EITCHA no Loureiro da Silva
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Apresentação
[editar | editar código-fonte]Esta página ajuda a organizar o grupo de trabalho participando do mutirão de montagem da Estação Meteorológica Modular no Colégio Estadual Loureiro da Silva em Esteio/RS. É um processo colaborativo, de ciência aberta e comunitária, bem como uma atividade de aprendizado.
Esta página servirá pra nos organizarmos através da nossa documentação! Para realizar a montagem, seguiremos o guia da comunidade EMM.
Primeiras Tarefas de documentação
[editar | editar código-fonte]- Criar sua conta na Wikiversidade/Wikipedia.
- Aprender o básico de edições na Wikiversidade na introdução sobre edições nas wikis. Aqui você vai ter a oportunidade de aprender mais sobre a ideia da Wikipédia e dos outros projetos.
- Colocar o seu nome na lista de participantes a seguir usando uma hashtag e quatro tis ou escrevendo o seu nome diretamente. Exemplo: # ~~~~ .
Tarefas específicas
[editar | editar código-fonte]- Ajudar a escrever o que já aconteceu na escola na seção "histórico". -> Documentação.
- Realizar a listagem de materiais e organizá-los de acordo com a situação (se já possuímos, como faremos para conseguí-los, etc.). -> Materiais.
- Realizar o registro do estudo de local apropriado para a instalação da estrutura da EMM. -> Planejamento.
Participantes
[editar | editar código-fonte]- Jan Luc (discussão) 13h35min de 6 de Novembro de 2018 (UTC)
- Leonardo Sehn (discussão) 01h27min de 8 de Novembro de 2018 (UTC)
- Daniiir (discussão) 10h58min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Éli pascoal (discussão) 11h03min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Luhgarcia14 (discussão) 11h05min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- ViniciusVMartinez (discussão) 11h12min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Jeniffervi (discussão) 11h15min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Robertarodrigs (discussão) 11h21min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Vihfirmino (discussão) 11h27min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Dayaneeeev (discussão) 11h31min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Julianoggkk (discussão) 11h29min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- ToNervouser (discussão) 11h40min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Manoela Leite (discussão) 11h41min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- YJoakin (discussão) 11h43min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Gabrielle Martins1909 (discussão) 11h44min de 8 de novembro de 2018 (UTC)
- Jhuhhpruss (discussão) 11h11min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Giuliana Pierucci (discussão) 11h15min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Thiago barth (discussão) 11h23min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Supremo_Lusca (discussão) 10h27min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Lyzardian (discussão) 10h27min de 13 de novembro de 2018 (UTC)
- Cristiano Apolinario de Araujo (discussão) 11h39min de 1º de dezembro de 2018 (UTC)
- Juu maciel (discussão) 11h33min de 19 de novembro de 2018 (UTC)
- Henrik SIlva (discussão) 11h35min de 19 de novembro de 2018 (UTC)
- Luan Souza (discussão) 11h15min de 28 de novembro de 2018 (UTC-2)
- Gabi Matos (discussão) 11h26min de 28 de novembro de 2018 (UTC-2)
- Deus_Pacheco (discussão) 09h22min de 10 de dezembro de 2018 (UTC-2)
- Luiz532 (discussão) 12h03min de 12 de dezembro de 2018 (UTC)
Histórico
[editar | editar código-fonte]Aqui colocaremos o relato do que já aconteceu no Colégio, a nossa visita à UFRGS, fotos das atividades, etc.
Encontro 1 [01/10/2018] As atividades foram sistematizadas em duas etapas, com isso, organiza-se grupos para uma experiência mais fluída e sem contratempos. Primeira etapa: selecionamos uma placa na qual lixávamos para colocar na máquina que em seguida fazia caminhos e furos em um modelo padrão para que fossem feitos as ligações da placa. Segunda Etapa: colocamos a placa no computador Arduino para que fossem postos os códigos (x,y e z) e conseguíssemos acabar. Relato por: Luhgarcia14
Encontro 2 [02/10/2018] Iniciamos o segundo encontro do mutirão, com isso eles nos apresentaram a placa que iniciamos a construir no dia 01-10-2018 já terminada. Hoje nos conhecemos melhor, porque descobrimos o motivo que um de nós estar aqui. Depois de apresentar a placa eles nos passaram a tarefa de estanhar a mesma, também nos apresentaram a próxima etapa que ficou para o próximo encontro, isto é; fixar os componentes na placa.
Encontro 3 [06/11/2018] Foram formados os grupos que ajudariam na realização do projeto. Três grupos foram criados: o dos Materiais, do Planejamento e da Comunicação <3. O grupo dos materiais foi encarregado pela listagem de todos os itens necessários para a construção da Estação; os itens já adquiridos ou que estão em falta e diferentes formas de conseguí-los. O grupo do planejamento se encarregou de mapear a escola em busca de um local adequado para a instalação do projeto. Um local que não tenha empecilhos para manutenção, boa iluminação natural e outros fatores que contribuam para uma melhor funcionalidade da Estação. O grupo da comunicação se juntou para cuidar da página na Wikiversidade (EITCHA no Loureiro) e também do histórico do projeto, relatando os acontecimentos passados e presentes para um melhor entendimento do leitor sobre o que é feito aqui. Também estamos planejando uma categoria para relatos dos participantes do projeto, porém nada concreto.
Encontro 4 [08/11/2018] As atividades permaneceram as mesmas. Começou a soldagem da placa, que é conectar um lado a outro e os grupos seguiram com suas funções. O Grupo do Planejamento ainda não terminou de conferir todos os possíveis locais adequados para a instalação da Estação Meteorológica e o Grupo dos Materiais segue fazendo a listagem dos materiais necessários para a construção do projeto. Relato por: Luhgarcia14
Encontro 5 [13/11/2018] Os grupos prosseguiram com suas atividades, a tabela de materiais foi recriada, listando o que temos e o que não temos, juntamente com algumas observações (quem poderia emprestar, mesmo não estando junto no mutirão). Em relação à placa, soldamos as vias e os resistores concluindo essa atividade até o final da manhã. Nesse encontro,demos uma olhada nos materiais e tivemos a ideia de colar folhas nas salas da escola,com nomes e imagens dos materiais que faltam. 3 alunos, interessados pela atividade, pediram pra se juntar ao mutirão, aumentando ainda mais a nossa galera. Relato por: Éli pascoal
Encontro 6 [14/11/18] Nesse dia nos conseguimos acabar de soldar todos os resistores isso foi uma vitoria pra gente porque nós conseguimos pular pra próxima parte que era soldar os capacitores e em quanto isso nos conseguimos ver o desenvolvimentos dos encontros e o grupo de comunicação conseguimos já publicar os relatos feitos por ele no site tendo uma outra conquista por nosso lado ai o grupo do planejamento conseguiu fazer a lista de tudo que nos vai precisar e publicar no site isso foi uma grande ajuda. Relatado por: Juliano Gabarrus Kerecki,Richard Ribeiro
Encontro 7 [19/11/2018] Hoje, começamos o mutirão com uma atividade conhecida como "entrando em ressonância", para nos sintonizar e completarmos nossa ambiciosa missão: terminar a lista dos materiais, o relato dos grupos, organizar a parte do planejamento e terminar de inscrever os participantes aqui no site, tudo antes das 10:45, pois o grupo dos materiais e do planejamento iriam embora essa hora. Basicamente foi Missão Impossível: EITCHA encontro 7, e como em todo filme Missão Impossível, a missão foi concluída, mostrando que para nós, o impossível é só questão de opinião, e disse nós sabemos ;p. Relato por: ViniciusVMartinez
Encontro 8 [22/11/18] Hoje começamos o encontro com a famigerada rodinha e vimos como estava o progresso dos nossos grupos. Um representante de cada grupo deu uma pincelada sobre o que fizemos no encontro passado e então, finalizamos com a brincadeira pula oito para realmente acordarmos (<3). Logo depois disso, o Léo mostrou algumas peças que ele conseguiu trazer para ajudar na Estação Meteorológica, assim ajudando a concluir a lista dos materiais que temos, porém ainda falta alguns quais provavelmente teremos que comprar, felizmente o grupo dos materiais já fez o orçamento inicial e o grupo da comunicação continuou observando o passo de todo mundo e passando para wikiversidade. Relatado por: Éli Pascoal; Juliano Gabarrus Kerecki.
Encontro 9 [28/11/2018] Inicia-se o nono encontro do Mutirão do EITCHA. Com a principio apenas alguns membros da comunicação, o nono encontro deu seu início com o estudo de cada processo do mutirão por parte do grupo de comunicação, para que fosse compreendido o motivo que cada passo que já fora e que ainda seria dado. Após a liberação dos outros membros do mutirão, parte do grupo de materiais, finalmente realizamos o nosso tour pelo terreno da escola para decidir onde seria posicionada a placa. Os pontos já selecionados pelo grupo de planejamentos já haviam sido mapeados para facilitar nosso tour. Para instalar a estação seriam necessários alimentação de energia, acesso à internet, bom posicionamento (longe de obstáculos que obstruíssem a luz do sol ou dificultassem a atividade dos sensores da estação) e considerar as formas de fixação (se teria de ser anexada à parede ou somente fixada ao chão). Foram selecionados pelo grupo de planejamento, apesar do nome de cada um serem escolhidos por mim, 6 pontos específicos da escola para instalar a estação. São eles: o Campo Quero-quero na área verde da quadra, entre a quadra e o prédio abandonado, a Vereda dos Namorados, atrás da sala dos professores, a região do estacionamento, o muro da escola, o Potencial Verde, atrás da horta, e o Horizonte da Desesperança, atrás do prédio das salas dos primeiros e segundos anos. Por fim, foi escolhido o ponto do Campo Quero-quero para que lhe agraciássemos com o instalação de nossa EMM. Relatado por: Lucas Casagrande
| Local | Energia Elétrica | Internet | Posicionamento | Fixação |
|---|---|---|---|---|
| Campo Quero-quero | Possível acesso | Acesso | Ótimo posicionamento | Presa ao chão |
| Vereda dos Namorados | Acesso | Acesso | Bom posicionamento | Presa ao chão |
| Região do estacionamento | Sem acesso | Sem acesso | Posicionamento duvidoso | Presa ao chão |
| Muro da escola | Possível acesso | Possível acesso | Posicionamento mediano | Presa à parede |
| Potencial Verde | Acesso | Acesso | Bom posicionamento | Presa ao chão |
| Horizonte de Desesperança | Possível acesso | Acesso | Péssimo posicionamento | Presa ao chão |
Encontro 10 [29/11/2018] O encontro se inicia lento. Poucos membros do mutirão vieram. Foi feito a soldagem de componentes na placa, da qual estamos quase no fim. Alguns membros do Mutirão continuaram seus estudos da dissertação. Eu mesmo comecei o relato do encontro passado(28/11 quarta-feira), graças a problemas com o note o relato que está quase pronto corre riscos e não poderá ser terminado hoje (quinta-feira). Membros presentes do grupo de comunicação e do grupo de materiais se uniram para planejar a fixação da placa, fizeram a marcação em alguns dos materiais dos quais também nomearam, os perfis de alumínio Júpiter e Marte. Por fim começaram a conclusão do planejamento utilizando as marcações. Faltaram materiais que já poderiam ser usados hoje, o que nos causou leve atraso. O encontro 10 terminou com nossa rodinha de revisão. Relatado por: Lucas C.
Encontro 11 [01/12/2018] Hoje nos se encontramos pela primeira vez num sábado letivo aonde nos conseguimos fazer o acabamento de soldagem da placa e isso é uma grande vitoria pro grupo do mutirão aonde agora usamos o multímetro para medir as conexões da placa tinha uns erro de leve mas nada não tao grande agora funciona tudo normal e também cortamos uma parte do perfil centruado de alumínio qual demos o nome de Júpiter e depois já planejamos em fazer uns furo da caixa e conseguimos fazer isso com a mini retifica que o Leo conseguiu trazer pro loureiro Relatado por: juliano kerecki
Encontro 12 [06/12/2018] Terminamos de cortar os perfis de alumínio, concomitante, foram estudadas as posições das peças de acrílico e conseguimos encaixar algumas delas. Após essa primeira etapa, escolhemos o lugar que será instalada a EMM e medimos a distância entre esse ponto e a tomada mais próxima,obtivemos a resposta de que uns 20 metros de fio seriam mais que suficientes. Além disso, começamos os testes da placa pela primeira fase, que é a de testes da alimentação do sistema. Conectamos uma fonte DC 9V 2A na entrada da alimentação da placa. Até então tudo correu ok, mas quando conectamos o fusível a placa, o que garante a conexão da alimentação com o resto do circuito, a tensão caiu den 9V para cerca de 1,1 V. Esse comportamento estranho não foi facilmente compreendido, então não conseguimos prosseguir com a etapa de testes. Então, levei a placa para seguir investigando fora da escola. Usei uma fonte DC regulável de bancada e o comportamento foi similar ao observado com a fonte usada anteriormente. De todos os componentes envolvidos na parte de alimentação da placa, o único que eu não conseguia prever com clareza o efeito em caso de comportamento defeituoso era o diodo TVS. Então, desfiz a solda do componente e o removi. E então o circuito passou a funcionar de acordo com o esperado. Descobri que o diodo que havia sido soldado não era o planejado. Percebi que seu código era diferente, fruto de uma confusão minha quando estava pegando o diodo, e então substituí pelo diodo correto. Quando soldei o novo diodo, tudo continuou funcionando perfeitamente. De quebra, ainda troquei o LED, que estava queimada. Estava feito o reparo da placa e podemos seguir com os testes.
* 1.0 - Teste da alimentação de entrada: Colocamos a tensão 9 V na placa e ela sustentou essa tensão sem problemas.Medimos isso com multímetro no modo tensão continua * 1.1 - Teste do conversor de 12 V para 3.3 V:Conseguimos a medida de 3.3 v com o multímetro * 1.2 - Teste do conversor de 12 V para 5 V: Conseguimos a medida de 5 v com o multímetro * 1.3 - Teste do LED que indica alimentação do sistema: Verificamos visualmente que o teste do led deu certo. * 1.4 - Teste do diodo ultra rápido: Verificamos que funcionou. Quando colocamos a tensão negativa,ele cortou a corrente e quando colocamos a tensão positiva ele conduziu normalmente.Fizemos os testes com multimetro. * 2.1 - Teste do Arduino: Depois de muito trabalho para/com os computadores o arduino foi testado e teve sucesso, o blink funcionou normalmente. * 2.2 - Teste do Programa:o teste foi feito com sucesso, o arduino relatou o normal de quando não estão anexados os sensores. Houveram erros e correções. Relatado por: ViniciusVMartinez
Encontro 13 [10/12/2018] Terminamos os primeiros testes com a placa - que foram um sucesso - , cortamos a caixa estanque, terminamos a instalação das peças de acrílico. Relatado por: ViniciusVMartinez Encontro 14 [13/12/2018] Nessa aula nós conseguimos nos organizar e montar o sensor de luminosidade junto com o cabos, já colocamos ele na barra do braço e conseguimos os pratos para fazer o abrigo meteorológico. Já furamos eles com a furadeira copo que faz um círculo perfeito, onde vai o sensor e também com a furadeira menor de mão conseguimos fazer o buraco onde vai as partes para prender eles e, na placa, começamos de manhã e acabamos de tarde. Relatado por: julianoggkk Encontro 15 [17/12/18] Nessa aula nos com o sensor de luminosidade já a barra pra colocar na estação também acabamos de montar o sensor de temperatura e conseguimos montar aonde ele vai ser colocado tam bem já pintado e junto com isso quem tava na solda já conseguiu soldar todos os cabo e já com o software do arduino ja conseguimos ver os dois sensores funcionando depois disso tudo nos se reunimos e fizemos uma roda pra chega numa conclusão de qual nome seria no final chegamos a conclusão que o nome vai ser Velha Tjikko Prin agora nos já conseguimos registrar a a estação meteorológica no site pra ter controle e também conseguimos acabar de montar o sensor meteorológica colocando ele na base que vai fixar e depois disso nos iremos montar a estação meteorológica e começaremos colocando os pino de um um metro no chão pra fixar com os 3 cabos de aços e é isso esse é o ultimo relato dessa historia tudo isso feito pela equip do EITCHA! do Loureiro. Relatado por: Juliano Gabarrus Kerecki
Materiais
[editar | editar código-fonte]Aqui colocaremos a listagem de materiais necessários separando-os pela sua situação
| Material | Inventario | Obervação | Quantidade |
|---|---|---|---|
| Perfil de alumínio modular estruturado 15 mm x 15 mm (estrutura padrão tem 6 m); | OK | Leonardo | 1 |
| Parafusos M3 10MM | OK | Leonardo | 61 |
| Porcas M3 (número correspondente à quantidade de parafusos) | OK | Leonardo | 62 |
| Chave de fenda (ou Allen, ou outra, dependendo do tipo de parafuso escolhido) | OK | Felipe | 1 |
| Arame (para facilitar condução das porcas pelos perfis) | OK | Cristiano | 1 m |
| Arruelas | Ok | Leonardo | 61 |
| Cintas plasticas | Ok | Sandro | ? |
| Alicates de pressão e de corte | OK | Vitor | 2 |
| Arandela oval tartaruga | Falta | 2 | |
| Barra rosqueada compatível com furações da arandela | OK | Leo | 1 |
| Caixa estanque | OK | Leo | 1 |
| Estilete | OK | Cristiano | 1 |
| Minirretífica | Falta | ||
| Broca 3 mm | OK | Vinicius | 1 |
| Luvas de proteção | OK | Cristiano | 1 Par |
| Óculos de proteção | OK | Vinicius | 2 pares |
| Serra de Mão | OK | Élen | 1 |
| Corte de acrílico de 30 cm x 20 cm x 6 mm | OK | Leo | 14 |
| 1 m de cabo de aço 3.2 mm | OK | Leo | 8 |
| Tensionador de cabo de aço | OK | Leo | 3 |
| Grampo de cabo de aço | OK | Leo | 6 |
| Pratos plástico duro de 24 cm de diâmetro | OK | 7 | |
| Chapa de acrílico 3 mm (10 cm x 10 cm) | OK | Leo | |
| 1 m de cano PVC | OK | Daiane | 0,1 |
| Lata de 1L de spray branco esmaltado fosco | Falta | 2 | |
| Durepox | OK | 1 |
| Ferramentas | Quantidade | Obeservações |
| Sugador de solda | 1 | OK |
| Ferro de soldar 110 V | 1 | OK |
| Luz de bancada para trabalho | 1 | OK |
| Multímetro | 1 | OK |
| Alicate crimpador | 1 | OK |
| Morsa | 1 | ... |
| Serra de copo 57 mm | 1 | ... |
| Pistola de cola quente | 1 | OK |
| Lima | 1 | OK |
| Tesoura | 1 | OK |
| Paquímetro | 1 | ... |
| Fita métrica | 1 | OK |
Primeiro encontro: O inicio de tudo.
Com um pouco de timidez aconchegada em nossos corações, entremos no projeto do EITCHA, inicialmente dividimos nossas tarefas e funções, nosso grupo de Materiais começou pequeno assim como nossas ambições. Mas logo a vontade tomou conta da preguiça, e nos tornamos maiores e mais fortes.
BY: Vinicius Tria
Segundo encontro: O surto do computador
O projeto tomou forma no segundo dia, criamos tabelas e demos inicio a coletamento dos materiais. Um processo demorado e um tanto chato de se fazer, o pior de tudo é que logo após a finalização da tabela o PC se desliga, por toda sorte não perdemos nada. Mas foi um susto tremendo.
BY: Vinicius Tria
Terceiro encontro: Em busca dos materiais
Enfim, precisamos fazer a nova tabela, dessa vez diretamente no site, o que polpou muito trabalho. Grupo aumentou, novas integrantes trouxeram a luz da determinação que nos guiou durante a aula. Fizemos a introdução das peças com pedidos elegantemente educados nas turmas da escolas. Agora nosso objetivo cresceu, e devemos correr atrás de cada peça.
BY: Vinicius Tria
Encontro 6:[14/11/2018]
*Materiais*
Nesse encontro,atualizamos a lista de materiais e tivemos duas ideias. A primeira foi de perguntar para os zeladores e professores do colégio,se alguém teria os matérias restantes. E a segunda foi se ao final da procura de materiais não conseguirmos os mesmos, vereamos se o grupo da EITCHA teria, se não, em ultimo caso, compraríamos.
BY: Cristiano Apolinario
Oitavo encontro: A caixa de Pandora
O dia de hoje foi o linear do nosso grupo, infelizmente nosso tempo foi curto neste dia, porém foi deveras produtivo, recebemos do EITCHA o restante dos materiais, falta pouca coisa para nosso trabalho ser finalizado, precisamos recolher os materiais dos doadores, assim vamos poder iniciar a montagem. boa parte dos matérias já esta em nossas mãos, foram trazidos pelo Leonardo na chamada caixa de Pandora. (Agora podemos enfrentar Ares.)
BY: Vinicius Tria
Nono encontro: A viagem ao ponto da estação
Viajamos pelos cantos mais desolados e ocultos da escola, procuramos um ponto para por nossa estação, da qual deveria ter acesso a internet, campo terroso para fixar as pernas da estação, alimentação de energia e a proteção contra isolação. Não foi dificil achar um lugar com esses requerimentos, ja que nossos amigos do grupo de planejamento ajudou nesses quesitos.. infelizmente tivemos a despedida de alguns membros do grupo de materiais.
BY: Vinicius Tria
Decimo encontro: Talvez não seja o momento
Infelizmente, neste dia o nosso grupo ficou ausente. Porém os demais grupos assumiram nosso lugar, construiram o corpo da estação a partir dos perfis de aluminio, com nomes geniais, Marte e Jupiter, assim podemos dar seguimento a construção da nossa estação.
BY: Vinicius Tria
Hoje atualizaremos a lista de matérias e revisaremos as informações na Wikiversidade.
Sugestões: Achei bem representativo e gostei dos relatos. Só quarto o relato do terceiro encontro. Cabe colocar o Guia de Comunidade como referência e citar a parte de onde tiraram a lista de materiais.
Estudo de local para instalação
[editar | editar código-fonte]Processo de Planejamento
05 de novembro de 2018
Procuramos um local específico para instalar a Estação Meteorológica Modular dentro da escola José Loureiro da Silva. Concluímos que deve ficar em um muro ao lado esquerdo do estacionamento, ou na área ao lado do refeitório, nesse caso em um muro do lado direito. Achamos esses locais adequados baseando-nos nas orientações do PDF de Guia de Comunidade .
08 de novembro de 2018
Iniciamos um desenho do mapa da escola para ter mais facilidade de visualizar os locais propostos pelo grupo.
Os pontos destacados na imagem são os locais onde a gente acha que seria adequado.
Ponto ROSA: é o muro ao lado do estacionamento, achamos esse ponto interessante pois é um local aberto, onde não recebe quase nada de sombra durante todo o dia e é um lugar estável, ficará instalada junto ao muro, mas nesse local não há acesso a rede wi-fi no momento.
Ponto VERDE CLARO: é o muro ao lado direito do refeitório, próximo à horta da escola que também é um lugar aberto, que recebe luz do sol, mas nesse local não há acesso a rede wi-fi no momento.
Ponto VERDE ESCURO: é um local aberto ao lado do prédio das salas, no lado direito. A Estação Meteorológica Modular seria instalada no solo, onde só obtém luz solar pela manhã e há acesso a rede wi-fi no momento.
Ponto VERMELHO: é na área verde antes de chegar na quadra de esportes da escola. A estação seria presa no solo. É um local bem aberto, mas não tem rede wi-fi no momento.
Estrutura física
[editar | editar código-fonte]- Tarefas*:
- Acrescentar registro do projeto da estrutura mecânica (desenhos indicando o tamanho de cada corte).
- Acrescentar fotos e imagens do processo do início até a montagem final da estrutura.
No dia 12/12/18, nos envolvemos com a montagem do abrigo meteorológico com pratos plásticos, pois já tínhamos quase todos os materiais necessários. Infelizmente, as outras partes da documentação da estrutura ainda não apareceram aqui.
Nova Etapa
[editar | editar código-fonte]Então, chegamos a uma nova etapa do projeto EITCHA! Já em 2019, o movimento volta no Colégio José Loureiro da Silva, com um grupo mais reduzido e com novos planos.
Como próximos passos, decidimos conferir a EMM (Estação Meteorológica Modular) e checar seus mau funcionamentos. Encontramos as seguintes irregularidades:
- Parafusos noxidados
- Parafusos faltando
- Ganchos noxidados
- LED, que indicava se a máquina estava ou não ligada, desligada
- Configuração, que mandava os dados para um servidor online, desconfigurada