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Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea/Atividade/Luasoumor

De Wikiversidade

Nome da atividade

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Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Atividade

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O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica.

Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. Neste exemplo, são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias.

O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito.

== Nome de usuário(a) == Luasoumor Luasoumor

Material selecionado

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Nesta seção, você deve listar o material selecionado para o exercício:

  • dois produtos jornalísticos, de qualquer meio e de veículos distintos, sobre um mesma tema científico, preferencialmente sobre uma mesma notícia científica; e
  • a publicação científica que deu origem à divulgação científica realizada nos dois produtos jornalísticos selecionados.
  • Título e link da notícia 1: 80% do agro brasileiro depende da chuva gerada pelas terras indígenas da Amazônia"
  • Título e link da notícia 2: Terras indígenas são responsáveis por chuva de 80% das áreas de agropecuária no Brasil"
  • Título e link da produção científica: "Manutenção das Terras Indígenas é fundamental para a segurança hídrica e alimentar em grande parte do Brasil"

Produção científica

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Para esta etapa, você precisará ler e descrever a produção científica selecionada. Responda às questões abaixo.

  • Qual a contribuição científica pretendida?
    • Responda aqui: O estudo visa quantificar pela primeira vez a contribuição específica das terras indígenas da Amazônia na geração de umidade atmosférica que resulta em chuvas em diversas regiões do Brasil, destacando a importância dessas áreas para a segurança hídrica e alimentar do país.
  • Qual o método científico adotado?
    • Responda aqui: Os pesquisadores utilizaram modelos climáticos e de circulação atmosférica para rastrear o transporte de vapor d'água originado nas terras indígenas da Amazônia, identificando seu percurso e áreas de precipitação resultantes.
  • Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo?
    • Responda aqui: O estudo reconhece limitações inerentes aos modelos climáticos, como a precisão dos dados de entrada e a complexidade das interações atmosféricas, que podem influenciar a acurácia das simulações e resultados obtidos.
  • Qual o resultado realizado?
    • Responda aqui: A pesquisa concluiu que 80% das áreas de lavouras e pastagens no Brasil dependem das chuvas geradas pelas florestas em pé nas terras indígenas da Amazônia, afetando diretamente 18 estados e o Distrito Federal.
  • Qual o impacto deste resultado?
    • Responda aqui: Os resultados ressaltam a interdependência entre a conservação das terras indígenas e a viabilidade do agronegócio brasileiro, indicando que o desmatamento nessas áreas pode comprometer a segurança hídrica e alimentar, além de impactar negativamente a economia nacional.

Produção jornalística

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Para esta etapa, você precisará ler e descrever cada uma das notícias de comunicação científica selecionadas. Responda às questões abaixo.

  • Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação?
    • Responda aqui para a comunicação 1: A revista piauí destaca no título a dependência do agronegócio das chuvas geradas pelas terras indígenas para enfatizar a conexão crucial entre a preservação ambiental e a economia agrícola, possivelmente visando alertar sobre as consequências políticas que ameaçam essas áreas.
    • Responda aqui para a comunicação 2: O G1 enfatiza no título a responsabilidade das terras indígenas pela geração de chuvas que sustentam grande parte da agropecuária brasileira, sublinhando a importância dessas áreas para a manutenção das atividades agrícolas e, consequentemente, da economia nacional.
  • Em que medida o método da pesquisa é descrito?
    • Responda aqui para a comunicação 1: A revista piauí menciona de forma geral que os cientistas calcularam a quantidade de água circulando nos "rios voadores" gerados nas terras indígenas e seu percurso, sem detalhar os procedimentos metodológicos específicos.
    • Responda aqui para a comunicação 2: O G1 informa que o estudo conseguiu rastrear partículas de chuva e identificou que a umidade gerada em terras indígenas da Amazônia abastece chuvas em 18 estados e no DF, mas não aprofunda na descrição dos métodos utilizados.
  • Qual a função das entrevistas, se ocorreram?
    • Responda aqui para a comunicação 1: Na matéria da piauí, as entrevistas com os pesquisadores fornecem credibilidade e aprofundamento, permitindo que os autores expliquem a relevância e as implicações do estudo em suas próprias palavras
    • Responda aqui para a comunicação 2: A reportagem do G1 não menciona entrevistas diretas, baseando-se em informações do estudo e possivelmente em comunicados oficiais para compor a matéria.
  • Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não?
    • Responda aqui para a comunicação 1: A piauí destaca a porcentagem de áreas agrícolas dependentes das chuvas originadas nas terras indígenas e a distribuição geográfica dessa dependência, além de abordar as implicações políticas relacionadas à conservação dessas áreas.
    • Responda aqui para a comunicação 2: O G1 enfatiza a abrangência geográfica das chuvas geradas pelas terras indígenas e sua importância para a agropecuária, sem aprofundar em detalhes políticos ou econômicos específicos.
  • Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica?
    • Responda aqui para a comunicação 1: A piauí fornece um contexto abrangente, incluindo explicações sobre o conceito de "rios voadores", dados estatísticos e implicações políticas, facilitando uma compreensão aprofundada do estudo e suas consequências.
    • Responda aqui para a comunicação 2: O G1 apresenta um contexto geral que permite ao leitor entender a importância das terras indígenas para a geração de chuvas e sua relação com a agropecuária, embora com menos profundidade em comparações políticas ou econômicas.

Para esta etapa, você precisará fazer um texto de até 2.000 caracteres comparando as estratégias de tradução intersemiótica realizadas pelas duas notícias. O que queremos saber finalmente é em que medida conseguiram comunicar adequadamente o resultado e o processo da ciência. Você pode também indicar exemplos positivos e negativos da prática de comunicação realizada.

As duas reportagens analisadas sobre o estudo que relaciona a preservação das terras indígenas da Amazônia à segurança hídrica do agronegócio adotam estratégias distintas de tradução intersemiótica para tornar a pesquisa científica acessível ao público geral. Enquanto a revista piauí utiliza uma abordagem analítica e contextualizada, o G1 adota um viés mais informativo e direto, focando na síntese dos resultados. A piauí enriquece a compreensão ao integrar entrevistas com pesquisadores, contextualizar o conceito de “rios voadores” e relacionar a pesquisa a questões políticas e econômicas, como o marco temporal e o impacto do desmatamento sobre a economia agrícola. Esse detalhamento fortalece a comunicação do processo científico, ajudando o leitor a entender não apenas os resultados, mas também as motivações, métodos e possíveis consequências da pesquisa. Já o G1 foca na apresentação objetiva dos dados, destacando o percentual de áreas agrícolas dependentes das chuvas geradas pelas terras indígenas e a abrangência territorial do fenômeno. Embora eficaz em transmitir a principal conclusão do estudo, a matéria apresenta o método de maneira superficial e não explora as implicações políticas ou econômicas dos resultados. Um ponto positivo da abordagem do G1 é sua acessibilidade: a linguagem clara e a estrutura direta tornam a informação compreensível para um público amplo. No entanto, a ausência de explicações mais profundas sobre os métodos científicos e as limitações do estudo pode levar a uma percepção simplificada dos achados. Por outro lado, a piauí, ao fornecer mais contexto, permite que os leitores compreendam melhor o processo da ciência e os desafios envolvidos. No entanto, o aprofundamento pode tornar a leitura mais densa para quem busca apenas um resumo dos resultados. No geral, ambas as reportagens conseguem comunicar adequadamente a importância da pesquisa, mas com ênfases diferentes. A piauí oferece uma compreensão mais ampla e crítica, enquanto o G1 apresenta um relato mais sintético e de fácil assimilação.

Próximos passos

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Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.

Referências