Educação em Direitos Humanos e Cultura da Paz na Escola

Fonte: Wikiversidade

Os Direitos Humanos são direitos fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais porque, sem eles, a pessoa não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida. Respeitar os Direitos Humanos é promover a vida em sociedade, sem discriminação de classe social, de cultura, de religião, de raça, de etnia, de orientação sexual.Para que exista a igualdade de direitos é preciso respeito às diferenças. A Constituição Federal de 1988 considera os direitos humanos, a democracia, a paz e o desenvolvimento socioeconômico como essenciais para garantir a dignidade da pessoa humana. A educação se configura como uma ação essencial que possibilita o acesso real a todos os direitos.

Objetivos Gerais: Possibilitar ao aluno desenvolver competências informacionais e digitais e a imersão qualificada em ambiente virtual. Compreender a abordagem em educação e direitos humanos colaborando na disseminação de atitudes de respeito às identidades e diversidades sociais.

Objetivos Específicos: Desenvolver uma Sequência Didática condizente à perspectiva da promoção da diversidade e dos direitos humanos no contexto escolar. Compreender a diversidade das identidades sexuais

Púbico alvo: Alunos do Ensino Médio.

Texto_Base_ - O que são Direitos_Humanos? Leitura dos Artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos

Declaração Universal dos Direitos Humanos na íntegra. Homepage: Biblioteca Virtual de Direitos Humanos (USP). Acesso em:<Biblioteca Virtual de Direitos Humanos (USP)>

Direitos Humanos na Wikipedia

Biblioteca Virtual de Direitos Humanos. Acesso em: http://www.direitoshumanos.usp.br/

Cartilha Direito Humano à Educação. O Direito à Educação - Artigo 26 . Acesso em: <http://www.dhescbrasil.org.br/index.php?option=com_docman&Itemid=155>. Organização:Plataforma Dhesca Brasil e Ação Educativa. Autores: Ester Rizzi, Marina Gonzalez e Salomão Ximenes. Copyrigth: Esta cartilha tem sua reprodução permitida, desde que citada a fonte.

       <<<Link para pdf>>>>

Teste de Múltipla Escolha na plataforma Google Drive -Formulário Eletrônico_Idade_Moderna_e_os_Direitos_Civis

       <<<Link para formulário>>>> 

Vídeo -

Documentário. A História dos Direitos Humanos. Homepage: Unidos pelos Direitos Humanos. Acesso em:<http://br.humanrights.com/#/home>

Declaração Universal dos Direitos Humanos na íntegra. Homepage: Biblioteca Virtual de Direitos Humanos (USP). Acesso em:<www.direitoshumanos.usp.br>

Direitos Humanos na Wikipedia

Cartilha Direito Humano à Educação. O Direito à Educação - Artigo 26 . Acesso em: <http://www.dhescbrasil.org.br/index.php?option=com_docman&Itemid=155>. Organização:Plataforma Dhesca Brasil e Ação Educativa. Autores: Ester Rizzi, Marina Gonzalez e Salomão Ximenes. Copyrigth: Esta cartilha tem sua reprodução permitida, desde que citada a fonte.

Vídeo - Documentário. A História dos Direitos Humanos. Homepage: Unidos pelos Direitos Humanos. Acesso em:<http://br.humanrights.com/#/home>

=====[editar | editar código-fonte]

Atividades previstas:[editar | editar código-fonte]

  • Navegação em Links com abordagem na Educação das Relações Étnico-raciais. Leitura dos Artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos
  • Leitura de Texto_Base_Semana_1- O que são Direitos_Humanos? Link para pdf
  • Leitura de Slides_da_Semana_1- Contexto histórico da Proclamação dos Direitos Humanos - ONU 1948
  • Preenchimento de teste de Múltipla Escolha em plataforma colaborativa de código fechado
  • Cartilha Cadernos |Eletrônicos Acessa São Paulo - http://www.acessasp.sp.gov.br/cadernos/index.php
Formulário Eletrônico_Idade_Moderna_e_os_Direitos_Civis