Oficinas Wikimedia & Educação/Boletim/Fevereiro 2025

Boletim WMB e Educação - Fevereiro de 2025

Sumário desta edição:

Nova parceria: CEM
Oficina de Wikiversidade: Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas
Olimpíada Brasileira de Linguística
Editatona: Fronteiras da Biologia
Recurso do mês: Emergência da extensão universitária digital: boas práticas e direcionamentos

1 - Nova parceria: CEM

A Wikimedia Brasil fechou uma nova parceria para 2025 com o Centro de Estudos da Metrópole (CEM), da Universidade de São Paulo (USP). O CEM tem pesquisas na área das Ciências Sociais, como políticas públicas em geral, desigualdade e questões urbanas. A parceria com a WMB vai permitir um letramento digital, midiático e informacional de integrantes do CEM, além de melhorar o conteúdo na Wiki sobre os temas que tangem as pesquisas do centro.

2 - Oficina de Wikiversidade: Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas

No dia 20 de fevereiro, a Wikimedia Brasil fez uma oficina para que os integrantes do projeto "Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas", da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), pudessem conhecer a Wikiversidade.

O grupo de pesquisa tem como foco a análise da presença de mulheres intelectuais da América Latina em diferentes plataformas digitais. A oficina buscou estimular estudantes da graduação e pós-graduação em Letras da UERJ a utilizarem diversas funcionalidades da plataforma e promoverem uma ciência mais aberta.

3 - Olimpíada Brasileira de Linguística

A Wikimedia Brasil apoiará mais uma vez a Olimpíada Brasileira de Linguística (OBL) oferecendo tutoriais e assistência na criação e gerenciamento do Outreach Dashboard. Esta será a terceira edição da Olimpíada - uma das quatro atividades olímpicas da Escola de Outono de Linguística (ELO). A atividade é realizada por alunos participantes da ELO e é considerada a última fase das Olimpíadas.

Durante o evento, os participantes serão orientados pela equipe e voluntários da Wikimedia Brasil como parte do programa. Nesta atividade, cada aluno escreve um artigo enciclopédico sobre um idioma e depois o publica na Wikipédia em português. Uma lista de tópicos obrigatórios e uma bibliografia são selecionadas pelos organizadores da Olimpíada, e os alunos produzem trabalhos de alta qualidade em apenas duas semanas de dedicação.

4 - Editatona: Fronteiras da Biologia

Ainda em fevereiro, a Wikimedia Brasil colaborou com a Editatona Fronteiras da Biologia, promovida pelos professores Manoel Luis Costa e Claudia Mermelstein, do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (ICB/UFRJ).

Através desta ação, pretendemos estimular alunos de graduação da cátedra "Fronteiras da Biologia" da UFRJ a melhorarem verbetes na Wikipédia para ampliar a qualidade e a quantidade de informação sobre esta área, especialmente em conceitos de biologia celular.

4 - Recurso do mês: Emergência da extensão universitária digital: boas práticas e direcionamentos

A dica de recursos do mês é o artigo “Emergência da extensão universitária digital: boas práticas e direcionamentos”, disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/56372/47566. O estudo foi feito pelos membros da Wikimedia Brasil João Alexandre Peschanski, Amanda Chevtchouk Jurno e Alexander Maximilian Hilsenbeck Filho.

A pesquisa publicada na revista Texto Livre apresenta boas práticas da Extensão Universitária Digital por meio de casos empíricos que utilizam recursos da Wiki com foco na soberania tecnológica, na institucionalização de projetos e no desenvolvimento de recursos educacionais abertos.

O artigo também faz um resgate histórico da prática extensionista no Brasil, indica os desafios da formação universitária na sociedade digital no Século XXI, e apresenta a crescente orientação para que universidades desenvolvam competências contemporâneas, afins à atuação extensionista digital.

Aceitamos sugestões de recursos que vocês considerem importantes para compartilharmos com a nossa rede de interessados nas próximas edições.