Oficinas Wikimedia & Educação/Boletim/Agosto 2025

Boletim WMB e Educação - Agosto de 2025

Sumário desta edição:

Lançamento da campanha Ciência Aberta na Wiki
Atividades no Wikidata
Capacitação sobre plataformas Wikimedia e difusão científica
Oficina de Wikipédia e Wikimedia Commons - Sítio do Físico
Oficina Wikimedia & Educação 37
Recurso do mês: Transcritores automáticos de texto e transcrição colaborativa agilizando o trabalho de leitura paleográfica e identificação de informações textuais para acervos históricos: o exemplo do Mooc Paleografia na Rede Wiki

1 - Lançamento da campanha Ciência Aberta na Wiki

Em agosto a Wikimedia Brasil lançou a campanha Ciência Aberta na Wiki, que vai promover uma série de eventos, oficinas, maratonas de edição e seminários até o mês de outubro.

Esta campanha visa não apenas identificar barreiras, mas também fomentar soluções práticas que promovam uma cultura científica mais inclusiva e colaborativa, ajudando, assim, a moldar o futuro da ciência aberta e sua difusão no Brasil.

2 - Atividades no Wikidata

Neste mês foi dada continuidade à Capacitação Wikidata para Bibliotecas e Centros de Pesquisa, com mais um encontro on-line com pesquisadores e bibliotecários de diversas instituições pelo Brasil. Adriano Arrigo, do CEPID NeuroMat, e Stela Madruga, da biblioteca do IME-USP mostraram mais opções da utilização do Wikidata no ambiente acadêmico, trabalhando questões como modelagem e criação de itens e adição de propriedades.

Já a Editatona Revistas de História na Wiki é uma iniciativa do laboratório História Editorial, que convida, anualmente, estudantes de graduação em história de diversas universidades brasileiras, juntamente com editores de revistas da área, a atuarem na criação e melhoramento de itens no Wikidata. Esta atividade de divulgação científica, que chegou à sua segunda edição neste ano, teve como objetivo inserir dados de dezenas de revistas e artigos brasileiros sobre história no Wikidata.

3 - Capacitação sobre plataformas Wikimedia e difusão científica

Durante a semana de acolhimento para novos alunos ingressos no Programa de pós-graduação em história da arte da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (PPGHA/UERJ), a WMB realizou uma capacitação sobre as plataformas Wikimedia e seu potencial na difusão científica.

4 - Oficina de Wikipédia e Wikimedia Commons - Sítio do Físico

A Oficina de Wikipédia e Wikimedia Commons - Sítio do Físico foi uma parceria entre a professora Valdirene Pereira da Conceição, do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), e a Wikimedia Brasil, no contexto das atividades do Wiki Loves Maranhão.

Após passeio fotográfico realizado no Sítio do Físico, patrimônio cultural que abriga vestígios de um dos mais antigos complexos industriais da época do Brasil colonial, alunos de graduação e pós-graduação da universidade melhoraram verbetes na Wikipédia relacionados ao Ecomuseu Sítio do Físico, promovendo a articulação entre a experiência de campo, a produção de registros visuais e a disseminação do conhecimento por meio das plataformas digitais colaborativas da Wikimedia.

5 - Oficina Wikimedia & Educação 37

Oficina Wikimedia & Educação 37.

A 37ª Oficina Wikimedia & Educação aconteceu no dia 22 de agosto e contou com apresentações de Marcus Vinícius Pereira da Silva e Adriano Arrigo para discutir a utilização dos projetos Wikimedia no contexto da ciência aberta em instituições de pesquisa.

Marcus falou sobre as iniciativas Wiki que estão sendo realizadas no contexto da Casa de Oswaldo Cruz, da Fiocruz. Já Adriano apresentou as atividades de difusão científica feitas pelo CEPID NeuroMat com o Wikidata.

6 - Recurso do mês: Transcritores automáticos de texto e transcrição colaborativa agilizando o trabalho de leitura paleográfica e identificação de informações textuais para acervos históricos: o exemplo do Mooc Paleografia na Rede Wiki

O recurso deste mês é o artigo “Transcritores automáticos de texto e transcrição colaborativa agilizando o trabalho de leitura paleográfica e identificação de informações textuais para acervos históricos: o exemplo do Mooc Paleografia na Rede Wiki”, da professora Alícia Duhá Lose, da Universidade Federal da Bahia. O texto foi publicado pela revista Cadernos BAD e está disponível em: https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/cadernos/article/view/3090/2767

Neste artigo, Duhá fala sobre a experiência de utilizar a plataforma Transkribus, disponível no WikiSource, como passo inicial para transcrições de documentos referentes à Revolta dos Malês. Durante as atividades do Mooc Paleografia na Rede Wiki, que está disponível na Wikiversidade, os alunos puderam experimentar este processo, contribuindo para a transcrição colaborativa de manuscritos históricos na Wiki e aprimorando o banco de dados do Arquivo Público do Estado da Bahia (APEB).

Aceitamos sugestões de recursos que vocês considerem importantes para compartilharmos com a nossa rede de interessados nas próximas edições.