Novas Tecnologias da Comunicação: diferenças entre revisões
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|Alexandre Gonçalves Jr, Carolina de Barros, Giulia Gamba, Hares Datti, Isadora Stelmach e Laís Franklin |
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Revisão das 10h58min de 3 de novembro de 2016
Disciplina do curso de Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, da Faculdade Cásper Líbero.
Professoras responsáveis: Ana Brambilla e Michelle Prazeres
Carga horária: 64 h/a
Ano letivo: 2016
Contatos: ambrambilla@casperlibero.edu.br; mprazeres@casperlibero.edu.br e cmmbredarioli@casperlibero.edu.br
Objetivos
Facilitar a reflexão sobre as tecnologias digitais, a cibercultura e suas interfaces com o jornalismo, e experimentar recursos tecnológicos para a construção de projetos colaborativos.
Justificativa
São múltiplas as possibilidades de interface entre o jornalismo e as tecnologias digitais. As tecnologias podem ser compreendidas enquanto (1) elementos centrais de uma cultura de época que marca a vida contemporânea e também o fazer jornalístico; (2) recursos disponíveis para a produção do jornalista e para a recepção, participação e ou colaboração do público; (3) formatos, protocolos e códigos em que são implementadas plataformas de comunicação, de construção e difusão de bens simbólicos; (4) conteúdo ou tema de cobertura que exige um trabalho especializado do jornalista; (5) alicerce de um mercado comunicacional e tecnológico e de uma institucionalidade econômica central no mundo hoje; (6) aspecto fundante de novas dinâmicas societárias que também alteram as formas de exercer a profissão do jornalista e que trazem questões sociais, econômicas, políticas e éticas para o centro da reflexão sobre o jornalismo contemporâneo. Estas diversas possibilidades de compreensão das tecnologias, separadamente ou em seu conjunto, configuram múltiplas possibilidades de relação destas com o jornalismo e de leitura destas relações. A velocidade ditada pelas mudanças estruturais da sociedade do campo comunicacional - seja como contexto histórico cibercultural, seja como códigos e recursos tecnológicos - coloca o jornalista em posição de constante reflexão e experimentação. Ainda que siga sendo um apurador e um contador de histórias, o jornalista é cada vez mais demandado a conhecer e a se reconhecer neste terreno cibercultural a partir de suas configurações sociais e tecnologias. Deste modo, faz-se necessária uma permanente reflexão, acompanhada de práticas laboratoriais que possam não apenas situar o aluno neste contexto, mas promover experimentações que o apoiem a ser protagonista neste cenário da comunicação.
Ementa
O curso trata das tecnologias digitais em suas múltiplas faces e da relação destas com o jornalismo. Dividido em quatro blocos temáticos, a disciplina aborda a cibercultura enquanto cultura de época, seus valores e sua institucionalidade, buscando sempre as implicações desta cultura para e com o jornalismo. Em um segundo momento, trata das novas narrativas do jornalismo, a partir de uma cultura de convergência. O terceiro bloco programático discute a relação do jornalista com o público em uma era marcada pelas mídias sociais e pela possibilidade de todas e todos se comunicarem. Por fim, a conclusão do curso se dá a partir de uma reflexão sobre as novas possibilidades e tendências jornalísticas. Os conteúdos programáticos serão acompanhados de desafios em forma de projetos, em que os alunos experimentarão as questões discutidas em sala.
Metodologia
A partir dos conhecimentos prévios dos alunos, de suas expectativas de aprendizagem e de um referencial teórico, serão realizadas atividades cooperativas e expositivas.
As ferramentas e técnicas serão trabalhadas na execução de projetos, em todos os bimestres.
No início de cada aula, serão compartilhadas novidades, análises e referências durante 15 minutos.
Nos 30 minutos finais trabalharemos nos projetos.
Alguns combinados importantes
Metodologia: roda de conversa; Aulas teóricas expositivas, amparadas por leituras (artigos/capítulos), mescladas com momentos de prática.
Avaliação: 60% avaliação final do bimestre, na semana de provas, teórica: ensaio ou prova dissertativa individual; 40% avaliação ao longo do bimestre, também em sala de aula, prática.
Presença: chamada em 15 minutos.
Canal de comunicação: grupo no Facebook para disciplina + e-mail da Cásper (sempre copiar as duas).
Registros: Temas das rodas para projeto. ;)
Avaliação e composição da média
A cada bimestre bimestre serão realizadas duas atividades com nota: uma prova dissertativa (60%) e uma atividade em grupo (40%).
AVALIAÇÃO 1: Prova dissertativa sobre cibercultura e cultura da convergência. Trabalho em sala sobre privacidade, segurança e reputação.
O que esperamos da prova (critérios de avaliação): bom texto (fluidez, clareza, objetividade e correção); capacidade argumentativa; capacidade crítica; capacidade de mobilizar conceitos trabalhados em sala.
AVALIAÇÃO 2
AVALIAÇÃO 3
AVALIAÇÃO 4
Conteúdo Programático
1. Bimestre 1
Aula 1: 11/02 - Apresentação.
Aula 2: 18/02 - Construção colaborativa do plano de curso. Pactos.
Aula 3: 25/02 - Devolutiva do plano de curso. Perfil do jornalista em condição digital.
Turmas da noite: aula magna.
Aula 4: 03/03 - Cibercultura: introdução.
Para turmas da noite: devolutiva do plano (síntese) e introdução à cibercultura.
Slides da aula aqui.
Texto de apoio: LEMOS, André. Cibercultura: remix. http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf
Aula 5: 10/03 - Comunicação na perspectiva dialógica freireana, cultura e tecnologias livres.
Apresentação disponível aqui.
Aula 6: 17/03 - IV Semana Mulher e Mídia (manhã e noite)
Aula 7: 24/03 - ATIVIDADE EM LABORATÓRIO (Redação V – 3º andar)
Aula disponível aqui.
Aula 8: 31/03 - Aula 8: 31/03 - Segurança na rede, privacidade e reputação.
Aula 9: 07/04 - Aula dedicada aos TCCs.
Aula 10: 14/04 - AVALIAÇÃO
Aula 11: 21/04: FERIADO TIRADENTES
2. Bimestre 2
Aula 1 28/04 Devolutiva das provas bimestrais e introdução à Cultura da Convergência
Aula 2 05/05 Discussão da obra "Cultura da Convergência", de Henry Jenkins.
Texto de apoio: JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. Editora Aleph, 2008. (apenas a introdução). http://www.editoraaleph.com.br/site/media/catalog/product/f/i/file_1.pdf
Aula 3 12/05 Reunião de Pauta
Aula 4 19/05 Produção em Laboratório
Aula 5 26/05 FERIADO C. CHRISTI
Aula 6 02/06 Publicação das matérias/reportagens em Laboratório
Aula 7 09/06 Awareness e capital social
Aula 8 16/06 AVALIAÇÃO
Aula 9 23/06 Devolutiva Provas
Aula 10 30/06 Devolutiva Trabalhos (pautas)
3. Bimestre 3
Aula 1 04/08 Apresentação do combinado do bimestre e devolutiva dos trabalhos
Leitura do bimestre: https://medium.com/whither-news/death-to-the-mass-eb33c08dc3b6#.yinpjw8sw
Versão traduzida em português: https://drive.google.com/file/d/0Bzr1diocCxA_UmtrUlI4OTlrdEE/view?usp=sharing
Aula 2 11/08 Cobertura Snapchat - Comportamento do usuário no consumo de notícias e critérios de noticiabilidade
Material de aula: https://drive.google.com/file/d/0Bzr1diocCxA_eGhHSmFxY1I1ZkE/view?usp=sharing
Dicas Snapchat: https://drive.google.com/file/d/0B4jf5DvLKM3CV3RLYy1zc1RZR28/view?usp=sharing
Aula 3 18/08 Semana de Jornalismo
Aula 4 25/08 Planejamento e Estratégia em redes sociais
Material de aula: https://drive.google.com/file/d/0Bzr1diocCxA_T2VaeGxWclFySmc/view?usp=sharing
Aula 5 01/09 Devolutiva Snapchat
Aula 6 08/09 Métricas e avaliação de resultados
Material de aula: https://docs.google.com/presentation/d/1McT0RCips9DL96UOSW8B15qm6sD96ZUwjyhKrd9hE7c/edit?usp=sharing
Aula 7 15/09 Jornalismo de Dados + Discussão texto-base // reunião Formatura
Material de aula: https://docs.google.com/presentation/d/1x0zwuiogsmFXBqIvubqpI0hJ6Re-7fCQOC3OyuPRojA/edit?usp=sharing
Aula 8 22/09 AVALIAÇÃO
Aula 9 29/09 Modelos de negócio para produtos editoriais: dos tradicionais aos inovadores - Empreendedorismo no jornalismo
Material de aula: https://docs.google.com/presentation/d/1uguR6AXiIHFKoYenkzkFSjwi2iYItmGRQC5lkAC9Gv0/edit?usp=sharing
4. Bimestre 4
Aula 1 06/10 Relacionamento e Gestão de Crise
Material de Aula: https://docs.google.com/presentation/d/1pSrHbXUdi-_msNboldJaqbbTkAZEUj1dN6HpclHDGSc/edit?usp=sharing
Aula 2 13/10 SEO e noções de html
Material de aula: https://docs.google.com/presentation/d/1NsjNkLHKQ6phTvNjrizgBc20gfOMteZW2ycIczm9vU4/edit?usp=sharing
Dica do Matheus Moreira (JoC): http://www.agenciamestre.com/checklist-seo/
Aula 3 20/10 Arquitetura da informação
Material de Aula: https://docs.google.com/presentation/d/1WDze7O-KcYq7gM1RgrCIxUuMFNg1V_KhcNP_ZTahZbg/edit?usp=sharing
Aula 4 27/10 Montagem do projeto: arquitetura da informação. ENTREGA 1: PROTÓTIPO
Aula 5 03/11 Projeto: ajustes para apresentação. ENTREGA 2: ARQ. INFORMAÇÃO E SEO
>> Atividade 1: montagem da página / site / blog, considerando os elementos de Arquitetura da informação e SEO. Upload de conteúdo. Entrega: montagem do projeto + pelo menos 50% do conteúdo.
>> Atividade 2: INSERIR URL da sua reportagem NA TABELA ABAIXO.
Aula 6 10/11 ATIVIDADE EM SALA: análise do projeto dos colegas com base nas categorias abaixo.
>> A análise deve ser impressa e entregue às professoras até o final da aula, pois servirá de parâmetro para a avaliação.
Critérios para analisar as reportagens dos/as colegas
- SEO
- Metatags (title, description, keywords)
- ALT
- Headings
- Social Graph
- Links (internos e externos)
- Disponibilidade em mobile
- Velocidade de carga
- Adequação editorial
- Pertinência da pauta
- Coerência e variedade das fontes
- Caráter digital
- Interatividade (público)
- Linguagens multimídia
- Extensão e equilíbrio de conteúdos
- Acessibilidade
- Diversidade de recursos
- Diversidade de linguagens e formatos
- Usabilidade
- Legibilidade
- Navegabilidade
Aula 7 17/11 Apresentação das análises VALE NOTA
>> Cada grupo terá 5 minutos para apresentar aos colegas a análise das reportagens, feita na aula anterior. A apresentação não precisa ser feita em slides, mas podem usar, se quiserem. A reportagem deve ser projetada na tela do laboratório, para que os/as colegas possam acompanhar a análise.
>> A análise deve ser impressa e entregue às professoras, pois servirá de parâmetro para a avaliação.
Aula 8 24/11 Projeto: ajustes para entrega. ENTREGA FINAL
01/12 AVALIAÇÃO do curso
SUB: 08/12
EXAME FINAL: 15/12
REPORTAGENS MULTIMÍDIA
Vamos fazer uma avaliação conjunta com Jornalismo básico III.
Coloquem aqui os nomes das reportagens e os integrantes do grupo; e indiquem a opção de ferramenta que vão usar.
Opções de ferramentas
Vamos usar publicadores de WORDPRESS. Vocês podem:
1) Usar o blog 3joblog, criado para a disciplina;
2) Criar um novo blog wordpress;
3) Registrar um domínio e instalar um CMS wordpress em um servidor, para criar um site próprio. Para esta opção, vocês vão precisar usar cartão de crédito, pois os custos estimados são de: R$ 30,00 por ano para registrar um domínio (no Registro.br, site oficial de registros brasileiro, administrado pelo CGI.br); cerca de R$ 20,00 por mês para alugar espaço (memória) em um servidor (por exemplo, Locaweb, UOL Host).
JOA
Grupo | Tema da reportagem | Opção de ferramenta | Observação | E1
27/10 |
E2
03/11 |
Análise
10/11 |
Apresentação Análise
17/11 |
Efinal
24/11 |
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Camila Alvarenga, Marina Quaresma, Bruna Baddini, Rafael Serra, Vivian Benjamin, Mateus Carreira | Slow fashion x Fast fashion | infográfico/piktochart e quiz/ play buzz | Mi | ok | ||||
Andressa Oliveira, Giuliana Saringer, Isadora Pinheiro e Juliana da Cunha | Artistas de rua | blog gratuito | Ana | ok | ||||
Alexandre Gonçalves Jr, Carolina de Barros, Giulia Gamba, Hares Datti, Isadora Stelmach e Laís Franklin | Religião | blog gratuito: infográficos, quiz, fotografias, texto | Mi | ok | ||||
Augusto César, Camila Del Manto Bomtempo, Julia Moraes da Costa, Pedro Cardoso Petrachini | Superfãs | blog gratuito, infográficos | Ana | ok | ||||
Ana Siedschlag, Érica Azzellini, Jeniffer Mendonça (3JOA) e Verônica Maluf (3JOB) | Café | Blog gratuito no wordpress | Mi | ok | ||||
João Zebini, Leonardo Moric, Lucas Sarti e Lucas Strabko | Cartola FC | Blog gratuito: infográficos, textos e vídeos | Ana | ok | ||||
Gabriela Glette, Giovanna Fontenelle, Larissa Martins e Sophia Mattos | Mercadão Municipal de São Paulo | Blog gratuito (Tumblr), com vídeos, fotos e mapas (infográfico) | Ana | ok | ||||
Claudia Ratti, Heloísa Barrense, Larissa Rosa e Nathalia Parra (3JOB) | Mulheres catadoras | Blog gratuito (Wordpress), com fotografia, texto e infográficos | Ana | ok | ||||
Allan Correia (3 JO D), Beatriz Salles, Carla Bridi (3 JO B) e Marília Kazmierczak | Empregadas domésticas | Blog gratuito: infográfico + texto + vídeo | Mi | ok |
JOB
Grupo | Tema da reportagem | Opção de ferramenta | Observação | E1 | E2 | Análise | Efinal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Arthur Beltrame, Caroline Ligório, Daniel Gelbaum, Giulia Granchi, Gustavo Boldrini e Jéssica Cipriano | Esporte paralímpico | Blog gratuito: infográfico, foto e áudio | Mi | ok | |||
Caroline Vieira, Giovanni Magliano, Paulo Henrique Pompermaier e Tatiana Carvalho | Grupo Kroton Educacional | Blog gratuito: infográfico, mapas, imagem e texto | Ana | ok | |||
Ana Isabella Cascione, Fernanda Grillo, Izabela Gama, Laura Marchezini, Marina Felix, Victor H. Souza (3JOA) | Refugiados no Brasil | Blog gratuito: infográfico, imagem e texto | Mi | ok | |||
Bruno Macedo (3JOD), Eric Campi, Gabriel Alves, Júlia Favero, Marcella Cantoni e Ricardo Siqueira | Manifestações Junho 2013 | Blog gratuito: foto, vídeo, texto e áudio. | Mi | ok | |||
Aline Tavares, Ana Paula Ribeiro, Beatriz Santoro, Mariane Ribeiro, Matheus Cabral e Vitória Salatine | Ocupação Hotel Cambridge | Blog gratuito (tumblr/WP): foto, vídeo, texto | Ana | ok |
JOC
Grupo | Tema da reportagem | Opção de ferramenta | Observação | E1 | E2 | Análise | Efinal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Fernanda Cecon, Georgea Andrade(3JOD), Isabel Rocha, Kimberlly Peixoto, Yahisbel Valles (3JOD) | Feira Kantuta | Blog Gratuito (wordpress) | Michelle | ||||
Juliana Ferreira, Marina Yonashiro, Paulo Higa, Thaís Regina | Açúcar | Infográfico no Piktochart / Texto em plataforma a definir | Ana | ok | |||
Beatriz Duarte, Camila Negrão, Guilherme Dogo, Leonardo Rezende, Matheus Meirelles | Ansiedade | Blog Gratuito: infográfico, vídeo, foto e texto. | Mi | ok | |||
Giuliana Pompeu, Julia Guadagnucci, Stéfanni Mota | Campo na Cidade | Blog Gratuito | Michelle <3 | ok | |||
Alana Claro, Bárbara Cássia, Bárbara Muniz, Carolina Mikalauskas, Giulianna Iodice e Jordana Langella | Mídias Sociais e Hábitos | Blog Gratuito (Wordpress) | Michelle | ok | |||
Amanda Saviano, Catherine Gasper, Isabella Carvalho, Lorena Giron, Thaís Franciscon | Música de rua | Blog Gratuito Wordpress | Ana | ||||
Bruna Araújo, Bruna Cambraia, Giovanna Fiorani, Paola Zanon e Stela Zeferino | Gentileza | Blog gratuito (wix) | Michelle | ok | |||
Gabriella Lima, Luisa Panza, Mônica Pirrongelli, Laura Uliana (3JOA) | Mulheres Drag Queen | Blog gratuito | Ana | ok | |||
Mariana Gonzalez (JOD), Matheus Moreira, Naiara Albuquerque (JOD), Paula Calçade (JOD) e Victor Hugo Felix | Vegetarianismo | Blog gratuito | Ana | ok | |||
Aurélio Silva (3JOB), Ana Júlia Cano, Ana Julia Mezzadri, David Cartum, Hênio Urtado, Júlio Vechiato | Síndrome de Tourette | Blog gratuito (Wordpress) | Ana | ok | |||
Larissa Sant'Ana, Rodrigo Marques, Stefany Oliveira, Thaís Costa e Yasmine Luna (JOC) | Adoção de cachorros | Blog gratuito (Wordpress) | Ana | ok |
JOD
Grupo | Tema da reportagem | Opção de ferramenta | Observação | E1 | E2 | Análise | Efinal |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Diego Souza, Matheus Bianezzi, Victor Coelho | Streaming de Música | Infográfico, Vídeo e Texto / WordPress | Ana | ok | |||
Lucas Bicudo, Vinícius Elia, Marcelo Baseggio, Rodrigo Cohen | Juventos da Mooca | Fotos e Vídeos/ Wordpress | Ana | ok | |||
Ana Luíza Gerodetti, Marcela Andraus, Roberta Minhoto, Sofia Sampaio | Som da Paulista | Vídeo, Texto/ Wordpress | Ana | ok | |||
Bruna Barone, Júlia Miozzo, Helena Alfarelos, Luana Toro, Marina Balbino | Freeganismo SP | Blog gratuito (Wordpress) | Mi | ||||
Bárbara Ligero, Beatriz Manfredini, Giulianna Muneratto, Guilherme Venaglia, Thaís Torres, Vitor Brown | Refugiados em São Paulo | Infográfico, vídeo, áudio/ Wordpress | Mi | ok | |||
Julia Aquino, Leandro Costa, Otávio Urbinatti, Thiago Dutra | Bares e restaurantes tradicionais de SP | Wordpress | Ana | ok | |||
Ana Laura Prado, Beatriz Araújo, Caio Simidzu, Larissa Herrera e Pedro Borg | Comércios obsoletos | Blog gratuito (Wordpress) | Ana | ok | |||
Bruno Capozzi, Gustavo Frank, Júlia Storch, Julya Vendite, Matheus Lisboa (JOC) | Vila Maria Zélia | Vídeo, Fotos / Wordpress | |||||
Débora Lima, Gustavo Ribeiro, Samantha Soares, Sofia Rossas | Riqueza: eles chegaram lá | Wordpress, infográfico, áudio, texto | Mi | ok | |||
Beatriz de Paula, Guilherme Guerra, Mariana Branda | PT no divã | Wordpress, Data Tableau | Mi | ok | |||
Bruno Capozzi, Gustavo Frank, Júlia Storch, Julya Vendite, Matheus Lisboa (JOC) | Vila Maria Zélia | Vídeo, Fotos / Wordpress | |||||
Anna Mota, Cauê Rebouças, Isadora Almeida, Letícias Negresiolo, Thiago Tassi, Victoria Abel. | Economia Colaborativa | Video, fotos, wordpress | Ana | ok |
Reportagens multimídia
Coloquem aqui os links das suas reportagens.
Ao lado, na tabela, temos uma coluna para identificar o grupo de colegas que vai fazer a análise na aula do dia 10/11.
JOA
Grupo | Integrantes do grupo | Tema da reportagem | Link da reportagem | Grupo que vai analisar | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Camila Alvarenga, Marina Quaresma, Bruna Baddini, Rafael Serra, Vivian Benjamin, Mateus Carreira | Slow fashion x Fast fashion | 2 | Mi | |
2 | Andressa Oliveira, Giuliana Saringer, Isadora Pinheiro e Juliana da Cunha | Artistas de rua | 3 | Ana | |
3 | Alexandre Gonçalves Jr, Carolina de Barros, Giulia Gamba, Hares Datti, Isadora Stelmach e Laís Franklin | Religião | https://padlet.com/carolinammbarros/vidasespirituais | 4 | Mi |
4 | Augusto César, Camila Del Manto Bomtempo, Julia Moraes da Costa, Pedro Cardoso Petrachini | Superfãs | 5 | Ana | |
5 | Ana Siedschlag, Érica Azzellini, Jeniffer Mendonça (3JOA) e Verônica Maluf (3JOB) | Café | dossiecafe.wordpress.com | 6 | Mi |
6 | João Zebini, Leonardo Moric, Lucas Sarti e Lucas Strabko | Cartola FC | 7 | Ana | |
7 | Gabriela Glette, Giovanna Fontenelle, Larissa Martins e Sophia Mattos | Mercadão Municipal de São Paulo | 8 | Ana | |
8 | Claudia Ratti, Heloísa Barrense, Larissa Rosa e Nathalia Parra (3JOB) | Mulheres catadoras | 9 | Ana | |
9 | Allan Correia (3 JO D), Beatriz Salles, Carla Bridi (3 JO B) e Marília Kazmierczak | Empregadas domésticas | 1 | Mi |
JOB
Grupo | Integrantes do grupo | Tema da reportagem | Link da reportagem | Grupo que vai analisar | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Arthur Beltrame, Caroline Ligório, Daniel Gelbaum, Giulia Granchi, Gustavo Boldrini e Jéssica Cipriano | Esporte paralímpico | 2 | Mi | |
2 | Caroline Vieira, Giovanni Magliano, Paulo Henrique Pompermaier e Tatiana Carvalho | Grupo Kroton Educacional | 3 | Ana | |
3 | Ana Isabella Cascione, Fernanda Grillo, Izabela Gama, Laura Marchezini, Marina Felix, Victor H. Souza (3JOA) | Refugiados no Brasil | 4 | Mi | |
4 | Bruno Macedo (3JOD), Eric Campi, Gabriel Alves, Júlia Favero, Marcella Cantoni e Ricardo Siqueira | Manifestações Junho 2013 | 5 | Mi | |
5 | Aline Tavares, Ana Paula Ribeiro, Beatriz Santoro, Mariane Ribeiro, Matheus Cabral e Vitória Salatine | Ocupação Hotel Cambridge | 1 | Ana | |
JOC
Grupo | Integrantes do grupo | Tema da reportagem | Link da reportagem | Grupo que vai analisar | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Fernanda Cecon, Georgea Andrade(3JOD), Isabel Rocha, Kimberlly Peixoto, Yahisbel Valles (3JOD) | Feira Kantuta | 2 | Michelle | |
2 | Juliana Ferreira, Marina Yonashiro, Paulo Higa, Thaís Regina | Açúcar | 3 | Ana | |
3 | Beatriz Duarte, Camila Negrão, Guilherme Dogo, Leonardo Rezende, Matheus Meirelles | Ansiedade | 4 | Mi | |
4 | Giuliana Pompeu, Julia Guadagnucci, Stéfanni Mota | Campo na Cidade | 5 | Michelle <3 | |
5 | Alana Claro, Bárbara Cássia, Bárbara Muniz, Carolina Mikalauskas, Giulianna Iodice e Jordana Langella | Mídias Sociais e Hábitos | 6 | Michelle | |
6 | Amanda Saviano, Catherine Gasper, Isabella Carvalho, Lorena Giron, Thaís Franciscon | Música de rua | 7 | Ana | |
7 | Bruna Araújo, Bruna Cambraia, Giovanna Fiorani, Paola Zanon e Stela Zeferino | Gentileza | 8 | Michelle | |
8 | Gabriella Lima, Luisa Panza, Mônica Pirrongelli, Laura Uliana (3JOA) | Mulheres Drag Queen | 9 | Ana | |
9 | Mariana Gonzalez (JOD), Matheus Moreira, Naiara Albuquerque (JOD), Paula Calçade (JOD) e Victor Hugo Felix | Vegetarianismo | 10 | Ana | |
10 | Aurélio Silva (3JOB), Ana Júlia Cano, Ana Julia Mezzadri, David Cartum, Hênio Urtado, Júlio Vechiato | Síndrome de Tourette | 11 | Ana | |
11 | Larissa Sant'Ana, Rodrigo Marques, Stefany Oliveira, Thaís Costa e Yasmine Luna (JOC) | Adoção de cachorros | 1 | Ana | |
JOD
Grupo | Integrantes do grupo | Tema da reportagem | Link da reportagem | Grupo que vai analisar | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Diego Souza, Matheus Bianezzi, Victor Coelho | Streaming de Música | 2 | Ana | |
2 | Lucas Bicudo, Vinícius Elia, Marcelo Baseggio, Rodrigo Cohen | Juventos da Mooca | 3 | Ana | |
3 | Ana Luíza Gerodetti, Marcela Andraus, Roberta Minhoto, Sofia Sampaio | Som da Paulista | 4 | Ana | |
4 | Bruna Barone, Júlia Miozzo, Helena Alfarelos, Luana Toro, Marina Balbino | Freeganismo SP | 5 | Mi | |
5 | Bárbara Ligero, Beatriz Manfredini, Giulianna Muneratto, Guilherme Venaglia, Thaís Torres, Vitor Brown | Refugiados em São Paulo | 6 | Mi | |
6 | Julia Aquino, Leandro Costa, Otávio Urbinatti, Thiago Dutra | Bares e restaurantes tradicionais de SP | 7 | Ana | |
7 | Ana Laura Prado, Beatriz Araújo, Caio Simidzu, Larissa Herrera e Pedro Borg | Comércios obsoletos | 8 | Ana | |
8 | Bruno Capozzi, Gustavo Frank, Júlia Storch, Julya Vendite, Matheus Lisboa (JOC) | Vila Maria Zélia | 9 | ||
9 | Débora Lima, Gustavo Ribeiro, Samantha Soares, Sofia Rossas | Riqueza: eles chegaram lá | 10 | Mi | |
10 | Beatriz de Paula, Guilherme Guerra, Mariana Branda | PT no divã | 11 | Mi | |
11 | Bruno Capozzi, Gustavo Frank, Júlia Storch, Julya Vendite, Matheus Lisboa (JOC) | Vila Maria Zélia | 12 | ||
12 | Anna Mota, Cauê Rebouças, Isadora Almeida, Letícias Negresiolo, Thiago Tassi, Victoria Abel. | Economia Colaborativa | 1 | Ana | |
Bibliografia Básica
JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. Editora Aleph, 2008.
LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre, Editora Sulina, 2004.
SILVEIRA, Sergio Amadeu da. Ciberativismo, cultura hacker e o individualismo colaborativo. Revista USP, 2010. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/13811
Bibliografia Complementar
ABRAMO, Perseu. Padrões de manipulação da grande imprensa. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2003.
AFONSO, Carlos A.. Todos os datagramas são iguais perante a Rede!. 2007. Disponível em <http://www.cgi.br/publicacoes/artigos/artigo43.htm >. Acesso em: 19 de junho de 2008.
ALT, Luis. PINHEIRO, Tennyson. Design Thinking Brasil: empatia, colaboração e experimentação para pessoas, negócios e a sociedade. Rio de Janeiro, Elsevier, 2011.
BARBOSA, Suzana. MIELNICZUK, Luciana. Jornalismo e Tecnologias Móveis. Covilhã. Labcom, 2013. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/98
BENKLER, Yochai. The Wealth of Networks – How Social Production Transforms Markets and Freedom. London: Yale University, 2006.
BECKER, Beatriz; BARREIRA, Ivone. Snow Fall: uma avalanche de criatividade e de desafios para o Ensino de Jornalismo. In: Revista Contracampo, v. 28, n. 3, ed. dezembro ano 2013. Niterói: Contracampo, 2013. Pags: 73-91. Disponível em: http://www.uff.br/contracampo/index.php/revista/article/viewFile/587/379
Beiguelman, Gisele. Curadoria da informação. Palestra. USP, 2011. http://www.desvirtual.com/curadoria-de-informacao/
BOUNEGRU, Liliana. CHAMBERS, Lucy. GRAY, Jonathan. Manual de Jornalismo de Dados, 2012. Disponível em: http://datajournalismhandbook.org/pt/index.html
Brambilla, Ana. Para entender as mídias sociais. Disponível em: http://www.slideshare.net/ambrambilla/para-entender-as-mdias-sociais
BRUNO, Fernanda. Máquinas de ver, Modos de ser - Vigilância, tecnologia e subjetividade. Porto Alegre, Editora Sulina, 2014. Disponível em: http://www.editorasulina.com.br/detalhes.php?id=625
CASTELLS, Manuel. Communication Power. Oxford, 2009.
CAZELOTO, Edílson. Inclusão Digital: uma visão crítica. São Paulo: Editora SENAC, 2008.
CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org.). Curadoria digital e o campo da comunicação. Ed. 1. 2012. São Paulo. E-BOOK. 79 págs. Editora: ECA - USP. http://issuu.com/grupo-ecausp.com/docs/ebook_curadoria_digital_usp#download
CORREA, Elizabeth Saad e BERTOCCHI, Daniela. O algoritmo curador: o papel do comunicador num cenário de curadoria algorítmica de informação. COMPOS, 2012.http://www.academia.edu/3635309/O_Algoritmo_Curador_o_papel_do_comunicador_num_cenario_de_curadoria_algoritmica_de_informacao
COSTA, Rogério da. Inteligência coletiva: comunicação, capitalismo cognitivo e micropolítica. Revista FAMECOS, Porto Alegre, n. 37, p. 61-68, dez. 2008.
CRUCIANELLI, Sandra. Ferramentas digitais para jornalistas. Knight Center for Journalism in the Americas. Disponível em: https://knightcenter.utexas.edu/hdpp_pt-br.pdf
FEBBER, Emily. Getting GitHub: Why journalists should know and use the social coding site, 2013. Disponível em: http://knightlab.northwestern.edu/2013/06/13/getting-github-why-journalists-should-know-and-use-the-social-coding-site/
FERRARI, Pollyana.A força da mídia social: interface e linguagem jornalística no ambiente digital. São Paulo, Factash, 2010.
FIORIN, Jose Luiz. Linguagem e Ideologia. São Paulo: Ática, 2005
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. São Paulo, Editora Paz e Terra, 1967. Disponível em:http://www.dhnet.org.br/direitos/militantes/paulofreire/livro_freire_educacao_pratica_liberdade.pdf
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Outros textos de apoio:
SILVEIRA, Sergio Amadeu da. Ciberativismo, cultura hacker e o individualismo colaborativo. Revista USP, 2010. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/13811
A morte do hiperlink: consequências. Disponível em: https://medium.com/@arddhu/a-morte-do-hyperlink-consequ%C3%AAncias-39cb30d7364e#.rmix2ay9y
Manuel Castells. Redes de indignação e esperança. Movimentos sociais na era da internet. Tradução: Carlos Alberto Medeiros.
(apenas prefacio e posfacio)
http://pt.scribd.com/doc/246283622/CASTELLS-Manuel-Redes-de-indignacao-e-esperanca-pdf#scribd
Filmes e séries de TV
House of Cards.Série Netflix. 2013.
Matrix. Andy Wachowski, Lana Wachowski. 1999
Uma história de amor e fúria. Luiz Bolognesi, 2013, 98'. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=wdkqo_M1gw8
Referências online
Gjol: http://gjol.blogspot.com.br/ / http://gjol.net/
jornalismodigital.org
JSK-Standford: https://knight.stanford.edu / http://knight.stanford.edu/journalism-challenges/ http://www.niemanlab.org/
Manual de SEO para jornalistas
Sites, vídeos, links, blogs e outras coisas interessantes na web
TED sobre gamificação, com Jane McGonigal http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_gaming_can_make_a_better_world.html
TED sobre gamificação, com Jane McGonigal http://www.ted.com/talks/jane_mcgonigal_the_game_that_can_give_you_10_extra_years_of_life.html
Site da Jane McGonigal (gamificação) http://janemcgonigal.com/
Site Porvir (gamificação) http://porvir.org/porfazer/8-principios-da-gamificacao-produtiva/20140228
Lista de ferramentas multimídia online http://www.com.ufv.br/cibercultura/ferramentas-online/
Dicas
Como fazer um fichamento? Veja aqui.