Jornalismo e Mídias Digitais
Disciplina do curso de Pós-Graduação em Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero.
Professora responsável: Michelle Prazeres
Carga horária: 60h/a (15 aulas/encontros)
Ano letivo: 2017
Contatos: mprazeres@casperlibero.edu.br
Ementa
[editar | editar código-fonte]Abordar as transformações ocorridas nos processos e na criação produtos e de conteúdos jornalísticos diante da disseminação das tecnologias digitais que caracteriza a cibercultura. Apresentar ao aluno o cenário da convergência midiática com o enfoque nas práticas jornalísticas e nas teorias sobre os meios digitais em rede. Analisar as novas relações e possibilidades de produção, distribuição e recepção de conteúdo digital e seus impactos. Revelar as novas funções e habilidades profissionais do jornalista, além de tendências nos modelos de negócios digitais na área. Discutir o papel do jornalismo na prática cotidiana do trabalho em redes sociais. Discutir o jornalismo nas mídias sociais, tendo como inspiração a produção de reportagens multimídia. Analisar o potencial das principais redes sociais (Facebook, Twitter e Instagram) para a prática do jornalismo.
Objetivos
[editar | editar código-fonte]Levar o aluno a aperfeiçoar suas práticas de trabalho no campo do jornalismo.
Dar ao aluno conhecimento específico teórico e reflexivo sobre as Tecnologias de Comunicação e Informação, estruturadas para o formato midiático, objetivando o desenvolvimento de repertório crítico sobre as transformações do fazer jornalístico.
Promover experimentações por meio de projetos de reportagem multimídia, de modo a desenvolver práticas jornalísticas relacionadas à discussão teórica.
Metodologia de ensino
[editar | editar código-fonte]* Aula expositivas e paeticipativas;
* Apresentação de gêneros e formatos jornalísticos em mídias digitais;
* Análise colaborativa de casos e exemplos de práticas digitais nos ambientes jornalísticos;
* Palestras com convidados;
* Discussão em classe;
* Trabalho experimental com projetos de reportagens multimídia.
Avaliação do aluno
[editar | editar código-fonte]- Projeto em grupo (5 pontos)
- Atividades no LAB (1 ponto cada):
- Stalking
- Análise de casos
- Curadoria
- Dados
- Arquitetura
Projetos da turma
[editar | editar código-fonte]| Tema | Ferramenta | Abordagem | Recursos | Grupo |
|---|---|---|---|---|
| eSPlore | Casperimental | gastronomia, arte, vida noturna e turismo. | Video, texto, foto e mapa. | Ricardo, jade, Giulia e Carolina |
| Políticos e mídias digitais | Casperimental | políticos que tiveram campanhas com pequeno volume financeiro e que apostaram nas redes para se eleger. | Video, texto, foto, infográfico | Paulo, Fernanda, Luiza |
| O influenciador é um empreendedor digital? | Casperimental | diferenças e semelhanças entre estas figuras da cultura digital | Video, texto, foto | Wagner, Egidio, Stefano, Fabiane |
| Recursos e rendimento na educação | Casperimental | qual a relação entre os recursos e o rendimento na prova brasil. | Texto, video (entrevista), dados | Marcela, Larissa e Beatriz |
PROGRAMA DE AULAS
[editar | editar código-fonte]| Aula | Conteúdos | Referências |
| Aula 1
16/02 |
Apresentação e planejamento coletivo do curso. | MARTINO, Luis Mauro Sá. Teoria das mídias digitais. São Paulo: Vozes, 2014. |
| Aula 2
23/02 |
Devolutiva do planejamento do curso
Renovando e nivelando noção de Jornalismo Curadoria, Jornalismo de dados e newsgaming (intro) Discutindo os projetos |
SLIDES DA AULA AQUI SAVAZONI, Rodrido. DEAK, André. A linguagem libertada, 2007. http://www.savazoni.com.br/a-linguagem-libertada/ REUNIÕES DE PAUTA Política e digital: Comportamento: Viagens: |
| Aula 3
30/02 |
Análise de casos de JAD + Introdução à Cibercultura / Socialização | http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf
SETTON, Maria da Graça Jacintho. Socialização e Cultura: Ensaios teóricos. São Paulo: Annablume, 2011. LEMOS, André. Cibercultura: remix. http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf MILLS, Wright. A imaginação sociológica. Ed. Zahar: Rio de Janeiro, 1964. TRIVINHO, Eugenio. A dromocracia cibercultural: lógica da vida humana na civilização mediática contemporânea. São Paulo: Paulus, 2007. Jornalismo planejado funciona melhor, de Celso Nucci. http://observatoriodaimprensa.com.br/news/view/jornalismo-planejado-funciona-melhor LAB: análise de casos. Definição de jornalismo da turma aqui Reunião de pauta. |
| Aula 4
06/03 |
LAB: Stalking
Debate sobre reputação, segurança e privacidade Introdução à Cibercultura |
Andre Lemos. Cibercultura, remix. http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf |
| Aula 5
13/03 |
Cultura da Convergência e da Conexão | JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. Editora Aleph, 2008.
FORD, Sam; GREEN, Joshua; JENKINS, Henry. Cultura da Conexão. Editora Aleph, 2014. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=mBsWb5TWXUQ LAB: Servidor e domínio. |
| Aula 6
20/03 |
Cultura, conhecimento livre e hackerismo (DIY). Dialogia, participação e diversidade em convergência | SILVEIRA, Sergio Amadeu da. Ciberativismo, cultura hacker e o individualismo colaborativo. Revista USP, 2010. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/revusp/article/view/13811
FREIRE, Paulo. Educação como prática da liberdade. São Paulo, Editora Paz e Terra, 1967. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/direitos/militantes/paulofreire/livro_freire_educacao_pratica_liberdade.pdf LESSIG, Lawrence. Cultura livre: como a grande mídia usa a tecnologia e a lei para bloquear a cultura e controlar a criatividade. 2004. https://hiperficie.wordpress.com/2014/03/02/livro-cultura-livre-como-a-grande-midia-usa-a-tecnologia-e-a-lei-para-bloquear-a-cultura-e-controlar-a-criatividade-de-lawrence-lessig/ http://www.revistas.usp.br/matrizes/article/viewFile/90445/93216 LAB: Servidor e domínio. |
| Aula 7
27/03 |
Jornalismo e pós-verdade | Monitor do debate político: https://www.facebook.com/monitordodebatepolitico/?fref=ts
Agência Lupa: http://piaui.folha.uol.com.br/lupa/ http://m.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/02/1859808-como-funciona-a-engrenagem-das-noticias-falsas-no-brasil.shtml?cmpid=compfb https://www.wiltonpark.org.uk/event/wp1542/ https://journalistsresource.org/studies/society/internet/fake-news-conspiracy-theories-journalism-research http://news.stanford.edu/2017/01/18/stanford-study-examines-fake-news-2016-presidential-election/ http://www1.folha.uol.com.br/ilustrissima/2017/02/1859994-e-se-o-erro-a-fabulacao-o-engano-revelarem-se-tao-essenciais-quanto-a-verdade.shtml LAB: visita aos sites de notícias falsas para análise das notícias. Comparar com nossa concepção de jornalismo (da aula 3). |
| Aula 8
04/04 |
Jornalismo de dados: como encontrar dados na rede; onde encontrar; informações e fontes de confiança. Grandes bancos de dados. Data scrapping. Visualização de dados. | http://datajournalismhandbook.org/pt/
LAB: acompanhamento da apuração. Pesquisa de dados. |
| Aula 9
11/04 |
Curadoria da informação | CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org.). Curadoria digital e o campo da comunicação. Ed. 1. 2012. São Paulo. E-BOOK. 79 págs. Editora: ECA - USP. http://issuu.com/grupo-ecausp.com/docs/ebook_curadoria_digital_usp#download
CORREA, Elizabeth Saad e BERTOCCHI, Daniela. O algoritmo curador: o papel do comunicador num cenário de curadoria algorítmica de informação. COMPOS, 2012. http://www.academia.edu/3635309/O_Algoritmo_Curador_o_papel_do_comunicador_num_cenario_de_curadoria_algoritmica_de_informacao LAB: acompanhamento da apuração. Curadoria. |
| Aula 10
18/04 |
Arquitetura da informação | CAMARGO, Liriane Soares de Araújo de; VIDOTTI, Silvana Aparecida Borsetti Gregorio. Arquitetura da Informação: uma abordagem prática para o tratamento de conteúdo e interface em ambientes informacionais digitais. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 248 p. |
| Aula 11
25/04 |
Recepção, engajamento e UX
Redes sociais: perfis de usuários; gestão de marca / gestão de relacionamento na rede. |
Introdução e boas práticas em UX Design. Casa do código. 2015.
TERRA, Carolina. Mídias Sociais... e agora? O que você precisa saber para implementar um projeto de mídias sociais. Difusão Editora e SENAC Rio, São Paulo, 2012. Manual (PDF – mandar para o grupo). Brambilla, Ana. Para entender as mídias sociais. Disponível em: http://www.slideshare.net/ambrambilla/para-entender-as-mdias-sociais |
| Aula 12
01/05 |
SEO e métricas | http://www.comunique-se.com.br/ShowSec/SEO-8-dicas-para-come%C3%A7ar-agora?=DGigusulRWp09S0o4zKycQ==
Manual de SEO (PDF – enviar para o grupo) VIEIRA, Livia de Sousa. A influência das métricas no jornalismo digital http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/_ed806_a_influencia_das_metricas_no_jornalismo_digital |
| 08/05 | Compós | |
| 15/05 | Feriado | |
| Aula 13
22/05 |
Jornalismo além das redações: empreendedorismo
Novos modelos de negócio Construindo um projeto de reportagem para crowdfunding / uma proposta para cliente |
Mapa do jornalismo independente: http://apublica.org/mapa-do-jornalismo/
Um modelo de negócio para o jornalismo digital, de Caio Tulio Costa. http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/um_modelo_de_negocio_para_o_jornalismo_digital |
| Aula 14
29/05 |
Jornalismo além das redações: nova esfera pública | |
| Aula 15
03/06 |
Tópicos sobre jornalismo móvel
Avaliação |
BARBOSA, Suzana. MIELNICZUK, Luciana. Jornalismo e Tecnologias Móveis. Covilhã. Labcom, 2013. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/98
CANAVILHAS, João. Notícias em mobilidade: o jornalismo na era dos dispositivos móveis. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20130404-201301_joaocanavilha_noticiasmobilidade.pdf |
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
[editar | editar código-fonte]BARBOSA, Suzana. Jornalismo Digital em Ambientes Dinâmicos - Propriedades, rupturas e potencialidades do Modelo JDBD. Disponível em: http://www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/5sopcom/article/view/37
______. MIELNICZUK, Luciana. Jornalismo e Tecnologias Móveis. Covilhã. Labcom, 2013. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/book/98
BRADSHAW, Paul. A model for the 21st century newsroom: pt1 - the news diamond. Disponível em: <http://onlinejournalismblog.com/2007/09/17/a-model-for-the-21st-century-newsroom-pt1-the-news-diamond/>
BRAMBILLA, Ana. Para entender as mídias sociais. Disponível em: http://www.slideshare.net/ambrambilla/para-entender-as-mdias-sociais
CANAVILHAS, João. Notícias em mobilidade: o jornalismo na era dos dispositivos móveis. Disponível em: http://www.livroslabcom.ubi.pt/pdfs/20130404-201301_joaocanavilha_noticiasmobilidade.pdf
CAZELOTO, Edílson. Inclusão Digital: uma visão crítica. São Paulo: Editora SENAC, 2008.
CORRÊA, Elizabeth Saad, BERTOCCHI, Daniela. “O Algoritmo curador – O papel do comunicador num cenário de curadoria algorítmica de informação”. Artigo apresentado no XXI Encontro Anual da Compós, Universidade Federal de Juiz de Fora, 12 a 15 de junho de 2012. Disponível em: http://www.compos.org.br/pagina.php?menu=14&mmenu=6&gm=int>i=arqul&ordem=3&grupo1=9D
Em espanhol: Modelo para el periodismo del siglo XXI. Disponível em:
COSTA, Caio Tulio. Um modelo de negócio para o jornalismo digital. http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/um_modelo_de_negocio_para_o_jornalismo_digital
FERRARI, Polyana. Jornalismo Digital. Editora Contexto, 2010.
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/_ed806_a_influencia_das_metricas_no_jornalismo_digital
Introdução e boas práticas em UX Design. Casa do código. 2015.
JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2009.
LEMOS, André. Cibercultura: remix. http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf
______. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre, Editora Sulina, 2004.
LESSIG, Lawrence. Cultura livre: como a grande mídia usa a tecnologia e a lei para bloquear a cultura e controlar a criatividade. 2004. Disponível em: <http://free-culture.cc/(inglês)> e <http://stoa.usp.br/oerworkshop/files/1333/7582/cultura_livre.zip (português)>. Acesso em: 21 de janeiro de 2009.
MANOVICH, Lev. Database as Symbolic Form. Disponível em http://transcriptions.english.ucsb.edu/archive/courses/warner/english197/Schedule_files/Manovich/Database_as_symbolic_form.htm. Acesso em 14/3/2013.
______. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación – La imagen en la era digital. Paidós Comunicación, Buenos Aires, 2006. Texto XEROX.
Mapa do jornalismo independente: http://apublica.org/mapa-do-jornalismo/
MARTÍN-BARBERO, Jesús. Diversidad en convergencia. Ministério da Cultura do Brasil. Seminário Internacional sobre diversidade Cultural. Brasília, 27 a 29 de junho de 2007. Disponível em <http://web.archive.org/web/20071206014601/http://www.cultura.gov.br/blogs/diversidade_cultural/wp-content/uploads/2007/07/diversidadenconvergencia_barbero.pdf>. Acesso em: 20/04/2009
MARTINO, Luis Mauro Sá. Teoria das mídias digitais. São Paulo: Vozes, 2014.
MCGONIGAL, Jane. A realidade em jogo: por que os games nos tornam melhores e como eles podem mudar o mundo. Rio de Janeiro: Bestseller, 2012.
O Jornalismo Pós-Industrial: Revista de Jornalismo ESPM
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PRADO, Magaly. Webjornalismo. Rio de Janeiro, LTC, 2011.
SAVAZONI, Rodrido. DEAK, André. A linguagem libertada, 2007. http://www.jornalismodigital.org/2010/05/30/a-reportagem-na-era-digital/
SHIRKY, Clay. Cultura da participação. São Paulo: Zahar Editores, 2011.
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TERRA, Carolina. Mídias Sociais... e agora? O que você precisa saber para implementar um projeto de mídias sociais. Difusão Editora e SENAC Rio, São Paulo, 2012.
TRIVINHO, Eugenio. A dromocracia cibercultural: lógica da vida humana na civilização mediática contemporânea. São Paulo: Paulus, 2007.
VIEIRA, Livia de Sousa. A influência das métricas no jornalismo digital
Dicas e referências online
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