Introdução ao Jornalismo Científico/Mídias, Linguagens e Prática do Jornalismo Científico/Atividade/Linianebrum
Nome da atividade
[editar | editar código]Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 6 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.
Nome de usuário(a)
[editar | editar código]Linianebrum
Análise
[editar | editar código]A partir da tabela de podcasts disponibilizada na aula 6.5, escolha dois programas, nacional ou internacional, e escute 3 episódios de cada (podendo ser trechos ou o episódio completo). Em seguida, publique na sua página de atividades as respostas das questões abaixo.
- Qual você acha que é o público-alvo do podcast
- Resposta:
- DRAGÕES DE GARAGEM Público geral; estudantes e comunidade acadêmica e científica. NARUHODU
- Comunidade acadêmica e científica e público em geral.
- Como você acha que ele é feito
- Resposta:
- DRAGÕES DE GARAGEM Articula fontes (especialistas no assunto a ser tratado) e apresentadores em um debate. NARUHODU Dois apresentadores interagindo, leitura de correspondência no “ar”. Uso de efeitos sonoros editados dão um tom engraçado. “Dobradinha” de “apresentadores-personagens”: o generalista e o cientista PhD. Pode-se dizer que se inspira totalmente em programas de rádio.
- Qual é a principal força e a principal fragilidade do programa
- Resposta:
DRAGÕES DE GARAGEM
GATO/ Comportamento de gatos – Dragões de Garagem #323
Força: A) qualidade das fontes/entrevistados; B) Abordagem do conteúdo: relaciona situações do dia a dia com os experimentos realizados pelas autoras-cientistas. Também a amplidão do assunto: o podcast dá conta, pois vai pontuando empirismo/ciência E desfaz mitos, como por exemplo o de que o rom-rom de gatos não acontece só por prazer; o animal também pode se aproximar do seu tutor e ronronar porque está doente - e isso se explica pela morfologia. Ou seja, faz paralelos e considerações que “traduzem” o assunto tratado. C) Naturalidade da entrevistadora, que é “gateira”. Isso aproxima-a da fonte. D) Edição tecnicamente minuciosa e cuidadosa. E) O nome do podcast é muito bom. Remete à pesquisa empírica; é engraçado e divertido; dá um ar de “gabinete de curiosidades” meio improvisado.
Fragilidade: A) Às vezes pode “pecar” com relação à linguagem natural (que em si é uma força, cf. escrito acima). Exemplo: tom do tipo “conversa entre amigas” pode deixar o ouvinte de lado (“a gente pode parar com aquela babaquice”). Mas isso é um detalhe, em geral a força supera essa possível fraqueza. Foi preciso, de fato, procurar uma fraqueza para atender ao exercício.
Literatura e mudanças climáticas – Dragões de Garagem #297
Força: A) Edição. B) Apresentadora com domínio da pauta; percebe-se que houve pesquisa a aprofundamento. C) Conteúdo e abordagem: o podcast abre várias vertentes, inclusive “ensinando” como se pesquisa em letras/literatura. As apresentadoras escutam e adotam um tom - de fato de conversa - , sem deixar a descontração de lado. As interferências são pertinentes e o domínio da pauta estabelece pontes com o ouvinte. Excelente.
Fragilidade: Nenhuma fraqueza detectada.
Dinossauros (retransmissão #133) – Dragões de Garagem #320
[editar | editar código]Força: A) Qualidade das fontes; pauta escolhida: filme que estava estreando e tem paralelo com uma área da biologia; esse filme não é qualquer um, é um episódio do Jurassic (ou seja, relaciona cultura pop e ciência) B) Qualidade das fontes entrevistadas. C) Atratividade do tema para todos os públicos.
Fragilidade: A) Tom: naturalidade e descontração não deve significar uso de palavras de baixo calão ou desconhecimentos de pauta e assuntos pertinentes ao episódio, (me refiro à pauta). Exemplos com relação ao isso: “eu particularmente não vi os filmes” (com os quais o programa se relaciona); referem-se à fonte, pela primeira vez no podcast, pelo apelido “Gabi” (e a ouvinte se pergunta: quem é Gabi?); “o que me fode a cabeça é ...”, entre outros.
NARUHODU
#441 - Existe crise da meia-idade?
Força: A) A identidade do programa é denotada pela vinheta e pela trilha sonora. B) Conteúdo trabalhado de uma maneira interessante. C) Aprofundamento da pauta. Faz paralelo com literatura,- no caso, com a Divina Comédia, de Dante. Comentários sobre fonte citada. Fundamenta as informações que traz.
Fragilidade: A trilha em BG por muitíssimo tempo: isso cansa quem está ouvindo.
#450 A Inteligência artificial afeta a nossa capacidade cognitiva
Força: A) A identidade do programa é denotada pela vinheta e pela trilha sonora. B) A escolha da pauta C) AS mensagens dos ouvintes.
Fragilidade: Aos 35 minutos o episódio ainda não entrou exatamente que anuncia no seu título. Além disso, nessa altura, mostra uma abordagem preconceituosa e equivocada sobre certos conceitos que ele mesmo menciona (Cito: “A minha grande bronca com o povo do socialismo e tal é a questão da revolução. Eles defendem isso muito mal. E eles defendem do jeito do século XIX, que é fica fazendo guerra e matando gente. Isso não vale a pena, matar por matar, vai matar de qualquer jeito. Melhor que seja uma transição, e uma transição bem mais pensada. Isso é importante. Voltando no email dos nossos ouvintes...”).
#442 Qual o efeito da arte sobre nós?
Força: A) A escolha da pauta.
Fragilidade: A) Não detectada.
Preparação
[editar | editar código]Feita sua análise, agora é hora de produzir o seu próprio episódio de podcast científico. Ele deverá ter entre 10 e 40 minutos e ser publicado no [Wikimedia Commons no formato wav. Como o episódio será publicado em licença livre, não se esqueça de pedir aos convidados que assinem e lhe enviem um termo de cessão de direitos, tal qual o deste modelo.
Antes de elaborar o roteiro é necessário definir alguns pontos do seu podcast. Responda às questões abaixo.
- Qual será o assunto?
- Resposta Pesquisa em Humanidades e Artes
- Qual será o formato (narrativo, entrevista, debate, roda de conversa)?
- Resposta Entrevista.
- Quem serão os apresentadores e os convidados?
- Resposta Apresentadora: Liniane Brum, pesquisadora e doutora em Teoria e Crítica literária (Unicamp). Entrevistada: Maria Julia Andrade, mestranda em História na UNIFESP.
- Qual é o público-alvo?
- Resposta Estudantes de graduação; comunidade acadêmica e científica.
- Qual é a identidade sonora do podcast?
- Resposta É uma identidade em construção. Tratei o episódio como um piloto. Nessa direção, a abertura com a trilha curta seguida de minha própria locução sugere a necessidade de um logo sonoro (a mesma abre e fecha o episódio). Ao longo da entrevista a ideia é mesmo que não tenha jamais uma trilha sonora de fundo. Trata-se de buscar uma identidade que se defina por uma mescla de leveza, elegância e sobriedade. Seria importante fixar essa identidade também como uma peça sonora que adere o assunto da entrevista em questão, sempre que pertinente. Por exemplo, se a entrevista fosse sobre um cineasta, poder-se-ia colocar, pontualmente, um diálogo de um filme. E assim sucessivamente.
Produção
[editar | editar código]Com a preparação realizada, você já pode partir para o roteiro. Aqui, disponibilizamos uma estrutura básica de um podcast de entrevista:
- Vinheta de abertura
- Apresentador cumprimenta o ouvinte
- Apresentador comenta o tema do episódio
- Apresentador introduz os convidados
- Apresentador faz perguntas para os convidados
- Convidados falam livremente
- Encerramento
- Vinheta de encerramento
Anotar as perguntas para os convidados antes da gravação facilitará este processo. Durante a conversa, podem surgir outras questões, mas ter organizado os principais pontos a serem discutidos ajuda a direcionar a entrevista. Grave o conteúdo com equipamentos pessoais, tais como computador, celular e fone de ouvido. A qualidade de som é a base do podcast, por isso opte por ambientes silenciosos e, se necessário, regrave as perguntas depois da entrevista já feita. Caso realize a gravação por videochamada, o software livre OBS pode te ajudar na gravação da tela.
Na edição, procure remover ruídos, pausas longas e sons de hesitação. Intercalar vozes e adicionar efeitos sonoros são recursos que ajudam a dinamizar o episódio. Para efeitos sonoros, certifique-se de usar arquivos de bibliotecas de som livres. Algumas sugestões são: Wikimedia Commons, YouTube Library, BBC Sound Effects, Freesound, Facebook Sound Collection e freeSFX. Para editar, recomendamos o software livre Audacity e o Reaper. Depois de editado, o seu podcast está pronto para ser publicado na Wikimedia Commons.
Deixe aqui o link para o podcast carregado no Wikimedia Commons:
Próximos passos
[editar | editar código]Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para verificar todas as atividades concluídas do curso.