Análise de Filme II: Ana Carolina G. Massari

Fonte: Wikiversidade

Nome do/a Aluno/a: Ana Carolina Grünewald Massari  

Turma 2024 (x) Manhã    (   ) Noite

FICHA TÉCNICA[editar | editar código-fonte]

Título do Filme: Getúlio

Ano: 2014

País: Brasil

Gênero: Drama brasileiro

Duração: 1h e 40min

Direção: João Jardim

Roteiro: George Moura e Teresa Frota

Fotografia: Walter Carvalho

Trilha sonora: Federico Jusid

Elenco original: Tony Ramos, Drica Moraes, Alexandre Borges, Adriano Garib, Thiago Justino, Fernando Luís, Leonardo Medeiros, Alexandre Nero, José Raposo, Michel Bercovitch

Produção: Carla Camurati

Idioma original:  Português

Sinopse: Este intenso drama histórico retrata os últimos dias do presidente Getúlio Vargas, após o atentado contra o jornalista Carlos Lacerda

DINÂMICA DA NARRATIVA[editar | editar código-fonte]

A. Ideia Inicial – História[editar | editar código-fonte]

O filme conta uma história. Sobre quem?[editar | editar código-fonte]

O filme remonta a história do final do segundo governo de Getúlio Vargas, após o atentado na Rua Toneleros com a tentativa de assassinato de Carlos Lacerda e o assassinato do Major da aeronáutica, e como isso repercutiu, portanto, há uma especificidade na data o cenário do filme que se passa em 1954.

Quais são as personagens principais?[editar | editar código-fonte]

Os personagens principais são Getúlio Vargas, sua filha Alzira, Carlos Lacerda e Gregório Fortunato (chefe da guarda pessoal de Getúlio).

Qual delas mereceu a sua atenção?[editar | editar código-fonte]

Getúlio merece a atenção, pela maneira que o filme é construído demonstrando os sentimentos, a persistência do presidente em continuar do governo, a maneira que ele lidou com a oposição.

Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?[editar | editar código-fonte]

O filme termina com o suicídio de Getúlio, a cena é muito impactante, o choro dos familiares e posteriormente, cenas reais de como foi o velório de Getúlio, a maneira em que a população sentiu a perda.

B. Tema de Fundo – Tese[editar | editar código-fonte]

Quais são os temas tratados no filme?[editar | editar código-fonte]

Os temas tratados no filme começam no atentado da Rua Toneleros, o desenrolar disso no governo, na oposição nos setores militares, as posições de Getúlio sobre os acontecimentos e por fim, a morte do presidente.

Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?[editar | editar código-fonte]

O filme foi entendido, desde seu princípio, uma vez que ele remonta as ações feitas durante o período.

Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?[editar | editar código-fonte]

Acredito que em relação à qual atitude Getúlio tomaria naquela situação conturbada, então demonstrava como ele foi perdendo o poderio na posição de presidente.

Os realizadores descreveram bem os protagonistas?[editar | editar código-fonte]

Sim, os personagens são bem trabalhados, de acordo com as suas funções no filme.

C. Ritmo e Montagem – Edição[editar | editar código-fonte]

Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?[editar | editar código-fonte]

A cena da morte de Getúlio e seus antecedentes, a maneira em que isso é construído no filme, através dos sonhos, das imagens que ele projetava que aconteceriam nas reuniões, a carta que ele escreveu e, realmente, os acontecimentos naquela noite, a maneira em que foi negada a licença para ele.

Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?[editar | editar código-fonte]

Nada me aborreceu, mas gostaria que as cenas posteriores à morte de Getúlio fossem trabalhadas.

Qual a cena/seqüência que não foi bem compreendida por você? Porquê?[editar | editar código-fonte]

Não houve algo incompreendido no filme.

D. Mensagem[editar | editar código-fonte]

O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?[editar | editar código-fonte]

Sim, é aceitável, porque é representação histórica de um acontecimento marcante para o Brasil.

A quem se dirige, em sua opinião, o filme?  [editar | editar código-fonte]

Acredito que aos interessados a história e a política brasileira.

E. Relação com a disciplina de História do Brasil[editar | editar código-fonte]

Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?[editar | editar código-fonte]

O filme, como dito anteriormente, é recriação de um cenário real da história do brasil, de modo que contribui para que se entenda a história do brasil e também, dos acontecimentos políticos importantes para o país.

Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.[editar | editar código-fonte]

O trabalho é interessante para entender a fundo os acontecimento naquele ano e da história do brasil.