Jango (1984)
Análise por Leonardo Rodrigues de Sena
[editar | editar código-fonte]Aluno/a: Leonardo Rodrigues de Sena
Título do Filme: Jango
Ano: 1984
País: Brasil
Gênero: documentário
Duração: 1:54:45
Direção: Silvio Tendler
Roteiro: Silvio Tendler
Fotografia: Lucio Kodato
Trilha sonora: Milton nascimento e Wagner Tiso
Elenco original: José Wilker Narrador, Ernesto 'Che' Guevara, Fidel Castro, Jânio Quadros, João Goulart, Leonel Brizola, Tônia Carrero e Vinicius de Moraes
Produção: Helio Ferraz
Idioma original: português (PT-BR)
Ideia Inicial – História
O filme conta uma história. Sobre quem?
O filme conta a trajetória do João Goulart depois da morte de Getulio Vargas e seus desdobramentos ate chegar o golpe de 64 e as consequências disso.
Quais são as personagens principais?
O foco principal é na figura do Jango.
Qual delas mereceu a sua atenção?
Algumas figuras históricas aparecem (como Brizola, Gregório Bezerra e alguns generais que articularam o golpe) e temos Jango como figura principal do documentário. No entanto, é importante olhar a obra como um todo e todas as pessoas que participaram deste momento, visto que todos tiveram parte importante na composição histórica do momento documentado.
Como termina o filme? O que você achou sobre ele e por quê?
Em uma perspectiva derrotista para o país que pela primeira vez em sua democracia poderia levar as reformas sociais com a devida prudência. O final deixa claro como o Brasil sempre acabou rendido nas mãos dos militares e de sua elite que sempre articulam golpes quando bem entendem e se proclamam heróis da sociedade brasileira.
Tema de Fundo – Tese
Quais são os temas tratados no filme?
O documentário trata sobre a vida política de Jango e como ele foi deposto pelos militares com a ajuda do imperialismo americano.
Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
Como a obra só tem o nome de Jango, de inicio você não compreende muito sobre o que vai ser tratado mas isso vai mudando a partir do momento que vão aparecendo novos personagens e mudanças no cenário brasileiro e por fim a triste morte do Jango sem conseguir voltar para o Brasil.
Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
Como seguiu uma linha histórica de eventos, a parte que traz o interesse dos estados unidos em não deixar Jango manter relações com a china ou a união soviética fica um pouco para depois da metade do documentário mas como apontado anteriormente, foi pelos eventos históricos seguindo uma linha linear de fatos.
Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Perfeitamente, como o documentário ainda contrapõe os militares que fizeram o golpe e os apoiadores do governo do João Goulart, se cria ali diferentes visões sobre o Jango e sobre como mudaram o rumo do país. Para as lutas de classes uma derrota e para os militares um alivio de ter livrado o país do possível comunismo adotado por jango.
Ritmo e Montagem – Edição
Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê?
Duas coisas que me chamaram a atenção. A primeira é só um detalhe. Quando vão entrevistar os militares, é possível ver que já estão idosos, aparentemente saudáveis e me remete em como não houve julgamento nenhum sobre essas pessoas, enquanto vários militantes e estudantes e militares de esquerdas foram mortos durante todo o processo da ditadura. A segunda coisa é quando aparece a figura de Mao Tsé-Tung, o que me surpreendeu porque foi possível observar o fortalecimento e amadurecimento de relações políticas com outro pais que não era os Estados Unidos, permitindo assim outro futuro para o Brasil.
Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
Me aborrece o fato de Jango não enfrentar os militares, pelo fato de não entender o motivo dele ter feito isso, e as cenas de diálogo e ação que demonstraram alguma esperança de Jango voltar ao Brasil, o que acabou não acontecendo, visto que ele morre em seu exílio.
Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Porquê?
A mesma da questão anterior sobre Jango não enfrentar de alguma forma já que ele tinha um apoio popular e ate ajuda de políticos e alguns militares de esquerda.
Mensagem
O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê?
Acredito que sim, já que documenta um fato histórico. Ele passa bem a proposta em mostrar o que de fato ocorreu, mesmo que se utilizando da visão dos militares e ter seu formato aberto para critério do espectador interpretar o que foi apresentado.
A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
Como apontado anteriormente, o filme traz duas perspectiva sobre o evento, recuperando uma memória mais saudosista do Jango do que dos militares que se diz como salvadores do país, então pode ser que seja para pessoas que não conhece esse contexto que o João Goulart estava inserido sobre sua radicalização pro lado das massas e sobre seu triste fim. Portanto talvez seja para quem queira rememorar a figura de Jango.
Relação com a disciplina de História do Brasil
Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
Como nesse semestre estamos falando sobre memória, o documentário contribui muito com essa relação sobre o que não é falado no pensamento hegemônico. Jango não foi comunista e mostra sua aproximação com as lutas populares e o interesse em formar relações com outros países no exterior e também no documentário traz o interesse dos Estados Unidos em manter o Brasil como país dependente do imperialismo. Portanto, mostra bem as atitudes que Jango teve nesse período e até certo ponto deslegitima a visão hegemônica sobre o motivo de ter sido feita a ditadura militar.
Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
O trabalho pode tirar novas perspectivas sobre o mesmo tema, novas interpretações sobre o fato e ampliar o conhecimento e a memória sobre o determinado estudo. Falei de uma forma geral mas trazendo relação com o documentário que eu vi, futuramente eu posso passar para os alunos algumas questões sobre como eles viam a ditadura e depois do documentário perguntar novamente o que eles acham e assim eles mesmos comparar suas memórias.
Análise por Enzo da Silva Damasceno
[editar | editar código-fonte]Disciplina: História do Brasil II
Prof. Paulo Eduardo Teixeira
Aluno/a: Enzo da Silva Damasceno
Ciências Sociais - 2022 - Turma Matutino ( x ) Turma Noturno ( )
TÍTULO DO FILME E FICHA TÉCNICA
[editar | editar código-fonte]Título do Filme: JANGO
Ano: 1984 País: Brasil
Gênero: documentário/documentário histórico
Duração: 1:54:45
Direção: Silvio Tendler
Roteiro: Silvio Tendler
Texto: Maurício Dias
Fotografia: Lúcio Kodato
Trilha sonora: Milton Nascimento; Wagner Tiso
Som: Geraldo Ribeiro
Narração: José Wilker
Montagem: Francisco Sérgio Moreira
Elenco original: Celso Furtado; Leonel Brizola; Tancredo Neves; Afonso Arinos; Frei Betto; Gregório Bezerra; Gen. Antonio Carlos Muricy; Francisco Julião; Aldo Arantes; Raul Ryff; Maria Vitória Benevides; Francisco Teixeira; Bocayuva Cunha; Magalhães Pinto; Marcos Sá Correa
Produtores Associados: Denize Goulart; Hélio Paulo Ferraz; Rob Filmes; Antonio José da Mata
Produção: Hélio Ferraz
Idioma original: português (pt-br)
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]A) Ideia Inicial - História
[editar | editar código-fonte]1 - O filme conta uma história. Sobre quem?
[editar | editar código-fonte]O documentário conta a trajetória de João Goulart, conhecido popularmente como Jango, foi o 24° presidente do Brasil. Deposto pelo Golpe de 64, sua história foi apagada; suas ideias e sua importância, em razão de um esforço midiático que visava legitimar o golpe militar, caíram no esquecimento do povo brasileiro.
2 - Quais são as personagens principais?
[editar | editar código-fonte]Jango (1984) foca exclusivamente na figura de João Goulart e nos acontecimentos que giram em torno do ex-presidente brasileiro. Depois, mais próximo ao encerramento da obra, realiza-se um panorama sobre os eventos ocorridos após a deposição de Goulart. O tempo todo, trazendo figuras históricas para comentar os acontecimentos tratados no documentário.
3 - Qual delas mereceu a sua atenção?
[editar | editar código-fonte]Este documentário assume o papel de mostrar a importância de uma figura esquecida na história do Brasil. Evidentemente, a figura central desde esquecimento proposital, ou seja, João Goulart, foi a que mais chamou minha atenção.
4 - Como termina o filme? O que você achou sobre ele e por quê?
[editar | editar código-fonte]Termina em tom de tristeza. Evidenciam-se, os acontecimentos das últimas décadas, a derrocada da Esquerda, uma perda na história. O Brasil estava longe de possuir as condições necessárias para a realização de uma revolução socialista, mas vejo em João Goulart e seu governo o último momento na história do Brasil em que Esquerda pode realizar-se enquanto classe, pois grandes e importantes avanços estavam sendo feitos. Há muito o que ser estudado em nossa história, portanto, há muito trabalho a ser feito, precisamos desconstruir o esquecimento de Jango e de tantas outras figuras esquecidas, apagadas da memória.
B) Tema de Fundo — Tese
[editar | editar código-fonte]1 - Quais são os temas tratados no filme?
[editar | editar código-fonte]No início, a obra foca em João Goulart e seus feitos políticos, a começar por uma viagem à China — já seria o suficiente para um começo próspero. Vemos os resultados das políticas gestadas durante seu governo, por exemplo, a ampliação da cidadania social, bem como, o crescimento e o desenvolvimento das ligas camponesas, do movimento estudantil e das organizações sindicais. Jango trouxe consigo uma herança varguista, com ela, seus velhos inimigos, ora, parece sempre difícil defender os interesses econômicos nacionais do país. Em seguida, vemos como a oposição ao ex-presidente atuou em direção ao Golpe de 64 e, mais ao final, a desesperança e a opressão após o Golpe. Algumas cenas foram dedicadas a luta armada que resistiu a ditatura militar, mas, em sua maioria, as cenas mostravam os militantes sofrendo grandes perdas. Por fim, é interessante notar que a obra nos passa um sentimento diferente em cada parte da produção, assim, no começo, ficamos entusiasmados, porém, ao decorrer do documentário, outros sentimentos nos atingem. Ao final, nos resta apenas um sentimento de tristeza, de derrota propriamente.
2 - Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
[editar | editar código-fonte]Estou certo em afirmar que não há uma cena única em que o filme chega ao seu ápice e aquele que o assiste o compreende por completo. Não é assim que funciona; não é uma produção de Hollywood. A mensagem ou, melhor, o conhecimento trazido pelo documentário, deve ser entendido como um processo. Não devemos prezar pelas partes em detrimento do todo e, também, não devemos pensar o todo separado das partes.
3 - Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
[editar | editar código-fonte]Acredito que houve uma boa distribuição das questões abordadas. O que perdura mais durante o filme é o sentimento trazido pela queda de Jango e a ascensão do regime militar, pois a esperança mantém-se apenas no começo da obra, tão logo o desenvolvimento da narrativa se dê, mais cientes das dificuldades contemporâneas ficamos.
4 - Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
[editar | editar código-fonte]Em minha opinião, dentro dos limites do meu conhecimento, a obra entrega tudo aquilo que é possível entregar em seu tempo de duração. Não consigo perceber se houve perda ou negligência dos realizadores, em verdade, acredito que se houvesse uma maior dedicação a história de cada figura retratada, não haveria tanto espaço para analisar os acontecimentos políticos presentes no documentário. Gostaria de saber mais sobre as perspectivas dos sujeitos presentes daquele tempo — para além dos sujeitos históricos, penso no povo, os sujeitos comuns, mesmo aqueles que ao invés de fazer, apenas observam a história — mas olhando por esse lado, cada grupo teria algo diferente a ser dito e nenhum deles diria tudo.
C) Ritmo e Montagem — Edição
[editar | editar código-fonte]1 - Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Por quê?
[editar | editar código-fonte]Há muitas cenas impactantes; em verdade, afirmo, o documentário por completo é impactante. Entretanto, fui atingido pela caçada e assassinato de Che Guevara, bem como, pelo triste discurso de Fidel Castro. De fato, naquele momento histórico nos tornamos ainda mais escravos do imperialismo.
2 - Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
[editar | editar código-fonte]O documentário não termina em final feliz. Não é que me aborrece, mas a derrota da Esquerda traz uma responsabilidade muito grande aos sujeitos históricos do presente. Nossa missão é árdua. No começo, vemos a esperança florescer, um presidente esquecido, porém, que demonstrou se importar com seu país — não é saudosismo de minha parte, pois quem dera fosse "se importar com sua classe" — , depois, um final entristecedor para a classe trabalhadora.
3 - Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Por quê?
[editar | editar código-fonte]Não acredito que eu tenha compreendido mal a obra, entretanto, é claro, ela em si não basta para compreender a história ou mesmo Jango no contexto em que atuou politicamente.
D) Mensagem
[editar | editar código-fonte]1 - O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Por quê?
[editar | editar código-fonte]Completamente. Jango foi apagado da história; no ensino médio, quase não se dedica tempo a esta figura política. A mídia hegemônica, aliás, atualmente ou no passado, se empenhou em deixá-lo apagado, porém, ao assistir, podemos conhecê-lo melhor, além disso, melhor compreende-se a história do Brasil.
2 - A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
[editar | editar código-fonte]O documentário se destina a todos aqueles interessados em conhecer aquilo que tentam esconder da história do Brasil, mas, principalmente, a todos os que se recusam aceitar a opressão a qual somos submetidos todos os dias.
E) Relação com a disciplina de História do Brasil
[editar | editar código-fonte]1 - Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
[editar | editar código-fonte]Estamos estudando a questão da memória e acredito que Jango (1984) nos ajude a compreender a ideia de “construção do esquecimento”. Quando pensamos em história é preciso lembrar que a função do historiador é evidenciar o conteúdo de vida humana do passado em seu presente, dessa forma, cada historiador estará produzindo conteúdo historiográfico em sua temporalidade, isto é, o tempo presente do próprio historiador. O fato é construído e não buscado, portanto, a depender de quem, ou, para quem, a história é escrita, diferentes narrativas podem ser produzidas. O que se realiza na história do Brasil no que concerne a João Goulart é justamente uma narrativa tendenciosa aos interesses da classe burguesa.
2 - Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
[editar | editar código-fonte]Fui estudante de escola pública durante toda minha formação escolar. As escolas que frequentei eram simples; sou oriundo de uma pequena cidade esquecida de modo geral. A figura de Jango foi estrategicamente esquecida, removida, portanto, da memória coletiva. Se, de maneira hegemônica realizou-se um construção do esquecimento sobre Goulart, como ele poderia ter sido lembrado por mim antes desse momento? Ora, a importância para minha formação, é que antes de ser estudante da Unesp e de assistir a este documentário eu jamais poderia conhecer Jango de perto. Então, muito obrigado ao professor Paulo Teixeira e outros tantos mais por transformar incontáveis alunos.
Análise por Júlia Beatriz Porta
Analise por Hugo Morales Escolano
[editar | editar código-fonte]Nome do/a Aluno/a: Hugo Morales Escolano
Turma 2023 ( X ) Manhã ( ) Noite
FICHA TÉCNICA
[editar | editar código-fonte]Título do Filme: Jango
Ano: 1984
País: Brasil
Gênero: Documentário
Duração: 1 Hora, 54 minutos e 54 segundos
Direção: Sílvio Tendler
Roteiro: Maurício Dias e Sílvio Tendler
Fotografia: Lúcio Kodato
Trilha sonora: Nilton Nascimento e Wagner Tiso
Elenco original: José Wilker, Leonel Brizola, Afonso Arinos, Frei Betto
Produção: Francisco Sérgio Moreira, Denise Goulart, Hélio Paulo Ferraz
Idioma original: Português brasileiro
Sinopse: A carreira de João Goulart, único presidente morto no exílio, é acompanhada desde sua eleição a deputado estadual, em 1947, até seu sepultamento em 1976, na sua cidade natal de São Borja.
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]#1Idéia Inicial – História
[editar | editar código-fonte]#1.1O filme conta uma história. Sobre quem? É contada pelo documentário a historia do Brasil no período em que João Goulart era presidente.
#1.2Quais são as personagens principais? João Goulart é o personagem principal do documentário.
#1.3Qual delas mereceu a sua atenção? João Goulart pela sua tentativa de implementar políticas que foram chamadas políticas da esquerda.
#1.4Como termina o filme? O que você achou sobre ele e porquê? O filme termina com a morte de João Goulart que é significativo porque representa o fim da esperança de um país livre e democrático.
#2Tema de Fundo – Tese
[editar | editar código-fonte]#2.1Quais são os temas tratados no filme? O tema tratado é o período histórico em que João Goulart era presidente até o período do golpe militar. #2.2Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme? É possível perceber o tema do filme desde o início do filme. #2.3Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente? O problema tratado foi a trama política da época na qual era muito instável. #2.4Os realizadores descreveram bem os protagonistas? Acredito que os protagonistas foram bem descritos de acordo com o objetivo do diretor e roteirista.
#3Ritmo e Montagem – Edição
[editar | editar código-fonte]#3.1Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Porquê? O que mais me chamou a atenção é o momento o discurso de João Goulart sobre as reformas de base.
#3.2Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação? As falas do general Antônio Carlos Muricy me aborreceram pelo seu teor de distorção da história.
#3.3Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Porquê? Na minha opinião o filme relata a história de forma bem tranquila par o entendimento tornando fácil o entendimento.
#4Mensagem
[editar | editar código-fonte]#4.1O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Porquê? É proposto pelo filme o entendimento de um período histórico.
#4.2A quem se dirige, em sua opinião, o filme? O filme se dirige a pessoas que se interessam pela história do brasil.
#5Relação com a disciplina de História do Brasil
[editar | editar código-fonte]#5.1Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado? O filme contribui para o entendimento de um dos períodos mais conturbados politicamente falando.
#5.2Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação. O bom entendimento da história é de extrema importância para todos aqueles que estudam a política atual ou até mesmo a organização social atual.
Análise por Tomás Becker
[editar | editar código-fonte]Turma 2023 ( X ) Manhã ( ) Noite
Jango (1984)
[editar | editar código-fonte]Ficha Técnica
[editar | editar código-fonte]Ano: 1984
País: Brasil
Gênero: Documentário
Duração: 1h54min
Direção: Silvio Tendler
Roteiro: Silvio Tendler
Narração: José Wilker
Fotografia: Lucio Kodato
Trilha sonora: Milton Nascimento, Wagner Tiso
Elenco original: Leonel Brizola, Celso Furtado, Gregório Bezerra, Frei Betto, Aldo Arantes, Afonso Arinos, Maria Vitória Benevides, General Antônio Carlos Muricy, Magalhães Pinto
Produção: Hélio Ferraz
Idioma original: Português(BR)
Dinâmica da Narrativa
[editar | editar código-fonte]Ideia inicial- História
[editar | editar código-fonte]
1- O filme conta uma história. Sobre quem?
O documentário trata da trajetória política de João Belchior Goulart, o Jango, presidente do Brasil, passando pelo início de sua carreira em São Borja com Getúlio Vargas até o golpe que sofreu pelos militares em 1964.
2- Quais são as personagens principais?
Jango, Brizola, Carlos Lacerda, Juscelino Kubitschek, Afonso Arinos e General Antônio Muricy
3- Qual delas mereceu a sua atenção?
Leonel Brizola, por sua postura firme contra os interesses do imperialismo, sua ação decisiva na posse de Jango com a Campanha da Legalidade em 1961 e pela ousadia e coragem de propor a resistência ao golpe militar.
4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e por quê?
Se encerra com o velório de João Goulart, que havia 15 anos desde que saíra do Brasil por conta da necessidade do exílio. É triste e comovente ver as últimas imagens de Jango na Argentina, aquele presidente que ousou enfrentar a burguesia nacional e internacional, com a perspectiva de desenvolver o país autonomamente junto aos interesses da classe trabalhadora.
Tema de fundo - Tese
[editar | editar código-fonte]1- Quais são os temas tratados no filme?
O início de João Goulart como deputado federal pelo PTB, sua chegada á presidência do partido, seu período como Ministro do Trabalho de Vargas, as duas vezes em que serviu como vice presidente da república, sua chegada ao executivo e sua derrubada pelos militares aliados com a burguesia, a igreja e o imperialismo.
2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
No momento da assinatura do aumento do salário mínimo em 100% no dia 1 de Maio de 1954, ficou evidente o compromisso de Jango com os trabalhadores brasileiros e tal movimentação desperta a classe dominante em minar essa figura política.
3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
A chegada de João Goulart à presidência até sua queda em 1964
Ritmo e Montagem - Edição
[editar | editar código-fonte]1- Qual a cena ou seqüência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Por quê?
Particularmente, tenho muito apreço e admiração pela pessoa que foi Leonel de Moura Brizola. Como já comentado anteriormente, sua bravura em resistir em armas a tentativa de impossibilitar a chegada de João Goulart à presidência, é algo que deve ser destacado. Bem como sua ousadia em nacionalizar empresas norte americanas que extraiam lucros exorbitantes dos ombros dos trabalhadores do Brasil.
2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
As cenas que mostram os passos dados pelos militares até a consolidação do golpe, são lamentáveis, mas não geram aborrecimento. Deve-se tirar disso um sentimento de revolta é claro, porém, uma revolta motivada pelo entendimento que se faz necessário que essas contradições presentes no nosso país, que desgraça o dia a dia do povo brasileiro, sejam superadas pelas mãos do próprio povo trabalhador, e que assim abra no Brasil uma nova senda, sua definitiva história de independência.
Montagem
[editar | editar código-fonte]1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Por quê?
Sim, é possível compreender as motivações de João Goulart enquanto um político nacionalista e seu interesse em desenvolver o país junto de sua população e como suas ações incomodaram as classes dominantes brasileiras e estadunidenses, que não aceitariam a superação de dependência do país.
2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
Ao povo brasileiro, sobretudo o operário, o camponês e os trabalhadores no geral, que vejam na trajetória de Jango, Brizola e Gregório Bezerra a possibilidade de transformação do país.
Relação com a disciplina de História do Brasil II?
[editar | editar código-fonte]1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
O documentário mostra de maneira muito clara e bem desenvolvida os processos ocorridos no país na década de 1950 e 1960, período fundamental para a formação de um Cientista Social comprometido com os interesses do proletariado brasileiro.
2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
O tema do documentário me é muito caro, pois a pesquisa que estou desenvolvendo no momento tem os acontecimentos de 1930-1964 como fundamentais para a análise feita. É um complemento muito qualitativo às bibliografias que já estudei e estudo sobre o governo de João Goulart.
Análise de Filme por Brunna Oliveira
[editar | editar código-fonte]FICHA TÉCNICA
[editar | editar código-fonte]Título do Filme: Jango
Ano: 1984.
País: Brasil.
Gênero: Documentário.
Duração: 1:54:45.
Direção: Silvio Tendler.
Roteiro: Silvio Tendler e Maurício Dias.
Fotografia: Lúcio Kodato.
Trilha sonora: Wagner Tiso, Milton Nascimento.
Elenco original: Celso Furtado; Leonel Brizola; Tancredo Neves; Afonso Arinos; Frei Betto; Gregório Bezerra; Gen. Antonio Carlos Muricy; Francisco Julião; Aldo Arantes; Raul Ryff; Maria Vitória Benevides; Francisco Teixeira; Bocayuva Cunha; Magalhães Pinto; Marcos Sá Correa.
Produção: Hélio Ferraz.
Idioma original: Português (PT-BR).
Sinopse: O documentário narra a trajetória política de João Goulart, bem como os processos históricos que ocorreram na época e os desdobramentos acerca de sua ascensão após a morte de Getúlio Vargas.
DINÂMICA DA NARRATIVA
[editar | editar código-fonte]Ideia Inicial – História
[editar | editar código-fonte]1- O filme conta uma história. Sobre quem?
João Belchior Marques Goulart, 24º presidente do Brasil.
2- Quais são as personagens principais?
João Goulart, Leonel Brizola, Jânio Quadros, Juscelino Kubistchek, Carlos Lacerda, General Antonio Carlos Muricy.
3- Qual delas mereceu a sua atenção?
O próprio João Goulart e Leonel Brizola, que representavam um futuro de esperanças e melhores condições para a classe trabalhadora.
4- Como termina o filme? O que você achou sobre ele e por quê?
O documentário se encerra na triste cena do enterro de João Goulart. O ex-presidente, que ansiou desde o primeiro momento por seu retorno ao Brasil, só pôde fazê-lo depois de morto. O caixão de Jango foi recebido em São Borja por uma multidão de milhares de pessoas, que o acompanharam até o cemitério, erguendo cartazes e faixas com dizeres como “Jango sempre estará conosco”.
Tema de Fundo – Tese
[editar | editar código-fonte]1- Quais são os temas tratados no filme?
A trajetória política de João Goulart, desde sua atuação no governo de Vargas até o momento de sua deposição da presidência, em detrimento do golpe militar de 1964.
2- Em que cena compreendeu o tema de fundo do filme?
O tema de fundo já é explicitado no próprio título e sinopse do documentário, visto que se trata de uma biografia política e histórica de João Goulart.
3- Qual o problema ou questão que foi tratada mais demoradamente?
Os processos ocorridos até a consolidação do golpe.
4- Os realizadores descreveram bem os protagonistas?
Sim.
Ritmo e Montagem – Edição
[editar | editar código-fonte]1- Qual a cena ou sequência que mais chamou sua atenção ou lhe impactou? Por quê?
A cena em que ocorre o Comício da Central de 1964, também conhecido como Comício das Reformas, onde João Goulart discursa em defesa das reformas de base e da soberania brasileira, assinando dois decretos: o de desapropriação das terras improdutivas e o da retomada de posse pelo governo das refinarias de petróleo, anunciando também o andamento de uma reforma urbana. O comício contou com mais de 150 mil pessoas e foi visto como uma provocação direta aos militares. Outra cena, de muito impacto e comoção, foi a própria cena final do documentário, do enterro de Jango, que marcou não apenas a dolorosa perda do ex-presidente, que simbolizava um momento fecundo para a classe trabalhadora, mas também uma derrota para a esquerda, que ainda enfrentaria duros anos de ditadura.
2- Houve algo no filme que te aborreceu? Em que parte do filme? Eram cenas de diálogo ou de ação?
O depoimento do General Antonio Carlos Muricy, que a todo momento apontava o golpe militar como uma resposta necessária a um possível golpe esquerdista que era arquitetado pelo governo, tratando João Goulart e Leonel Brizola como ameaças para o país e atribuindo um caráter “heroico” para as investidas militares.
3- Qual a cena/sequência que não foi bem compreendida por você? Por quê?
Compreendi todas as cenas.
Mensagem
[editar | editar código-fonte]1- O que é proposto pelo filme é aceitável ou não? Por quê?
Aceitável e fundamental, para a rememoração de uma figura de grandíssima importância na história brasileira.
2- A quem se dirige, em sua opinião, o filme?
Aos que desejam compreender melhor a história do Brasil, principalmente o contexto e as motivações que levaram ao golpe de 1964.
Relação com a disciplina de História do Brasil
[editar | editar código-fonte]1- Qual a contribuição do filme para sua compreensão da disciplina e do período estudado?
Foi de contribuição muito significativa, pois no ensino médio não tive mais que um contato extremamente breve e superficial com a história de João Goulart, figura fundamental para compreender a realidade do país.
2- Relacione as contribuições desse trabalho para sua formação.
O trabalho auxiliou na assimilação do conteúdo a partir da observação dos cenários e contextos encenados, dinamizando a apreensão dos temas trabalhados.