá boas leituras. Cordialmente, Sturm (discussão) 18h54min de 23 de junho de 2025 (UTC)

Eventos que contribuiram para a mudança do pensamento científico

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História da Ciência e da Tecnologia	O Renascimento Científico

Olá, gostaria de entender melhor de que maneira o Protestantismo, o fortalecimento da urbanização e o estabelecimento dos Estados Nacionais e apoio aos governantes em detrimento da nobreza contribuem para a mudança do pensamento científico? --2804:431:C7D2:EA92:AC79:576D:6FA4:8F51 00h54min de 19 de fevereiro de 2024 (UTC)

Eventos que contribuiram para a mudança de pensamento científico

Módulo	Aula
História da Ciência e da Tecnologia	O Renascimento Científico

Olá, gostaria de entender melhor de que maneira o Protestantismo, o fortalecimento da urbanização e o estabelecimento dos Estados Nacionais e apoio aos governantes em detrimento da nobreza contribuem para a mudança do pensamento científico? --Juliana Di Beo (discussão) 00h56min de 19 de fevereiro de 2024 (UTC)

@Juliana Di Beo, bom dia. Obrigado por sua ótima pergunta. O que posso dizer é que houve uma afinidade eletiva entre todos esses fenômenos. O trabalho mais citado sobre o papel de fatores culturais, em específico religiosos, e o sistema de relações sociais mais amplo é A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, de Max Weber. Bom curso! -- Joalpe (discussão) 10h38min de 20 de fevereiro de 2024 (UTC)

Link não funcionado

Módulo
Ética da Ciência

o hhttps://encurtador.com.br/tGHOW para exemplificar possíveis formatos de entrevista parece na estar funcionando --Rogério Bordini (discussão) 23h14min de 1 de fevereiro de 2023 (UTC)

Vamos checar @Rogério Bordini. Obrigado pelo aviso. Joalpe (discussão) 01h03min de 10 de fevereiro de 2023 (UTC)

Problemas no Wikimedia Commons para disponibilização de entrevista

Módulo
Ética da Ciência

Caros, o repositório do Wikimedia Commons não está aceitando o vídeo da minha entrevista para a tarefa final do módulo 3 do curso. Eu converti o vídeo em mpeg, que é a extensão que ele aceita, e o tamanho do arquivo ficou bem menor em 341 MB mesmo assim dá erro no download. Diz "This file did not pass file verification." Não sei o que fazer. Vocês autorizam que eu disponibilize o link do vídeo em link de Youtube ou mesmo de google drive e anexe o acesso a tarefa que solicita a postagem da transcrição da entrevista? No aguardo. --AdrianaFarias09 (discussão) 16h29min de 27 de fevereiro de 2024 (UTC)

@AdrianaFarias09, só vi sua mensagem agora. Deu certo? -- Joalpe (discussão) 17h15min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Entrevista

Módulo
Ética da Ciência

Olá! Boa tarde! O pesquisador a ser entrevistado neste módulo deve ser especializado em ética da ciência? Fiz a entrevista sobre o assunto com um pesquisador que não é especialista no assunto. Eu havia entendido que a entrevista era "sobre" Ética da Ciência". Obrigada. --Patriciaseri (discussão) 15h42min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Olá, @Patriciaseri. Não precisa ser especializado. Bons estudos! Joalpe (discussão) 17h15min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Muito obrigada! Patriciaseri (discussão) 17h28min de 30 de outubro de 2024 (UTC)

Tarefa final do módulo 3

Módulo
Ética da Ciência

Fiz a entrevista, contudo ela tem mais de 7 minutos. Gostaria de saber se vocês aceitariam se o material tiver cerca de 9 minutos? Atenciosamente. --Juliana Di Beo (discussão) 18h18min de 27 de maio de 2025 (UTC)

@Juliana Di Beo, bom dia. Nesse caso, é melhor cortar um pouco, por favor. Obrigado! Joalpe (discussão) 10h56min de 5 de junho de 2025 (UTC)

Necessidade de revisão

Módulo	Aula
Ética da Ciência	Protocolos éticos em pesquisas experimentais

A questão dois precisa ser atualizada. Segundo dados recentes, seria Roraima. https://conselho.saude.gov.br/comites-de-etica-em-pesquisa-conep?view=default --Luís Enrique Cazani Júnior (discussão) 12h45min de 13 de setembro de 2023 (UTC)

Obrigada

Módulo	Aula
Modos de Organização e Financiamento dos Sistemas de Pesquisa, no Brasil e no Exterior	Pesquisadores: quem são, onde trabalham e quais as áreas de atuação

Excelente aula! Fundamental compreendermos as desigualdades na ciência e no financiamento científico. Obrigada por esta aula --Biancamaria Radialista (discussão) 19h34min de 27 de fevereiro de 2026 (UTC)

Problema com a tabela de podcasts

Módulo
Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico

Caros, a tarefa final fala sobre uma lista de podcasts na aula 6.5, porém não a encontrei. Acredito que houve algum problema na página. Podem disponibilizar o arquivo novamente, por favor? --AdrianaFarias09 (discussão) 23h29min de 22 de fevereiro de 2024 (UTC)

@AdrianaFarias09 A lista foi atualizada. Um usuário a tinha apagado. Obrigado por avisar. -- Joalpe (discussão) 10h46min de 23 de fevereiro de 2024 (UTC)

Obrigada! AdrianaFarias09 (discussão) 13h15min de 23 de fevereiro de 2024 (UTC)

Não consigo verificar as atividades realizadas

Módulo
Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico

Olá! Bom dia! Acabei de finalizar a atividade do último módulo. No entanto, quando acesso a página para verificar todas as atividades realizadas nada aparece. Achei estranho, pois sempre confiro se estou logada. Existe outra forma de verificação? Muito obrigada. Patrícia --Patriciaseri (discussão) 14h45min de 11 de março de 2025 (UTC)

Olá, @Patriciaseri. Você consegue verificar por sua página de contribuições, na Wikiversidade e nos demais projetos. Joalpe (discussão) 23h34min de 27 de março de 2025 (UTC)

Boa noite, João! É uma mensagem antiga. Você já havia tirado a minha dúvida. Obrigada! Abraços. 2804:7F0:B442:97B4:2163:3057:4F04:512E 00h21min de 28 de março de 2025 (UTC)

Materiais produzidos

Módulo
Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico

Boa tarde, onde posso acessar os conteúdos produzidos para o curso? --TheoSchwan (discussão) 17h00min de 12 de agosto de 2025 (UTC)

Ausência de podcasts de divulgação científica

Módulo	Aula
Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico	Podcasts e ciência

Parece que a última sessão desta aula "Podcasts de divulgação científica" está incompleta, sem os exemplos de podcasts para divulgação científica. Está aparecendo assim também para vocês? Alguns exemplos que poderiam ser incluídos nessa lista: Naruhodo, Ciência Suja, Dragões de Garagem, SciCast, Fronteiras da Ciência, Alô, Ciência, entre outros. --Rogério Bordini (discussão) 13h20min de 13 de janeiro de 2023 (UTC)

Vamos checar, @Rogério Bordini. Obrigado pelo aviso. Joalpe (discussão) 01h03min de 10 de fevereiro de 2023 (UTC)

@Rogério Bordini A lista foi atualizada. Um usuário a tinha apagado. Obrigado por reparar. Joalpe (discussão) 10h45min de 23 de fevereiro de 2024 (UTC)