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Utilizador:ACorrêa (WMB)
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História da Ciência e da Tecnologia
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Idade Média e o caminho para o Renascimento Científico
1
Como a produção do conhecimento era controlada durante a Idade Média?
O saber circulava livremente entre todas as classes sociais.
O ensino e a leitura eram concentrados em instituições religiosas e regulados pela fé.
A observação empírica era estimulada como principal forma de aprendizado.
A filosofia natural era incentivada como campo autônomo de pesquisa.
2
O que, segundo Henrique Carneiro, caracterizou o saber medieval?
A substituição da autoridade teológica pela experimentação.
A rigidez hierárquica e a subordinação do conhecimento à fé.
O fortalecimento da técnica como ciência independente.
A democratização da escrita e da leitura.
3
Qual foi o papel da técnica durante o período medieval, segundo o texto?
Foi o espaço onde a curiosidade e a experimentação sobreviveram, mesmo sob controle religioso.
Foi totalmente abandonada em favor das atividades espirituais.
Tornou-se o principal campo de produção científica formal.
Deixou de ter importância social e cultural.
4
Que relação o texto estabelece entre o controle medieval do saber e o jornalismo científico contemporâneo?
Ambos compartilham o objetivo de restringir o conhecimento.
A censura medieval inspirou o método científico moderno.
O jornalismo científico deve adotar a mesma autoridade centralizada da Igreja medieval.
O controle do saber na Idade Média serve de alerta sobre os riscos de tornar a ciência inacessível.
5
O que simboliza a passagem da Idade Média para o Renascimento, segundo o texto?
A substituição total da religião pela ciência.
A redescoberta da liberdade intelectual e a valorização da circulação do conhecimento.
O retorno definitivo à tradição greco-romana sem mudanças.
O fim da comunicação entre ciência e sociedade.
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