Análise II - Julia Garcia de Oliveira
A) Idéia Inicial – História
1- O filme conta uma história. Sobre quem?
Sobre uma colônia japonesa nacionalista composta por imigrantes durante a Segunda Guerra Mundial
2- Quais são as personagens principais?
Coronel Watanabe, Takahashi e Akemi
3- Qual delas mereceu a sua atenção?
Takahashi, visto que a história corre através de sua trajetória
4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
Takahashi já velho recebe uma cliente em seu estúdio de fotografia, essa cliente reconhece uma das fotos que ele tirou na época em que viviam na colônia, ela era a criança presente na foto, cujo o pai Takahashi matou. Ela o reconhece e vai embora com lágrimas nos olhos, mas antes que possa realmente ir Takahashi vai atrás dela e pergunta como está Miyuki, seu antigo amor que o abandonou quando ele se tornou um assassino, somente para descobrir que esta voltou para o Japão e constituiu uma nova família. Achei que foi um final comovente, mostrando que mesmo demorando anos, houve um encerramento mesmo que parcial para Takahashi
B) Tema de Fundo – Tese
1- Quais são os temas tratados no filme?
A vida de imigrantes japoneses no Brasil ao fim da Segunda Guerra Mundial, lidando com o preconceito racial, e as batalhas dentro de suas próprias colonias
2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
No momento em que o Coronel Watanabe começa seu discurso sobre a nacionalidade e o espírito samurai, exigindo a morte dos japoneses que discordem do seu discurso
3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
As brigas internas dentro da própria colonia de imigrantes, onde aqueles nacionalistas assassinavam quem discordasse da vitória do Japão durante a Segunda Guerra, sendo assim considerado um traidor
4- Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Sim, houve uma ótima construção ao longo do filme
C) Ritmo e Montagem – Edição
1- Qual a cena ou seqüência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
Quando o coronel Watanabe percebe que Takashi já não acredita mais cegamente em seu discurso e manda um de seus discipulos para assassiná-lo. Me impactou porque foi possivel perceber que em momento algum o coronel se preocupou com seus iguais como dizia em seus discursos, ele espalhava mentiras para convencer seus seguidores de que teria a razão, e assim que seu seguidor demonstra desconfiança perante suas falsas afirmações ele manda matá-lo o chamando de traidor, aquele que tempos antes ele chamava de “o escolhido”
2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
Ver a morte de Aoki e do pai de Akemi, que eram inocentes e foram assassinados por alguém manipulado cegamente pelo nacionalismo. Eram cenas apenas de ação, com o único diálogo sendo o dos assassinados implorando pela vida
3- Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
Nenhuma
D) Mensagem
1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
Sim, é uma temática extremamente relevante, visto ser necessário saber sobre as relações culturais dos imigrantes durante a segunda guerra, tanto dentro de suas próprias colonia, quanto fora delas
2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
É um filme destinado a todos, principalmente aqueles que tem interesse em apender mais sobre as colonias de imigrantes japoneses durante a segunda guerra
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
O filme contribui para o entendimento do período Brasil Republicano, principalmente durante a Segunda Guerra Mundial e a formação das colonias de imigrantes, especificamente a dos japoneses, além das relações nacionalistas dentro e fora dessas colonias
2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
O trabalho foi de suma importância para minha compreensão sobre o período retratado e as relações dentre imigrantes lidando com o nacionalismo e o preconceito