Utilizador:Rafael Canhête L. Filho

Informação Babel do utilizador

pt-N	Este utilizador tem um conhecimento nativo de português.

en-2	This user has intermediate knowledge of English.

Nome: Rafael Filho
Nacionalidade: brasileiro
Ocupacao: servidor público, qualidade de vida
Formação: bacharelado em comunicação social, habilitação em jornalismo, pela Universidade de Brasília
Competências adicionais: Linguística, Psicologia, Administração, Lógica, Informática, Direito, Game Design, Filosofia, Cultura Oriental, Matética e Didática.
Áreas de interesse: Artes Interativas, Economia Prerrogativa, EduComunicação, Gestão do Ânimo.

Projetos educacionais

LudoEduComunicação Prerrogativa: ensinar a criar objetos e atividades lúdicas para comunicar ideias e sentimentos civilizatórios. Ludicização da vida pessoal e das organizações como forma de autodeterminação de futuros.
Gestão do Ânimo: estruturas de caráter, circuitos de ânimo e práticas sânitas, gerenciamento de dedicação e Latriologia, Direitos de Animal e Direitos de Humano, Mitologia Pessoal.

Papéis na Wikiversidade, conforme proposta de organização do usuário Solstag.

Estudante

Prática de atividades de aprendizagem da Wikiversidade.

Grupos de Estudos

Coletivos de aprendizagem dos quais participo.

Matrículas

Grades curriculares da Wikiversidade que estou cursando.

Tutor

Práticas de aprendizagem que estou a elaborar e organizar.

Aulas

Unidades de aprendizagem anteriores a qualquer grade curricular. Recursos e atividades de aprendizagem:

Introdução às Artes Interativas
- Produção de Interações Lineares
  - Produção de Apresentações Audiovisuais
    - Produção de Roteiro fechado
    - Edição de Imagens
    - Produção de Àudio
    - Produção de Vídeo
- Produção de Interações Ramificadas
  - Produção de Hipertextos
    - Produção de Roteiro condicional
- Produção de Interações Abertas
  - Produção de Roteiro cíclico
  - Produção de Fluxogramas
    - Lógica de Programação
      - Introdução às Linguagens de Programação
- Produção de Interações Desafiadoras
  - Produção de Roteiro exaustivo
  - Reconhecimento de Gêneros Lúdicos por Mecânica de Jogo
  - Produção de Documentos de Design de Jogo
    - Produção de Protótipos Físicos de Jogos
    - Introdução aos Motores Gráficos de Jogos

Cursos

Sugestões de caminhos pelas árvores de aulas:

Literacia digital crítica e ética na era da inteligência artificial
- Fundamentos transversais: Raízes antropológicas
- Como as máquinas "pensam"? Limites e potenciais da IA
- Ecologia da comunicação e verdade como bem comum
- Governança, transparência e responsabilidade
- Oficina prática: Auditoria ética de ferramentas do cotidiano
Inteligência artificial como tutora de aprendizagem autônoma
- Boas-vindas e mentalidade de aprendiz
- Conhecendo sua tutora de IA
- Planejando sua jornada de aprendizagem
- Estratégias de estudo com IA
- Pensamento crítico e autonomia
- Aplicação, criação e compartilhamento
Inteligência Artificial no RPG de Mesa
- Módulo I: Fundamentos Éticos e Conceituais
- Módulo II: Como Assistente de Preparação de Sessões
- Módulo III: Como Jogadora Simulada
- Módulo IV: Como Oráculo de Jogos Sem Mestre
- Módulo V: Integração e Boas Práticas
- Módulo VI: Tópicos Avançados
  - Tópico I: Aprendizado de Novo Sistema de Jogo
  - Tópico II: Multimodalidade e Imersão
  - Tópico III: IA Colaborativa em Grupo
  - Tópico IV: IA e Sistemas Narrativos
  - Tópico V: Orquestração Multi-Aba de Grupo de IAs
  - Tópico VI: Reflexão Filosófica Contínua
Oficina de Artesanato Interativo
- Oficina de LudoEduComunicação Cidadã

Recursos de aprendizagem abertos

Ensaios, resenhas, artigos, questionários:

Resenha do Livro "Regras do Jogo"

Pesquisador

Desenvolvimento e aplicação de instrumentos de pesquisa:

Questionário de Grau de Interação-Passividade Midiática?

Orientador

Ainda não me sinto pronto a orientar nenhum Programa de iniciação científica da Wikiversidade.