Compartilhamento de Conhecimento

Fonte: Wikiversidade
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Até então na nossa sociedade predominava a visão do conteúdo como sinônimo de conhecimento: livros, tutoriais, arquivos pdf, video clips. Mas isso está mudando. Podemos nos conectar não só com conteúdos, mas principalmente com pessoas, com qualquer um, a qualquer hora. Conectando-nos a conteúdos já existentes, podemos recriá-los, dialogando com pessoas criamos novos conhecimentos.

As ferramentas e abordagens usadas até agora não nos ajudavam num ambiente como o de hoje, onde ocorrem mudanças contínuas e rápidas do conhecimento. Hoje temos ambientes de colaboração, como os blogs, wikis, e as redes sociais que podem nos ajudar nesse sentido. Nesses ambientes não só consumimos , podemos fazer interações e reflexões, gerando nossos próprios conteúdos, através da realização de conexões. Estas são um guia mais efetivo para se construir conhecimento, para aprender, pois são mais vibrantes que o conteúdo em si, são mais sociais e orientadas para ações.O grande valor dos ambientes de colaboração está na possibilidade que eles permitem, de não só disseminar e criar novos conhecimentos, mas principalmente de adquirir habilidades para refletir sobre, dialogar à cerca e internalizar conteúdo, dando assim significado próprio ao nosso conhecimento.

Hoje o conhecimento está espalhado pelo mundo, não somente concentrado em enciclopédias ou bibliotecas. O conhecimento hoje está explodido em pequenos pedaços. Para entender alguma coisa temos que achar essas pequenas peças, juntá-las e criarmos entendimento pessoal. Enquanto o mundo do conhecimento é em partes, ao usá-lo necessitamos de uma visão total, do todo. Conhecer é reconhecer e reconstruir. Usando condutores, fazendo conexões, personalizamos o conhecimento criado pelos outros, deixando de ser simples consumidores passivos de conteúdos.

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Fontes Externas[editar | editar código-fonte]