Educação na Web/Diversidade da Vida e Divulgação Científica

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Título da aula[editar | editar código-fonte]

Diversidade da vida e divulgação científica

Público alvo[editar | editar código-fonte]

Alunos do ensino médio que estão prestes a iniciar os estudos a respeito de diversidade animal, preferencialmente a aula deve ser ministrada até o segundo trimestre.

Objetivos e ferramenta de internet usada[editar | editar código-fonte]

Objetivos:[editar | editar código-fonte]

Quanto aos alunos:[editar | editar código-fonte]

Conceituais:[editar | editar código-fonte]

Entender as características únicas de cada grupo de seres vivos, reconhecendo, também, as diferenças existentes entre os grupos. Compreender o poder de divulgação das redes sociais e seu uso pedagógico; entender a importância do uso de trabalhos (científicos?) como base para divulgação.

Procedimentais:[editar | editar código-fonte]

Utilizar diferentes ferramentas digitais, como Twitter e Wordpress, para divulgação científica; reunir, resumir e divulgar dados sobre um determinado tópico, aprender a referenciar devidamente um trabalho e utilizar fontes confiáveis para realização de uma pesquisa.

Atitudinais:[editar | editar código-fonte]

Cooperar com os demais membros do grupo, estimular a responsabilidade e autonomia, respeitar direitos autorais, entender a necessidade de procedência das informações divulgadas. Entender a importância de considerar a fonte das informações divulgadas.

Quanto ao projeto:[editar | editar código-fonte]

Divulgar o conteúdo da página sobre diversidade biológica, promovendo o interesse por ciências e maior familiaridade com a fauna brasileira na internet.

Descrição da aula[editar | editar código-fonte]

A aula consiste em apresentar para os alunos o projeto que eles desenvolverão ao longo do bimestre ou trimestre. O projeto consiste em utilizar o blog e o twitter para divulgação de curiosidades sendo que os posts serão feitos pelos alunos. Esse método pode ser aplicado para diversos conteúdos além do proposto. Por exemplo diversidade de organismos fotossintetizantes ou fisiologia.

Materiais necessários[editar | editar código-fonte]

No mínimo um computador ligado à internet e um projetor.

Anexos[editar | editar código-fonte]

Guia de como aplicar a aula

Blog exemplo

twiter exemplo

Vídeo sobre divulgação científica para a aula

Vídeo sobre a importância da diversidade para a próxima aula

Referências bibliográficas[editar | editar código-fonte]