Análise I - Anna Beatriz
Aluno/a: Anna Beatriz da Silva Viotto
Ciências Sociais – 2022 – Turma Matutino ( ) Turma Noturno ( x )
BATISMO DE SANGUE
[editar | editar código-fonte]FICHA TÉCNICA
[editar | editar código-fonte]Título do Filme: Batismo de Sangue
Ano: 2007 País: Brasil
Gênero: drama
Duração: 110 min
Direção: Helvécio Ratton
Roteiro: Helvécio Ratton e Dani Patarra
Fotografia: Lauro Escorel
Trilha sonora: Marco Antônio Guimarães e Uakti
Elenco original: Caio Blat, Daniel de Oliveira, Cássio Gabus Mendes, Ângelo Antônio, Léo Quintão, José Carlos Aragão, Odilon Esteves, Marcélia Cartaxo, Marku Ribas, Murilo Grossi, Renato Parara, Jorge Emil e Marco Amaral
Produção: Helvécio Ratton e Simone Magalhães Matos
Idioma original: Português
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]A) Idéia Inicial – História
1- O filme conta uma história. Sobre quem?
O filme “Batismo de Sangue” conta a história de cinco frades dominicanos, frei Betto, Oswaldo, Fernando, Ivo e Tito.
2- Quais são as personagens principais?
Os cinco frades dominicanos citados na questão anterior.
3- Qual delas mereceu a sua atenção?
O frei Betto, pois o livro homônimo em que o filme é baseado foi escrito por ele, porém outro personagem que mereceu destaque foi o frei Tito, que é a partir do ponto de vista dele que o diretor fez a película.
4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
Com o frei Tito cometendo suicídio ao enforcar-se em uma árvore no local que residiu na França ao ser exilado do Brasil. O filme termina com a mesma cena que se inicia, porém no começo não nos deparamos com o porquê dela, porém ao longo do longa metragem vamos descobrindo os motivos que levaram o frei Tito a cometer o ato, isso torna o final muito interessante por entendermos os traumas que a ditadura deixou nele.
B) Tema de Fundo – Tese
1- Quais são os temas tratados no filme?
Ditadura e a tortura.
2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
Na cena em que o frei Tito e o frei Ivo são presos e torturados com o intuito de entregarem Marighella.
3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
A tortura e a prisão e suas consequências físicas e psicológicas.
4- Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Sim.
C) Ritmo e Montagem – Edição
1- Qual a cena ou seqüência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
A cena da tortura no pau de arara, pois é chocante e indigesto.
2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
Me aborrece ter a consciência de que os fatos retratados no filme aconteceram de verdade, principalmente por serem baseados em um livro de um dos frades.
3- Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
Nenhuma.
D) Mensagem
1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
É inaceitável os acontecimentos que acontecem no filme, pois são completamente desumanos e vão contra os direitos pessoais.
2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
A todos que desejam conhecer mais sobre a história da ditadura no Brasil.
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
O filme contribui sendo uma história baseada na memória de uma pessoa que viveu na época, por isso tem proximidade com a disciplina de História do Brasil II, que visa trabalhar a história a partir da memória.
2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
Esse trabalho irá contribuir na minha formação pois com ele terei uma visão da ditadura por quem viveu na pele o período.