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Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Aline.zanotti

De Wikiversidade

Nome da atividade

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Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Descrição da atividade

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Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a Pesquisa FAPESP.

Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na página principal da publicação. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem.

As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados.

Nome de usuário(a)

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Aline.zanotti

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Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado.

Resumo da matéria

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Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado.

Os peixes cartilaginosos, que incluem tubarões, raias e quimeras, são essenciais para a saúde dos oceanos. Um estudo revelou que sua população sofreu um declínio de 50% nos últimos 50 anos, principalmente devido à sobrepesca. A situação é grave, e a regulamentação pesqueira surge como uma das principais soluções.

Análise da matéria

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Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado.

O objeto do estudo foi o declínio populacional de 50% dos peixes cartilaginosos, incluindo os famosos tubarões, nos últimos 50 anos. Esse tema é extremamente relevante para a conservação, pois evidencia os riscos e impactos sofridos por esse grupo ao longo das décadas e identifica a sobrepesca como uma das principais causas. Esse declínio ameaça o equilíbrio ecológico, uma vez que esses animais, como predadores, desempenham um papel fundamental na manutenção da saúde dos ecossistemas marinhos. A regulamentação da pesca e medidas de conservação tornam-se essenciais para reverter essa tendência e evitar impactos ainda mais graves.

Metodologia

1. Observação

Avaliar o estado de conservação dos peixes cartilaginosos. Um grupo de mais de 300 pesquisadores uniu esforços para calcular como a densidade populacional dessas espécies mudou ao longo dos últimos 70 anos e quais fatores estavam correlacionados com o declínio observado. Os resultados indicam que essa redução pode colocar o grupo em risco de extinção.


2. Hipótese

A densidade populacional dos peixes cartilaginosos poderia estar em declínio, por conta da sobrepesca que afeta bruscamente esses animais por conta de sua biologia.


3. Experimentação

Para analisar o estado de conservação dos peixes cartilaginosos, o estudo realizou uma ampla coleta de dados. Os pesquisadores avaliaram 1.999 espécies do grupo, considerando informações sobre distribuição, biologia, populações, comércio, ameaças e conservação ao longo dos últimos 70 anos.

4. Análise

Com os dados obtidos sobre as espécies, foi aplicada uma análise temporal para compreender como os fatores analisados se alteraram ao longo das últimas décadas. Com isso, os autores identificaram uma redução de 50% na população de peixes cartilaginosos nos últimos 70 anos. Além disso, determinaram, de acordo com os critérios da Lista Vermelha de Espécies Ameaçadas, que houve um aumento de 19% no risco de extinção desses animais. Também foi possível identificar o principal fator responsável pelo declínio populacional do grupo: a sobrepesca.

5. Publicação

Os resultados da pesquisa foram divulgados em um artigo científico, na revista Science no dia 05 de dezembro de 2024.

Análise da pesquisa

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Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado.

No artigo científico, a seção metodológica é bem resumida e dividida em tópicos:

• Global chondrichthyan catch and effort.

Essa parte é bastante breve, composta por uma única sentença, e fornece informações sobre o período dos dados analisados e o modelo utilizado para a análise. Essa informação foi bem explorada ao longo do texto, visto que, por se tratar de uma análise temporal, era extremamente importante trazer essa contextualização.


• Red List assessments and the calculation of RLIs.

Esse trecho foi bem explicado no artigo científico, detalhando como foram realizados os cálculos e quais análises foram aplicadas. No entanto, no artigo da Pesquisa FAPESP, essa parte metodológica não foi explicada, sendo abordados apenas os resultados obtidos a partir dela.


• Simulations of the loss of functional diversity

Essa seção foi bem explicada no artigo original, incluindo a descrição dos traços funcionais utilizados e a análise aplicada para calcular a riqueza funcional. No artigo da Pesquisa FAPESP, esse trecho foi abordado, mas sem mencionar explicitamente sua relação com a análise de diversidade funcional. Em vez disso, houve apenas uma descrição dos parâmetros analisados.


• Modeling national coastal extinction risk at the EEZ scale

Essa parte foi bastante sucinta na explicação dos parâmetros utilizados, mas esclareceu quais análises foram aplicadas. No artigo da Pesquisa FAPESP, essa parte metodológica não foi abordada, sendo apresentados apenas os resultados obtidos a partir da análise.

Metáfora científica

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Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "A metáfora científica". No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado.

As metáforas identificadas, "pressão pesqueira" e "saúde dos ecossistemas", têm a função de tornar o discurso mais acessível. Seu objetivo principal é facilitar a compreensão de conceitos ecológicos complexos, transmitindo ideias já consolidadas de forma clara e intuitiva para o leitor.


Pressão pesqueira – O termo "pressão" tem origem na física e remete à ideia de uma força aplicada. No contexto da pesca, essa metáfora sugere que uma exploração excessiva dos recursos pesqueiros pode levar ao colapso das populações de peixes, especialmente os cartilaginosos. Seu uso reforça a noção de que a pesca intensa exerce um impacto negativo sobre os ecossistemas marinhos. Esse é um termo amplamente utilizado na literatura científica e contribui para o entendimento da ciência, pois permite visualizar de forma intuitiva os efeitos da pesca excessiva.


Saúde dos Ecossistema – O termo "saúde" tem origem da medicina e quando aplicada ao meio ambiente tem a intenção de sugerir que o estado de equilíbrio e funcionalidade dos ecossistemas estão em perfeita ordem. A principal mensagem da metáfora é que assim como a saúde de um organismo pode ser afetada por doenças, os ecossistemas podem sofrer degradação devido a fatores como poluição, perda de biodiversidade e exploração excessiva dos recursos naturais. Essa metáfora facilita a compreensão científica ao humanizar a condição dos ecossistemas, tornando mais intuitivo para o público o impacto das ações humanas sobre o meio ambiente.


Filosofia da ciência

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Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre "Ciência e Filosofia". Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado.

O artigo da Pesquisa FAPESP incorpora conceitos filosóficos da ciência, como o princípio da falseabilidade, desenvolvido por Karl Popper. Segundo Popper, a ciência se baseia em teorias que podem ser testadas e potencialmente refutadas. No artigo, os resultados e discussões são fundamentados em um conjunto de dados coletados ao longo dos últimos 50 anos. Um exemplo disso é o trecho: “Especialistas do grupo Global Shark Trends Project revelaram que a sobrepesca reduziu pela metade as populações dos peixes cartilaginosos em 50 anos”. Essa afirmação pode ser testada novamente no futuro, com a inclusão de novos dados e a consideração de outros fatores na análise, o que exemplifica a característica refutável da ciência.


Além disso, podemos observar a ciência normal em ação, conforme descrita por Thomas Kuhn. Trabalhos anteriores já haviam identificado pressões sobre as populações de peixes cartilaginosos, e esse estudo se destaca por ampliar a escala da pesquisa, analisando dados globais e abrangendo um período mais extenso. Isso demonstra um avanço, sem necessariamente representar uma revolução científica, o que está alinhado com o conceito de ciência normal de Kuhn. Um exemplo disso é o trecho: “Em 2021, o Grupo de Especialistas em Tubarões para a América do Sul da UICN, do qual uma das coordenadoras é Charvet, revelou em um trabalho publicado na revista Current Biology que um terço das espécies de tubarões e raias estão ameaçadas de extinção.” Essa informação mostra que o risco de extinção dessas espécies já era conhecido anteriormente, e o estudo atual reforça e amplia esse entendimento.

Próximos passos

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Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.

Referências