História do Brasil II
A disciplina “História do Brasil II” que integra o currículo do curso de Ciências Sociais pretende, a partir da temática “Memórias e a historiografia da sociedade brasileira. Do século XIX à Primeira República”, proporcionar ao iniciado nas ciências sociais um primeiro contato com os resultados de pesquisas que tem proporcionado uma revisão do olhar positivista sobre a História do Brasil republicano. Ela é ministrada pelo docente Paulo Eduardo Teixeira e conta com uma carga horária de 90 horas.
Documentos e sites relacionados à República do Brasil
- Documento Histórico 1: Ofício E.M. nº 91/Gab 31 de março de 1964

- Documento Histórico 2: Lealdade ao Exército - LEEX
- Memórias da Ditadura [1]

- Brasil Nunca Mais [2]
- Biblioteca Brasil Nunca Mais [3]
- Comissão Nacional da Verdade [4]
- Memorial da Resistência de São Paulo [5]
- Memórias Reveladas
- ARQUIVO DO ESTADO DE SÃO PAULO - DEOPS
https://www.arquivoestado.sp.gov.br/web/digitalizado/textual/boletins_sni
- Reportagem
As fichas esquecidas da Ditadura. Polícia jogou documentos de agentes da Ditadura em sacos de lixo. Documentação administrativa do DEOPS é inédita!
- SOBRE QUESTÃO AGRÁRIA
GIRARDI, Eduardo Paulon. Atlas da Questão Agrária Brasileira. Presidente Prudente: Unesp/NERA, 2008. Disponível em: www.atlasbrasilagrario.com.br
- ATLAS DA VIOLÊNCIA 2025 DO IPEA E ANTERIORES
https://www.ipea.gov.br/atlasviolencia/publicacoes
Atividades desenvolvidas na disciplina
[editar | editar código]2° Semestre de 2025
[editar | editar código]- Análise de Filme 2025
- Análise de texto 2025
- Síntese de Aula
- Trabalho de Tema Movimento Estudantil
- Trabalho sobre Memória
2° Semestre de 2024
[editar | editar código]- Análises de Filme- Matutino
- Trabalho sobre Memória- Matutino
2° semestre de 2022-2023
[editar | editar código]- Sobre temas relacionados ao período da História do Brasil de 1960-1988, vejam:
- Análise de Filme I
Outros links úteis:
[editar | editar código]Plano de aula
[editar | editar código]| Ano letivo |
|---|
| 2º semestre/2022 |

