Análise II - Pedro Megid Anunciação
Disciplina: História do Brasil II
Prof. Paulo Eduardo Teixeira
Aluno: Pedro Megid Anunciação
Ciências Sociais – 2022 – Turma Matutino
FICHA TÉCNICA
Título do Filme: Corações sujos
Ano: 2011
País: Brasil/Japão
Gênero: drama, suspense, ficção histórica Duração: 107minutos
Direção: Vicente Amorim Roteiro: David França Mendes
Fotografia: Rodrigo Monte
Trilha sonora: Akihiko Matsumoto
Elenco original: Tsuyoshi Ihara (Takahashi), Takako Tokiwa (Miyuki), Eiji Okuda (Watanabe), Shun Sugata (Sasaki), Celine Miyuki (Akemi), Hako Oshima (Akemi adulta), Eduardo Moscovis (Subdelegado), André Frateschi (Cabo Garcia), Issamu Yazaki (Aoki), Every Yoshika (Esposa de Aoki) Ken Kaneko (Matsuda), Emi Kibe (Kyoko), Toshi Tanaka (Suzuki), Kishikawa (Naito), Kyoko Tsukamoto (Esposa de Naito), Kimiko Yo (Naomi), Ricardo Oshiro (Sato), Celio Amino (Yamada), Dirceu de Carvalho (Soldado Jeca), Rogério Britto (Advogado).
Produção: Diana Almeida, Vicente Amorim, Bernardo da Fonseca, Caíque Martins Ferreira, Eliane Ferreira, Ariane Félix, Anne Pinheiro Guimarães, Oliver Kwon, Gil Ribeiro, Carlos Eduardo Rodrigues, João Daniel Tikihomiroff
Idioma original: Português e Japonês
DINÂMICA DA NARRATIVA
O filme conta uma história. Sobre quem?
O filme conta a historia da organização Shindo Renmen, que matava os japoneses que viviam na colônia e que acreditavam na rendição japonesa. Quais são as personagens principais?
Quais são as personagens principais?
Os personagens principais são: Takahashi, fotografo e nacionalista que acreditava na vitória japonesa; Coronel Watanabe, coronel do império refugiado Brasil e idealizador Shindo Ranmen; Miyuki Takahashi, esposa de Takahi e professora clandestina da cultura japonesa;
Qual delas mereceu a sua atenção?
O coronel Watanabe é uma personagem que merece a atenção pois, ele é um senhor que convence a todos da honra japonesa pelo seu alto cargo militar e por sua liderança. A trajetória do coronel no longa nos apresenta o desmascarar o seu próprio desmascarar, enquanto a população acredita nele, o telespectador compra seu discurso. Com o decorrer o discurso passa a se tornar mais estranho e Watanabe começa a ganhar com suas mentiras. Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
O trama do filme termina com Takahashi matando o general, depois de perceber que perdeu tudo enquanto estava sendo enganado. O filme tem uma cena extra, que se passa no século XXI, onde Takahashi, já velho, está tirando fotos como profissão, e entra Akemi, a criança, que agora já é uma mulher adulta e diz a Takahashi que a ex-mulher dele está com outro morando no Japão.
Tema de Fundo – Tese
Quais são os temas tratados no filme?
O filme trata de temas como: Segunda guerra mundial; Imigração e como estes imigrantes são tratados; Estado novo; cultura e principalmente sobre fake news e o processo de manipulação das massas através desse artificio.
Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
Quando o general do exército japonês pede para Takahashi matar Aoki, seu amigo, por ele acreditar que o Japão perde a guerra. Nessa cena conseguimos compreender que o tema é sobre a manipulação da população, usando de nacionalismo e de noticias falsas para destorcer a realidade, passando por cima de qualquer um que não compre a doutrina.
Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
O tema tratado mais demoradamente, e acredito, que sem necessidade foi a trama pessoal de Takahashi com sua mulher, e como ela vai ficando cada vez mais distante dele conforme ele vai se envolvendo com os criminosos.
Ritmo e Montagem – Edição
Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
A cena em que eles distribuem os panfletos para vários imigrantes, enquanto são ditas as palavras de fundo: “A fé no destino glorioso do Japão. E a fé no imperador e em sua divindade. São os elementos que fazem do japonês um japonês. E aquele que renega esses valores... E que admite a vida assim... Esse deixou de ser japonês... e tem o coração sujo.” Alguns japoneses aceitam, outros não. Essa cena se complementa com a cena seguinte, em que os integrantes da Shindo Rinmen atacam essas mesmas que não aceitaram os panfletos. Essa cena, além de ser o clímax do filme, traz a virada em que vemos como a organização eliminava seus inimigos, só por não quererem escutar eles.
Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
Nada especifico me aborreceu, porém em muitos momentos o filme teve um ritmo devagar, com diálogos, de certa forma, repetitivos. Para além do ritmo decadente, uma excelente obra.
Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Porquê? Um filme de fácil compreensão, sendo possível compreender o que estava acontecendo sem nenhum um pressuposto.
Mensagem
O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
O que é proposto pelo filme é aceitável pois parte de relatos históricos de integrantes da Shindo Renmen, porém que dizem que a história foi romantizada. Há registros, também, das leis criadas contra a cultura e língua dos países considerados inimigos, além de registros de óbitos e prisões feitas no mesmo período.
A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
O filme se dirige a todos, embora deva ter um enfoque sobre a população nipo-brasileira, porém o assunto de manipulação de massas através de “fake news” não é exclusivo dessa parcela de cidadãos.
Relação com a disciplina de História do Brasil
Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
O filme traz a tona a politica nacionalista do estado novo, demonstrando como a policia atuava sobre os refugiados inimigos, proibindo sua cultura.
Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
Esse trabalho foi bom para minha formação como um todo, para compreender como as massas podem ser movidas por um nacionalismo e com noticias falsas, o filme desse modo, se mostra muito mais inteligível com o bolsonarismo frequente no país.