Análise de Filme II: Ana Carolina G. Massari
Nome do/a Aluno/a: Ana Carolina Grünewald Massari
Turma 2024 (x) Manhã ( ) Noite
FICHA TÉCNICA
[editar | editar código-fonte]Título do Filme: Getúlio
Ano: 2014
País: Brasil
Gênero: Drama brasileiro
Duração: 1h e 40min
Direção: João Jardim
Roteiro: George Moura e Teresa Frota
Fotografia: Walter Carvalho
Trilha sonora: Federico Jusid
Elenco original: Tony Ramos, Drica Moraes, Alexandre Borges, Adriano Garib, Thiago Justino, Fernando Luís, Leonardo Medeiros, Alexandre Nero, José Raposo, Michel Bercovitch
Produção: Carla Camurati
Idioma original: Português
Sinopse: Este intenso drama histórico retrata os últimos dias do presidente Getúlio Vargas, após o atentado contra o jornalista Carlos Lacerda
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]A. Ideia Inicial – História
[editar | editar código-fonte]O filme conta uma história. Sobre quem?
[editar | editar código-fonte]O filme remonta a história do final do segundo governo de Getúlio Vargas, após o atentado na Rua Toneleros com a tentativa de assassinato de Carlos Lacerda e o assassinato do Major da aeronáutica, e como isso repercutiu, portanto, há uma especificidade na data o cenário do filme que se passa em 1954.
Quais são as personagens principais?
[editar | editar código-fonte]Os personagens principais são Getúlio Vargas, sua filha Alzira, Carlos Lacerda e Gregório Fortunato (chefe da guarda pessoal de Getúlio).
Qual delas mereceu a sua atenção?
[editar | editar código-fonte]Getúlio merece a atenção, pela maneira que o filme é construído demonstrando os sentimentos, a persistência do presidente em continuar do governo, a maneira que ele lidou com a oposição.
Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?
[editar | editar código-fonte]O filme termina com o suicídio de Getúlio, a cena é muito impactante, o choro dos familiares e posteriormente, cenas reais de como foi o velório de Getúlio, a maneira em que a população sentiu a perda.
B. Tema de Fundo – Tese
[editar | editar código-fonte]Quais são os temas tratados no filme?
[editar | editar código-fonte]Os temas tratados no filme começam no atentado da Rua Toneleros, o desenrolar disso no governo, na oposição nos setores militares, as posições de Getúlio sobre os acontecimentos e por fim, a morte do presidente.
Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
[editar | editar código-fonte]O filme foi entendido, desde seu princípio, uma vez que ele remonta as ações feitas durante o período.
Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
[editar | editar código-fonte]Acredito que em relação à qual atitude Getúlio tomaria naquela situação conturbada, então demonstrava como ele foi perdendo o poderio na posição de presidente.
Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
[editar | editar código-fonte]Sim, os personagens são bem trabalhados, de acordo com as suas funções no filme.
C. Ritmo e Montagem – Edição
[editar | editar código-fonte]Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
[editar | editar código-fonte]A cena da morte de Getúlio e seus antecedentes, a maneira em que isso é construído no filme, através dos sonhos, das imagens que ele projetava que aconteceriam nas reuniões, a carta que ele escreveu e, realmente, os acontecimentos naquela noite, a maneira em que foi negada a licença para ele.
Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
[editar | editar código-fonte]Nada me aborreceu, mas gostaria que as cenas posteriores à morte de Getúlio fossem trabalhadas.
Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
[editar | editar código-fonte]Não houve algo incompreendido no filme.
D. Mensagem
[editar | editar código-fonte]O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
[editar | editar código-fonte]Sim, é aceitável, porque é representação histórica de um acontecimento marcante para o Brasil.
A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
[editar | editar código-fonte]Acredito que aos interessados a história e a política brasileira.
E. Relação com a disciplina de História do Brasil
[editar | editar código-fonte]Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
[editar | editar código-fonte]O filme, como dito anteriormente, é recriação de um cenário real da história do brasil, de modo que contribui para que se entenda a história do brasil e também, dos acontecimentos políticos importantes para o país.
Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
[editar | editar código-fonte]O trabalho é interessante para entender a fundo os acontecimento naquele ano e da história do brasil.