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Oficinas Wikimedia & Educação/Boletim/Julho 2025

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Boletim WMB e Educação - Julho de 2025

Sumário desta edição:

  1. WikiCon Brasil 2025
  2. Capacitação Wikidata para bibliotecas e centros de pesquisa
  3. Centro de Estudos da Metrópole
  4. Editatona NEMkipédia
  5. Recurso do mês: Experiências multidisciplinares na criação de recursos educacionais abertos

1 - WikiCon Brasil 2025

Alex Hilsenbeck apresentando pesquisa sobre editores da Wikipédia lusófona na WikiCon Brasil 2025.

Entre os dias 19 e 20 de julho foi realizada a WikiCon Brasil 2025 em Salvador, Bahia. Como parte da programação estavam discussões e apresentações relacionadas à área de educação e projetos Wikimedia.

No primeiro dia foi realizado um painel sobre educação na Wiki com Hector Corrale, Rafael Ghidini, Túllio Franca, Juan Mattheus, Gil Costa, Cândido Domingues e Joana Medrado. Eles debateram sobre o uso dos projetos Wikimedia como estratégia pedagógica e de extensão a partir de iniciativas desenvolvidas em instituições como USP, UFRJ, UFSC, UFRN, UNEB, UNIRIO, entre outras.

Houve também um painel sobre difusão científica na Wiki. Simone Vieira da Silva (CEPID NeuroMat - USP), Marcus Vinícius Pereira da Silva (Fiocruz), Tiago Lubiana e Paulo Perneta (Financiamento Climático na Wiki) falaram sobre iniciativas voltadas para a difusão científica e o fortalecimento do conhecimento aberto na Wikipédia e projetos Wikimedia, trazendo reflexões sobre a promoção do acesso confiável ao conhecimento científico e estratégias para ampliar o impacto da Wikimedia na divulgação cultural e científica.

Por fim, Alexander Hilsenbeck, responsável pela área de educação na Wikimedia Brasil, fez uma apresentação mostrando um panorama preliminar da pesquisa 2025 sobre o perfil social dos wikimedistas de língua portuguesa.

2 - Capacitação Wikidata para bibliotecas e centros de pesquisa

Com o objetivo de apresentar as possibilidades do Wikidata para bibliotecas e centros de pesquisa, a Wikimedia Brasil organizou uma capacitação no dia 15 de julho.

O wikimedista em residência do CEPID NeuroMat, Adriano Arrigo, apresentou para 14 pesquisadores e bibliotecários de instituições como USP, UNIFESP e Fiocruz como integrar acervos de pesquisa e revistas ao Wikidata para promover a visualização de dados abertos, usando como estudo de caso o próprio NeuroMat.

3 - Centro de Estudos da Metrópole

Pesquisadores do CEM discutindo as atividades do centro na Wikipédia.

Desde fevereiro, a Wikimedia Brasil tem uma parceria com o Centro de Estudos da Metrópole para melhorar conteúdos sobre ciência política e social na Wikipédia em Português.

Em julho, foi promovido um encontro entre membros do CEM e da WMB para discussão sobre o andamento do projeto, com apresentação dos resultados obtidos até aqui, obstáculos encontrados e possíveis caminhos para a continuidade da parceria, que foi renovada recentemente para mais um período.

4 - Editatona NEMkipédia

Neste mês aconteceu a segunda parte da Editatona NEMkipédia. Na atividade online promovida pelo projeto NEM com Ciência, do Sesi unidade Barra Mansa, em parceria com a WMB, os editores puderam escolher os artigos da Wikipédia que iriam melhorar. O objetivo editatona era promover o letramento digital e fazer com que estudantes assumissem uma postura mais ativa no ambiente digital através da Wiki.

5 - Recurso do mês: Experiências multidisciplinares na criação de recursos educacionais abertos

O recurso deste mês é o livro “Experiências multidisciplinares na criação de recursos educacionais abertos”, organizado por Rodrigo Antonio de Mattos Toso, Lara Souza Benedet, Marcelo Gules Borges, Elizandro Maurício Brick e Cristiane Dall Cortivo Lebler. A obra está disponível em: https://drive.google.com/file/d/1YWRM6kB742KLZvDn9-_t8k9cSaI1h-Is/view

Fruto das atividades do Prosa – Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Tecnologia Ético-crítica (sediado na UFSC), este livro divulga as pesquisas sobre práticas e conceitos construídos por estudantes que participaram do Prosa na elaboração de recursos educacionais abertos.

Entre as atividades do grupo estavam a divulgação de todas as mídias produzidas no contexto do projeto sob licença livre no Wikimedia Commons. Na obra, os pesquisadores relatam como foi a experiência de usar a plataforma para disponibilizar tais recursos.


Aceitamos sugestões de recursos que vocês considerem importantes para compartilharmos com a nossa rede de interessados nas próximas edições.