Análise de Filme- "O que é isso companheiro" - Gustavo Henrique Roque Alves
unesp UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
CÂMPUS DE MARÍLIA
Faculdade de Filosofia e Ciências
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
(Fundado em 1963)
ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILME
[editar | editar código-fonte]Disciplina: História do Brasil I Prof. Paulo Eduardo Teixeira
Nome do/a Aluno/a: Gustavo Henrique Roque Alves Turma 2024 ( ) Manhã ( x ) Noite
[editar | editar código-fonte]FICHA TÉCNICA
Título do Filme: O que é isso companheiro?
Ano: 1997
[editar | editar código-fonte]País: Brasil Gênero: Drama
Duração: aproximadamente 110 minutos.
Direção: Bruno Barreto. Roteiro: Leopoldo Serran Fotografia: Félix Monti.
Trilha sonora: Jacques Morelenbaum.
Elenco original:
[editar | editar código-fonte]Pedro Cardoso como Fernando Gabeira (Paulo)
Fernanda Torres como Maria Matheus Nachtergaele como Jonas Cláudia Abreu como Renée
Luiz Fernando Guimarães como Toledo
Selton Mello como Marcão
Alan Arkin como Charles Elbrick, o embaixador dos EUA
Produção: L.C. Barreto Produções Cinematográficas
Idioma original: Português
[editar | editar código-fonte]Sinopse: “O Que é Isso, Companheiro?” é um drama histórico baseado em eventos reais que ocorreram durante a ditadura militar no Brasil. O filme segue a história de um grupo de militantes de esquerda que, em 1969, planeja e executa o sequestro do embaixador dos Estados Unidos, Charles Elbrick. O objetivo do sequestro é forçar o governo militar a libertar prisioneiros políticos.
Ao longo do filme, os personagens enfrentam dilemas morais e questionamentos sobre a eficácia e a ética da luta armada. A trama explora as tensões entre os ideais revolucionários e a realidade brutal da repressão, oferecendo um olhar profundo sobre um período conturbado da história brasileira.
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]A) Idéia Inicial – História
1- O filme conta uma história. Sobre quem?
O filme “O Que é Isso, Companheiro?” conta a história de um grupo de militantes de esquerda durante a ditadura militar no Brasil, que sequestra o embaixador dos Estados Unidos, Charles Elbrick, em 1969. A trama é centrada nas figuras desses militantes, incluindo personagens inspirados em pessoas reais como Fernando Gabeira (representado por Pedro Cardoso), um dos líderes do sequestro.
A história é baseada em eventos reais e no livro homônimo de Fernando Gabeira, que relata sua experiência como participante da ação. O filme explora as motivações, os dilemas e os conflitos internos desses jovens militantes enquanto planejam e executam o sequestro em um contexto de repressão política e luta pela liberdade.
2- Quais são as personagens principais?
As principais personagens de “O Que é Isso, Companheiro?” são:
· Fernando Gabeira (Paulo): Interpretado por Pedro Cardoso, é um dos líderes do sequestro e personagem central baseado no próprio Fernando Gabeira, um militante e escritor brasileiro.
· Maria: Interpretada por Fernanda Torres, é uma militante que participa do sequestro e mantém um relacionamento com Paulo (Gabeira).
· Jonas: Interpretado por Matheus Nachtergaele, é outro membro do grupo de militantes envolvidos no sequestro.
· Renée: Interpretada por Cláudia Abreu, é uma militante que também faz parte do grupo.
· Toledo: Interpretado por Luiz Fernando Guimarães, é um dos personagens envolvidos no planejamento e execução do sequestro.
· Marcão: Interpretado por Selton Mello, é um dos participantes do sequestro.
· Charles Elbrick: Interpretado por Alan Arkin, é o embaixador dos Estados Unidos sequestrado pelo grupo.
Esses personagens representam os diferentes aspectos e dilemas da ação revolucionária em um contexto de repressão política.
3- Qual delas mereceu a sua atenção?
A personagem de Fernando Gabeira (Paulo), interpretada por Pedro Cardoso, merece atenção especial. Gabeira é uma figura real e central na história, e sua trajetória oferece uma visão profunda sobre os dilemas morais e políticos enfrentados pelos militantes da época. O filme, baseado em seu livro, explora suas motivações, conflitos internos e a complexidade de sua luta, proporcionando uma perspectiva íntima sobre a resistência à ditadura militar no Brasil.
4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
No final de “O Que é Isso, Companheiro?”, o sequestro do embaixador Charles Elbrick é resolvido quando o governo brasileiro cede às exigências dos sequestradores e libera alguns presos políticos em troca da liberação do embaixador. No entanto, após o desfecho do sequestro, o filme mostra a queda do entusiasmo dos militantes e o impacto duradouro que a ação tem sobre suas vidas. As consequências políticas e pessoais do ato se tornam evidentes, refletindo a complexidade e as consequências de suas escolhas.
Minha Opinião: O filme é notável por sua abordagem realista e crítica dos eventos históricos e dos personagens envolvidos. Ele oferece uma perspectiva profunda sobre a luta armada e a resistência durante a ditadura militar no Brasil, explorando tanto o idealismo quanto as desilusões dos militantes. A direção de Bruno Barreto e o roteiro de Leopoldo Serran são eficazes em retratar o contexto político e emocional da época. A atuação do elenco, especialmente de Pedro Cardoso como Fernando Gabeira, contribui para a intensidade dramática do filme. O retrato sincero e complexo dos personagens e dos dilemas morais envolvidos torna o filme uma reflexão poderosa sobre a resistência política e suas implicações.
B) Tema de Fundo – Tese
[editar | editar código-fonte]1- Quais são os temas tratados no filme?
“O Que é Isso, Companheiro?” aborda diversos temas complexos e relevantes, incluindo:
1. Resistência Política e Luta Armada: O filme explora a luta armada como uma forma de resistência contra a ditadura militar no Brasil, mostrando os desafios e as motivações dos militantes envolvidos.
2. Dilemas Morais e Éticos: Os personagens enfrentam dilemas sobre a moralidade da violência e da ação revolucionária. O filme questiona se os fins justificam os meios e as consequências dessas escolhas.
3. Repressão Política: Reflete sobre o contexto de repressão e censura da ditadura militar, destacando as condições de opressão e a luta pela liberdade.
4. Conflito Idealismo vs. Realidade: Mostra o contraste entre o idealismo dos militantes e a dura realidade das consequências de suas ações, incluindo a desilusão e o impacto em suas vidas pessoais.
5. Solidariedade e Traição: Examina como a solidariedade entre os militantes é testada pelas pressões externas e internas, e como a lealdade pode ser abalada por conflitos pessoais e estratégicos.
Esses temas são entrelaçados para oferecer uma análise crítica da época e das escolhas enfrentadas pelos personagens.
2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
O tema de fundo do filme “O Que é Isso, Companheiro?” fica particularmente claro na cena em que o grupo de militantes está discutindo as consequências do sequestro após a libertação do embaixador. Nessa cena, os personagens refletem sobre o impacto de suas ações e os resultados inesperados de suas decisões.
Durante essa discussão, fica evidente o conflito entre o idealismo revolucionário e a realidade prática da repressão política e das consequências pessoais. A cena revela a tensão entre os objetivos políticos e os dilemas morais enfrentados pelos militantes, mostrando como a luta armada pode levar a uma série de complexos questionamentos e desilusões.
Essa reflexão sobre o custo humano e ético da resistência é central para o tema do filme, oferecendo uma visão profunda das motivações e das consequências da ação revolucionária.
3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
No filme “O Que é Isso, Companheiro?”, o problema ou questão que é tratado mais demoradamente é o dilema moral e ético da violência como meio de resistência política.
O filme explora detalhadamente as implicações da escolha de recorrer à violência para atingir objetivos políticos, questionando se o uso da força é justificável para promover
mudanças sociais e políticas. A trama mergulha nas motivações dos militantes e nas consequências de suas ações, mostrando como a decisão de sequestrar o embaixador e a violência envolvida afetam não apenas as vítimas e os envolvidos diretamente, mas também a integridade moral e as relações pessoais dos personagens.
Além disso, o filme examina as dúvidas e desilusões que surgem à medida que as consequências de suas ações se desdobram, revelando o impacto psicológico e emocional sobre os militantes e os dilemas que enfrentam sobre o valor e a eficácia de suas escolhas revolucionárias. Esse tema é central ao longo da narrativa, proporcionando uma reflexão crítica sobre os limites da resistência e a complexidade das decisões em contextos de repressão.
4- Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Sim, os realizadores de “O Que é Isso, Companheiro?” conseguiram descrever bem os protagonistas, oferecendo um retrato detalhado e complexo dos personagens. A caracterização dos protagonistas é feita de forma a refletir suas motivações, dilemas e o impacto das suas ações, proporcionando uma compreensão profunda de suas personalidades e conflitos.
Aspectos destacados na descrição dos protagonistas:
[editar | editar código-fonte]1. Motivações e Idealismo: O filme explora as motivações dos protagonistas, mostrando seu idealismo e crenças na causa revolucionária. A complexidade das suas convicções e a paixão pela luta contra a ditadura são bem desenvolvidas.
2. Conflitos Internos e Dilemas: Os personagens enfrentam dilemas morais e éticos, e o filme aborda essas questões com profundidade, revelando suas dúvidas e o impacto emocional das suas escolhas.
3. Interações e Relações: As relações entre os protagonistas são mostradas de forma realista, destacando a solidariedade, as tensões e os conflitos pessoais dentro do grupo. Isso ajuda a construir uma imagem mais completa de suas vidas e interações.
4. Consequências e Desilusão: O filme detalha como as ações dos protagonistas levam a consequências inesperadas e à desilusão, proporcionando um retrato autêntico das dificuldades e das consequências da luta armada.
A atuação dos atores, especialmente Pedro Cardoso como Fernando Gabeira, também contribui para a descrição rica e envolvente dos protagonistas, trazendo à tona a complexidade emocional e os dilemas enfrentados pelos personagens.
C) Ritmo e Montagem – Edição
1- Qual a cena ou seqüência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou?
Porquê?
A cena que mais chama atenção em “O Que é Isso, Companheiro?” é a sequência final em que o grupo de militantes está refletindo sobre as consequências do sequestro após a liberação do embaixador Charles Elbrick.
Por que essa cena é impactante:
[editar | editar código-fonte]1. Reflexão Profunda: Nesta cena, os protagonistas confrontam a realidade das consequências de suas ações. O filme mostra a diferença entre o idealismo com o qual começaram e a dura realidade do impacto de suas escolhas. A cena é poderosa porque ilustra o contraste entre a intenção inicial e a desilusão que segue.
2. Dilemas Morais e Éticos: A cena destaca os dilemas morais e éticos que os personagens enfrentam, mostrando como o uso da violência, mesmo com boas intenções, pode levar a uma série de consequências complicadas e questionáveis. A reflexão dos personagens sobre se suas ações valeram a pena é profundamente emocional e provocativa.
3. Desilusão e Realidade: A sequência transmite a desilusão dos protagonistas, revelando o preço pessoal e emocional que pagam pela luta armada. Essa representação da desilusão e das consequências reais da resistência política é impactante e provoca uma reflexão sobre a eficácia e a moralidade da luta armada.
Essa cena encapsula a tensão central do filme, mostrando a desconexão entre os ideais revolucionários e a realidade dura das suas ações, o que faz com que o espectador pense profundamente sobre o custo e as implicações da resistência política.
2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
No filme “O Que é Isso, Companheiro?”, algumas partes que podem causar desconforto são as cenas de diálogo e tensão emocional que exploram a desilusão e o sofrimento dos protagonistas. Um exemplo notável é a sequência em que os personagens estão discutindo as consequências do sequestro e refletindo sobre suas ações.
Aspectos que podem causar desconforto:
[editar | editar código-fonte]1. Reflexão sobre a Violência: As cenas que mostram os diálogos intensos entre os personagens sobre a eficácia e a moralidade da violência podem ser desconfortáveis, pois expõem os dilemas e as falhas da luta armada, gerando uma sensação de desilusão e frustração.
2. Impacto Emocional: As discussões sobre o impacto emocional e pessoal das ações dos protagonistas, incluindo o sofrimento e o arrependimento, podem ser difíceis de assistir, pois refletem o custo humano das escolhas políticas.
3. Tensão e Conflito: As cenas que mostram a crescente tensão e os conflitos internos dos personagens, muitas vezes em momentos de diálogo intenso, podem ser desconfortáveis devido ao peso das questões discutidas e ao retrato da desilusão.
Essas partes do filme são projetadas para provocar reflexão e criar um impacto emocional, e a intensidade dos diálogos e das cenas pode ser difícil de assistir, mas elas são essenciais para entender a profundidade dos dilemas morais e das consequências enfrentadas pelos personagens.
3- Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
Uma cena que pode ser desafiadora para compreensão é a sequência onde há uma mudança abrupta no tom ou no foco da narrativa, especialmente quando o filme faz uma transição rápida entre momentos de ação intensa e cenas mais reflexivas.
Razões para a dificuldade de compreensão:
[editar | editar código-fonte]1. Mudança de Foco: A transição entre cenas de alta tensão, como o sequestro em si, e momentos de introspecção profunda pode parecer abrupta, dificultando a compreensão do ritmo e da continuidade da narrativa.
2. Complexidade dos Diálogos: Algumas cenas de diálogo, que envolvem discussões complexas sobre moralidade e política, podem ser densas e exigem atenção detalhada para captar o contexto completo e os sentimentos dos personagens, o que pode tornar a compreensão mais difícil.
3. Contexto Histórico: Para aqueles que não estão familiarizados com o contexto histórico da ditadura militar no Brasil, algumas referências e nuances podem ser menos claras, afetando a compreensão total das cenas e do impacto das ações dos personagens.
Esses fatores podem contribuir para a dificuldade de compreender completamente certas partes do filme, especialmente se o espectador não está familiarizado com o contexto histórico ou com a narrativa não linear.
D) Mensagem
[editar | editar código-fonte]1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
O que o filme “O Que é Isso, Companheiro?” propõe é complexo e pode ser visto sob diferentes perspectivas. Ele aborda a luta armada e a resistência política contra a ditadura militar no Brasil, explorando tanto os ideais revolucionários quanto os dilemas morais e éticos envolvidos.
Aspectos aceitáveis:
[editar | editar código-fonte]1. Reflexão Crítica: O filme oferece uma reflexão crítica sobre a eficácia e a moralidade da luta armada, o que é importante para entender as nuances da resistência política e os dilemas enfrentados pelos militantes. Essa abordagem é valiosa para provocar uma análise profunda sobre as consequências das ações revolucionárias.
2. Contextualização Histórica: Ao retratar eventos históricos reais e os dilemas dos protagonistas, o filme contribui para uma melhor compreensão do contexto político da época e das motivações dos envolvidos, o que é aceitável e educativo.
Aspectos controversos:
[editar | editar código-fonte]1. Justificativa da Violência: A proposta de usar a violência como meio de resistência pode ser controversa, especialmente quando o filme explora as consequências e a moralidade desse ato. A aceitação desse aspecto depende das perspectivas individuais sobre a ética da violência em contextos políticos.
2. Impacto Emocional: O retrato da desilusão e do sofrimento dos personagens pode ser difícil de aceitar para alguns espectadores, pois expõe o lado mais sombrio e problemático da resistência armada.
O filme é aceitável na medida em que provoca reflexão e oferece uma visão multifacetada dos eventos e das escolhas dos personagens. No entanto, a aceitação do conteúdo pode variar dependendo das crenças individuais sobre a violência e a resistência política.
2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
“O Que é Isso, Companheiro?” parece se dirigir a um público amplo, mas com ênfase em alguns grupos específicos:
1. Interessados em História e Política: O filme é particularmente relevante para aqueles interessados em história política e social, especialmente a história recente do Brasil e a ditadura militar. Ele oferece uma visão detalhada e crítica sobre a resistência política e a luta armada durante esse período.
2. Espectadores que Buscam Reflexão Social: O filme também se destina a espectadores que estão interessados em questões éticas e morais sobre a violência e a resistência. Ele provoca reflexão sobre os dilemas enfrentados pelos militantes e as consequências de suas ações.
3. Amantes de Cinema Político e Histórico: Pessoas que apreciam filmes que combinam drama histórico com uma análise crítica da política e da sociedade podem achar o filme atraente. A abordagem realista e os temas complexos são típicos de filmes que exploram períodos históricos significativos.
4. Público Geral com Interesse Cultural: Além dos grupos acima, o filme pode interessar a um público mais geral que busca compreender diferentes aspectos da cultura e da história brasileira através do cinema.
Em suma, “O Que é Isso, Companheiro?” é dirigido a aqueles que têm interesse em história, política, e em questões sociais e morais complexas, proporcionando uma visão crítica e reflexiva sobre a resistência política e as suas consequências.
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
“O Que é Isso, Companheiro?” oferece uma contribuição significativa para a compreensão da disciplina de história e política, especialmente no contexto da ditadura militar no Brasil. Aqui estão algumas formas pelas quais o filme contribui para o entendimento do período estudado:
1. Contexto Histórico: O filme fornece uma visão detalhada do clima político e social durante a ditadura militar no Brasil, ilustrando a repressão, a censura e as tensões políticas que caracterizavam a época. Isso ajuda a contextualizar eventos históricos e a entender a atmosfera de opressão e resistência.
2. Perspectiva sobre a Resistência Política: Ao retratar a luta armada e os dilemas enfrentados pelos militantes, o filme oferece uma perspectiva crítica sobre as estratégias de resistência política. Ele explora as motivações e as consequências da ação revolucionária, contribuindo para uma compreensão mais complexa das decisões e dos impactos da resistência.
3. Reflexão sobre Moralidade e Ética: A abordagem do filme em relação aos dilemas morais e éticos da violência como meio de resistência estimula a reflexão sobre a moralidade das ações políticas. Isso ajuda a explorar questões sobre o uso da força, os limites da resistência e as implicações éticas de tais decisões.
4. Retrato dos Protagonistas: O filme fornece uma visão aprofundada dos protagonistas envolvidos na luta armada, incluindo suas motivações, conflitos internos e a evolução de suas perspectivas ao longo do tempo. Essa caracterização rica ajuda a entender as complexidades das figuras envolvidas na resistência política.
5. Impacto Cultural e Social: Através de sua narrativa e representação, o filme contribui para a compreensão do impacto cultural e social das ações políticas na época. Ele revela como a luta armada e a repressão afetaram não apenas os indivíduos diretamente envolvidos, mas também a sociedade em geral.
Em resumo, “O Que é Isso, Companheiro?” enriquece a compreensão do período da ditadura militar e das questões relacionadas à resistência política, oferecendo uma análise crítica e contextualizada dos eventos e das decisões tomadas durante esse período histórico.
2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
Para minha formação, “O Que é Isso, Companheiro?” oferece várias contribuições valiosas, especialmente em termos de compreensão histórica, análise crítica e reflexão ética. Aqui estão algumas das principais contribuições:
1. Entendimento do Contexto Histórico: O filme ajuda a contextualizar o período da ditadura militar no Brasil, fornecendo insights sobre o ambiente político e social da época. Essa compreensão é fundamental para qualquer análise histórica mais aprofundada sobre o regime militar e suas implicações.
2. Análise Crítica da Resistência Política: A representação da luta armada e das estratégias de resistência oferece uma base para discutir a eficácia e as implicações de diferentes formas de resistência política. Isso é relevante para entender como diferentes abordagens políticas e militares podem impactar a luta por mudanças sociais.
3. Reflexão sobre Dilemas Éticos: O filme provoca reflexão sobre a moralidade do uso da violência em contextos de opressão. Essa análise ética é importante para a formação de uma perspectiva crítica sobre as escolhas políticas e suas consequências.
4. Compreensão das Complexidades dos Protagonistas: O retrato dos protagonistas e suas motivações pessoais e políticas oferece uma visão mais profunda das pessoas envolvidas na resistência. Isso contribui para a compreensão das complexidades individuais e coletivas dentro de movimentos políticos.
5. Impacto Cultural e Social: A análise do impacto cultural e social das ações dos militantes ajuda a entender como eventos políticos podem moldar e influenciar a sociedade. Essa perspectiva é importante para avaliar o efeito das ações políticas sobre a cultura e as instituições.
6. Desenvolvimento de Habilidades Analíticas: O filme estimula a capacidade de análise crítica ao explorar questões morais e políticas complexas. A habilidade de
avaliar diferentes perspectivas e argumentos é essencial para uma formação bem- rounded.
Essas contribuições são fundamentais para a formação em áreas relacionadas à história, política e ética, fornecendo uma base sólida para compreender e analisar eventos históricos e suas repercussões.