Análise de Filme II - Apis Luiz Ribeiro Teles

Fonte: Wikiversidade

Título: Jango - Como Matar um Presidente (Original)

Ano: 2015

País: Brasil

Idioma original: Português

Gênero: Drama e História

Direção: Silvio Tendler

Roteiro: Maurício Dias / Sílvio Tendler

Fotografia: Lucio Kodato

Trilha sonora: Milton Nascimento / Wagner Tiso

Produção: Tatiana Junod / Lula Vieira

Duração: 100 minutos


Sinopse: Duas décadas após o golpe de 1964, o documentário "Jango: Como Matar um Presidente" retraça a trajetória política do presidente João Goulart, que foi destituído por uma junta militar em 1º de abril daquele ano. O filme se baseia em uma extensa pesquisa de arquivo, incluindo cinejornais da época, fotografias e manchetes de jornais, para explorar desde o início da carreira de João Goulart até sua morte, doze anos após deixar o Brasil para o exílio no Uruguai.

A obra analisa o confronto ideológico que marcou o governo de Jango, no qual a propaganda de setores da direita usou Cuba como pretexto para intensificar o debate público, enxergando qualquer medida como um sinal de comunismo. O documentário recria a crescente tensão de um governo enfrentando forte oposição das elites, que resultou em crises contínuas desde a renúncia de Jânio Quadros. Através de depoimentos e narrações, o filme relembra eventos cruciais, como o Comício da Central do Brasil, as manifestações pela deposição de Jango, a revolta dos marinheiros e fuzileiros navais, os últimos dias de seu governo, o momento imediatamente após o golpe e os esforços de resistência, culminando na consolidação do governo Castello Branco.


Dinâmica da narrativa

O filme conta uma história. Sobre quem?

O filme narra a história da trajetória política do Brasil, com foco nos eventos que precederam o golpe militar que depôs João Goulart, a partir do governo de Getúlio Vargas.

Quais são as personagens principais?

As personagens principais incluem o presidente João Goulart, bem como figuras como Gregório Bezerra, Francisco Julião, que desempenharam papéis significativos durante o Golpe de 1964 e o jornalista Marcos Sá Corrêa.

Qual delas mereceu a sua atenção?

Destaco o General Antônio Carlos Muricy, um militar brasileiro que comandou o Destacamento Tiradentes e teve um papel ativo no golpe. Ele expressou seu apoio à deportação de João Goulart e considerou-o uma ameaça à segurança nacional.

Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê?

O filme termina com a morte de João Goulart, que tinha esperança de retornar ao Brasil após o fim da ditadura, mas acabou falecendo em 6 de dezembro de 1976, na Argentina, ainda no exílio. Em minha opinião, foi interessante como o filme abordou a vida pessoal do presidente, mostrando seu período solitário em outro país, mantendo a esperança de voltar ao Brasil até o fim de seus dias.


Tema de Fundo – Tese

Quais são os temas tratados no filme?

O filme aborda temas como a história política do Brasil no período que antecedeu o golpe militar de 1964, a figura do presidente João Goulart, a polarização ideológica da época, os movimentos sociais e políticos, e a luta pelo poder durante um período de intensa turbulência política.

Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?

O tema de fundo do filme fica evidente em cenas que retratam os comícios e manifestações populares, bem como nos momentos de tensão política nas ruas e nos bastidores do governo.

Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?

O filme dedica uma atenção especial à crise política que culminou no golpe militar de 1964, explorando detalhadamente os eventos que levaram à deposição de João Goulart.

Os realizadores descreveram bem os protagonistas?

Sim, os realizadores oferecem uma representação clara dos protagonistas, incluindo o presidente João Goulart, figuras políticas e militares da época, e personalidades envolvidas nos movimentos sociais.


Ritmo e Montagem – Edição

O ritmo do filme é adequado para a narrativa histórica que apresenta. A montagem e a edição são habilmente utilizadas para conectar eventos e entrevistas, proporcionando uma compreensão coesa da história.

Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?

A cena que mais me impactou foi o Comício da Central do Brasil, pois demonstra vividamente a intensidade do apoio popular a João Goulart e a polarização política da época. Foi um momento-chave na narrativa.

Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?

Não houve nada que me aborreceu no filme. As cenas de diálogo e ação foram equilibradas de forma a manter o interesse do espectador.

Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Porquê?

O filme conseguiu transmitir suas mensagens e narrativa de forma clara, então não houve cenas ou sequências que não compreendi.


Mensagem

A quem se dirige, em sua opinião, o filme?

O filme se dirige a um público interessado na história política do Brasil e em entender os eventos que levaram ao golpe militar de 1964. Também é relevante para aqueles que desejam refletir sobre questões de democracia e polarização política.


Relação com a disciplina de História do Brasil

O filme contribuiu significativamente para minha compreensão da disciplina de História do Brasil, fornecendo uma representação visual e envolvente dos eventos históricos que estudamos na sala de aula.

Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.

O filme contribuiu para minha formação ao oferecer uma perspectiva mais profunda sobre o contexto político e social do Brasil no período do golpe militar de 1964. Ele enfatizou a importância da análise crítica da história e da preservação da democracia como valores fundamentais. Além disso, o filme destacou como a polarização política pode ter impactos significativos na sociedade. Como estudante de Ciências Sociais, essas lições são valiosas para minha formação acadêmica e cidadã.