Utilizadora:MCeci/Sequência Didática (SqD) "Educação em Direitos Humanos"
Formação de Lideranças Juvenis em Direitos Humanos: uma proposta em educação on line no ensino médio presencial.
Os Direitos Humanos são direitos fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais porque, sem eles, a pessoa não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Respeitar os Direitos Humanos é promover a vida em sociedade, sem discriminação de classe social, de cultura, de religião, de raça, de etnia, de orientação sexual.Para que exista a igualdade de direitos é preciso respeito às diferenças. A Constituição Federal de 1988 considera os direitos humanos, a democracia, a paz e o desenvolvimento socioeconômico como essenciais para garantir a dignidade da pessoa humana. A educação se configura como uma ação essencial que possibilita o acesso real a todos os direitos.
Objetivos Específicos: Propor um elenco de competências para a "Formação de Lideranças Juvenis em Direitos Humanos" pertinentes ao favorecimento da educação on line no contexto do ensino médio presencial. Desenvolver uma Sequência Didática condizente à perspectiva da promoção da diversidade e dos direitos humanos no contexto escolar.
A Sequência Didática aqui proposta constitui-se em um Roteiro de Atividades on line. Essas Atividades devem possibilitar ao aluno do ensino médio a escola pública o desenvolver competências informacionais e digitais e a imersão qualificada em ambiente virtual. Pretendemos com essa intervenção que o aluno venha a compreender a abordagem em educação e direitos humanos colaborando na disseminação de atitudes de respeito às identidades e diversidades sociais. Organização da Sequência Didática "Educação em Direitos Humanos"
Tema Gerador 1 – Saúde Coletiva e Sexualidade Tema Gerador 2 – Desigualdades Sociais e Iniquidades Tema Gerador 3 – Diversidades e Educação das Relações Étnico-raciais
Tema Gerador_1 - Saúde Coletiva e Sexualidade Objetivos: Identificar situações de conflito e de violência de gênero no contexto das relações familiais e escolares.
Púbico alvo: Alunos da 1ª série do Ensino Médio.
Competência: Compreender a diversidade das identidades sexuais
Habilidades:Desenvolver argumentação. produção de texto colaborativo.
₪₪₪Ferramenta Tecnológica: confecção de blog na plataforma Wordpress
Tema Gerador_2 - Desigualdades Sociais e Iniquidades Objetivos: Identificar situações de desigualdades sociais e iniquidades.
Púbico alvo: Alunos da 2ª. série do Ensino Médio.
Competência: Planejamento de produção em vídeo.
Habilidades: Elaboração de Roteiro de vídeo.
₪₪₪Ferramenta Tecnológica: Produção de vídeo no Windows Movie Maker.
Estratégia para produção do vídeo: Ao formar Equipes os alunos deverão produzir um Roteiro de locais do entorno que apresente situações de risco à saúde coletiva.
Tema Gerador_3 - Direitos Humanos e Educação das Relações Étnico-raciais Objetivos: Reconhecer as diversidades étnico-culturais da sociedade brasileira. Promover a valorização de identidades culturais locais.
Púbico alvo: Alunos da 3ª. série do Ensino Médio
Competência: Uso das plataformas Facebook, Youtube, Wikimedia para o compartilhamento de informações escolares e de projetos de trabalho artísticos.
Habilidades: Fluência digital em plataformas colaborativas e redes sociais.
₪₪₪ Ferramenta tecnológica: plataformas Facebook, Youtube, Wikimedia.
Atividades previstas: Navegação em Links com abordagem na Educação das Relações Étnico-raciais.
Texto_Base_Tema_Gerador_3 - O que são Direitos_Humanos? Leitura dos Artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos
<<<Link para pdf>>>>
Teste de Múltipla Escolha na plataforma Google Drive -Formulário Eletrônico_Idade_Moderna_e_os_Direitos_Civis
<<<Link para formulário>>>>
Vídeo - Documentário. A História dos Direitos Humanos. Homepage: Unidos pelos Direitos Humanos. Acesso em:<http://br.humanrights.com/#/home>
Declaração Universal dos Direitos Humanos na íntegra. Homepage: Biblioteca Virtual de Direitos Humanos (USP). Acesso em:<www.direitoshumanos.usp.br>
Direitos Humanos na Wikipedia
Cartilha Direito Humano à Educação. O Direito à Educação - Artigo 26 . Acesso em: <http://www.dhescbrasil.org.br/index.php?option=com_docman&Itemid=155>. Organização:Plataforma Dhesca Brasil e Ação Educativa. Autores: Ester Rizzi, Marina Gonzalez e Salomão Ximenes. Copyrigth: Esta cartilha tem sua reprodução permitida, desde que citada a fonte.