Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea/Atividade/Juliana Di Beo
Nome da atividade
[editar | editar código]Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.
Atividade
[editar | editar código]O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica.
Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. Neste exemplo, são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias.
O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito.
Nome de usuário(a)
[editar | editar código]Juliana Di Beo
Material selecionado
[editar | editar código]Nesta seção, você deve listar o material selecionado para o exercício:
- dois produtos jornalísticos, de qualquer meio e de veículos distintos, sobre um mesma tema científico, preferencialmente sobre uma mesma notícia científica; e
- a publicação científica que deu origem à divulgação científica realizada nos dois produtos jornalísticos selecionados.
- Título e link da notícia 1: Marte pode abrigar reservatório de água suficiente para cobrir o planeta e
- Título e link da notícia 2:"Oceano subterrâneo": sonda da Nasa descobre reservatório de água em Marte e https://www.terra.com.br/byte/oceano-subterraneo-sonda-da-nasa-descobre-reservatorio-de-agua-em-marte,674654e602c2acfc4a7da28b474efec8k7drwppj.html#social-comments
- Título e link da produção científica: Liquid water in the Martian mid-crust e https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.2409983121
Produção científica
[editar | editar código]Para esta etapa, você precisará ler e descrever a produção científica selecionada. Responda às questões abaixo.
- Qual a contribuição científica pretendida?
- Responda aqui: compreender o que ocorreu com o grande volume de água líquida que existiu transitoriamente na superfície de Marte há mais de 3 bilhões de anos
- Qual o método científico adotado?
- Responda aqui: foi utilizado dados sísmicos do módulo de pouso InSight lander e modelos de física de rochas e inversão bayesiana para identificar combinações de litologia, saturação de água líquida, porosidade e formato de poro consistentes com as velocidades sísmicas e gravidade da crosta média restrita (profundidades de ∼11,5 a 20 km).
- Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo?
- Responda aqui: acesso a água líquida nos poros das rochas, pois estão há uma profundidade muito alta para pesquisas futuras.
- Qual o resultado realizado?
- Responda aqui: uma crosta média composta de rochas ígneas fraturadas saturadas com água líquida explica melhor os dados existentes.
- Qual o impacto deste resultado?
- Responda aqui: os resultados têm implicações para a compreensão do ciclo da água de Marte, determinando os destinos da água da superfície passada, buscando vida passada ou existente e avaliando a utilização de recursos in situ para missões futuras.
Produção jornalística
[editar | editar código]Para esta etapa, você precisará ler e descrever cada uma das notícias de comunicação científica selecionadas. Responda às questões abaixo.
- Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação?
- Responda aqui para a comunicação 1: O título é sucinto, revela o assunto principal do tema científico e se preocupa em utilizar o termo ‘reservatório de água’ para melhor descrever o achado do estudo.
- Responda aqui para a comunicação 2: O título revela o assunto principal do tema científico e utiliza o termo ‘oceano subterrâneo’ com intuito de facilitar o entendimento do público e despertar mais curiosidade para a leitura da notícia. Também utiliza o mesmo termo do título da notícia da Folha de São Paulo, ‘reservatório de água’, e aponta a sonda da Nasa como a responsável pela descoberta.
- Em que medida o método da pesquisa é descrito?
- Responda aqui para a comunicação 1:aparece logo no lide, em que a autora descreve que foi usada a sonda da Nasa InSight Lander. Depois, reaparece nos últimos três parágrafos da notícia seguido do intertítulo “Os dados da InSight Lander”. É descrito a duração da atividade da sonda em solo marciano (entre 2018 e 2022), explicou-se o objetivo dessa atividade (reunir informações que ajudassem a explicar os processos por trás da formação do planeta vermelho) e explicou (a partir de falas de especialistas entrevistados) em detalhes como a sonda gera dados a partir de um trabalho estatístico minucioso que permite detecção de água subterrânea com diferentes modelos de rochas na Terra e com diferentes quantidade de água nos poros de rochas.
- Responda aqui para a comunicação 2: a notícia descreve o método logo na abertura da notícia (“medições sísmicas realizadas pela sonda Mars InSight, da Nasa”) e destaca com mais detalhes a metodologia no meio da notícia, em que compara a detecção de água em Marte com técnicas semelhantes usadas por geólogos para mapear aquíferos subterrâneos e campos de petróleo em Marte, acredito que a autora queria ter escrito Terra. (parece ter sido erro de digitação). No penúltimo parágrafo, a notícia menciona a explicação dos cientistas do estudo sobre a metodologia usada para identificar detalhes mais finos, como o formato do poro da rocha, a saturação de água líquida, combinação de litologia e outros.
- Qual a função das entrevistas, se ocorreram?
- Responda aqui para a comunicação 1: Na notícia aparece no segundo parágrafo a fala de um dos autores do estudo, o geocientista canadense-americano Michael Manga. Depois aparecem outros especialistas, como o astrofísico e astrobiólogo brasileiro do Observatório do Valongo - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Gustavo Porto de Mello;o pesquisador e pós-doutorando do Instituto de Química (IQ-USP) Bruno Nascimento-Dias e a pós-doutoranda da Universidade de Lund, na Suécia, Aline Novais. Ao todo foram contatados 4 especialistas para contribuir para a notícia. A finalidade das entrevistas foi para apontar a implicação do estudo, para explicar qual a interpretação dos primeiros dados que apontavam a existência de água em Marte, para enfatizar o que o achado do estudo revela, e explicações sobre a descoberta e a hipótese do estudo. Além de explicações e detalhamento sobre a metodologia do estudo.
- Responda aqui para a comunicação 2: Não há citação de nenhum especialista em particular, a notícia menciona falas dos ‘cientistas do estudo’ no plural e de modo genérico e do texto contido no próprio estudo como citação, com o propósito de dar mais detalhes e explicações sobre a metodologia usada e as implicações dos resultados do estudo.
- Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não?
- Responda aqui para a comunicação 1: A abertura da notícia já mostra os principais resultados do estudo, apontando que pesquisadores encontraram evidência de água líquida em Marte nos poros de rochas ígneas na crosta do planeta.
- Responda aqui para a comunicação 2: Descreve o principal achado do estudo, apontando que a sonda Mars InSight detectou que a água estaria localizada entre 11 e 20 km de profundidade na crosta do planeta vermelho. Ainda revela a implicação dessa localização água, que dificulta o acesso para futuros astronautas.
- Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica?
- Responda aqui para a comunicação 1: A notícia oferece um contexto para o tema científico abordado, com o intertítulo “um passado de oceano”, em que a autora aborda um estudo da década de 1970 com a sonda Mariner 9, que mapeou a superfície do planeta Marte, mostrando através de fotografias a existência de canais de escoamento, deixando a interpretação de que havia uma grande quantidade de água no planeta. Acredita-se que há 3 bilhões de anos havia um oceano no norte do planeta, parte dele foi perdida para o espaço e outra parte está congelada nos polos do planeta sob a forma de permafrost. O novo estudo traz uma nova evidência de que outra parte se acumulou em poros de rochas ígneas.
- Responda aqui para a comunicação 2: A notícia menciona que em Marte já foram encontrados vulcão e montanhas, e embora haja água congelada nos pólos de Marte e evidências de vapor na atmosfera, é a primeira vez que água líquida é encontrada no planeta. A notícia também menciona que cientistas apontam que os oceanos de superfície reais em Marte tenham desaparecido há mais de três bilhões de anos. E explicar o que as pesquisas explicam sobre as hipóteses levantadas para explicar o que pode ter acontecido com grande parte dessa água.
Análise
[editar | editar código]Para esta etapa, você precisará fazer um texto de até 2.000 caracteres comparando as estratégias de tradução intersemiótica realizadas pelas duas notícias. O que queremos saber finalmente é em que medida conseguiram comunicar adequadamente o resultado e o processo da ciência. Você pode também indicar exemplos positivos e negativos da prática de comunicação realizada.
Escreva aqui sua resposta
Acredito que a notícia da Folha de São Paulo tenha comunicado de modo bastante satisfatório e adequado à produção científica sobre a existência de água líquida em Marte. Logo no título, há o emprego dos verbos “pode” e “abrigar” no propósito de revelar que não foi comprovado a existência, mas a melhor hipótese levantada no estudo indica que pode haver água no planeta. No decorrer da notícia, a autora Ramana Rech, traz contribuições de especialistas de áreas diversificadas para explicar as implicações do estudo e a metodologia utilizada. Além de se preocupar em enfatizar possíveis conclusões que as pessoas podem tirar de forma precipitada, como a existência de vida em Marte, algo que é frisado na notícia com fala de especialista. Algo notável da notícia é a contribuição de especialistas, em sua maioria brasileiros, e que não são os autores do estudo, pois quem assina o artigo são todos estrangeiros, o que valoriza os cientistas brasileiros. Quase não aparecem jargões científicos na notícia, quando aparecem vêm acompanhada de uma explicação clara e objetiva. Um exemplo é o emprego da palavra permafrost que é seguido pela definição (solo congelado, que também existe na Terra), e rochas ígneas, produtos do resfriamento do magma. Nessa última explicação, poderia ter substituído magma por lava vulcânica, que me parece ser menos técnico.
Em relação a notícia do Terra, acredito que logo pelo título há um equívoco de comunicação pois traz a ideia da existência de um oceano subterrâneo encontrado pela sonda da Nasa. A importância de comunicar adequadamente logo pelo título é importante pois pode gerar algum nível de informação incorreta no leitor. Em segundo lugar, a imagem utilizada para comunicar a notícia não deixa claro se trata-se de Marte ou da lua de Saturno. Acredito que a escolha da imagem traz mais dúvidas do que esclarecimento para o que se deseja comunicar, o que se justifica pela legenda que acompanha a imagem. O uso do termo “anúncio” ao referir-se ao estudo, me parece não adequado pois trata-se de uma pesquisa científica, o que não pode ser usada como sinônimo de anúncio. A escolha de não entrevistar um especialista em particular, como o emprego de “Cientistas apontam que os oceanos…” soa como algo genérico e pode levar ao descrédito do texto. Por outro lado, a notícia descreve de maneira bastante satisfatória a metodologia adotada no estudo, apesar de ao fazer uma comparação com a metodologia apresentar um erro “campos de petróleo em Marte”, quando na verdade se referiria ao planeta Terra. De maneira geral, faltou maior cuidado e revisão na comunicação científica realizada pela notícia do Terra.
Próximos passos
[editar | editar código]Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.