Jornalismo em Ambientes Digitais

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Disciplina do curso de Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, da Faculdade Cásper Líbero.

Professores responsáveis: Ana Brambilla e Michelle Prazeres

Carga horária: 72 h/a

Ano letivo: 2017

Contatos: mprazeres [arroba] casperlibero.edu.br;

Objetivos[editar | editar código-fonte]

  • Desenvolver raciocínio claro e conciso sobre o jornalismo em ambientes digitais.
  • Desenvolver um olhar crítico para a cultura das tecnologias;
  • Ter clareza sobre a prática de produção e indexação de conteúdos em ambientes digitais;
  • Criar e administrar páginas, blogs e sites em mídias digitais;

Ementa[editar | editar código-fonte]

Esta disciplina irá introduzir os conceitos teóricos relacionados ao Jornalismo e às mídias digitais e proporcionar práticas em veículo laboratoriais.

Metodologia[editar | editar código-fonte]

Aulas teóricas expositivas, amparadas por leituras (artigos/capítulos), mescladas com momentos de prática;

Alguns combinados importantes

  • Presença: chamada em 15 minutos;
  • Canal de comunicação: e-mail da Cásper e presencial;

Avaliação e composição da média[editar | editar código-fonte]

1o semestre

Atividade LAB: Stalking (em duplas) - vale 1,5 ponto

Atividade LAB: Análise de casos (em trios) - vale 1,5 ponto

Prova (individual, com consulta): vale 7 pontos

2o semestre

Reportagem multimídia (em grupo): vale 6 pontos

Atividade LAB (em grupo): Empreendedorismo - vale 3 pontos

Controle das atividades do primeiro bimestre[editar | editar código-fonte]

1JOA

RA Nome Stalking (1,5) Análise de casos (1.5) Prova (7)
17000011 AARON ALBERTO LEITE DOS RAMOS DE OLIVEIRA 1,5
17000069 ANA BEATRIZ MARCHIORI RODRIGUES 1,5
17000144 ANNA LUIZA JAVUREK RIHAN (próxima)
17000216 BEATRIZ MAMMANA 1,5
17000236 BETHANIA BRITO RIBEIRO 1,5
17000264 BRUNA BATISTA MIATO 1,5
17000288 BRUNO CALASANS COMINATTO 1,5
17000290 BRUNO CESAR DA SILVA ZUCCOLI 1,5
17000296 BRUNO KLEIMAN PETECOF 1,5
17000418 CLARISSA SILVA GIAXA 1,5
17000434 DANIEL MELVILLE BENITES 1,5
17000454 DEBORAH SETERA KÖVESI 1,5
17000690 GEORGIA ALMEIDA AYROSA 1,5
17000802 GUILHERME GOYA LOTERIO 1,5
17000819 GUILHERME STRABELLI CARVALHO 1,5
17000850 HELENA TURKIE RINALDI (doente-faltou)
17000879 ISABELA COSTA PIRES GONÇALVES 1,5
17000889 ISABELA PASCOAL FRASINELLI (próxima aval.)
17000893 ISABELA THURMANN CARVALHO 1,5
17000903 ISABELLA CODOGNOTO 1,5
17000924 ISABELLA SOLANGE TAGLIAPIETRA BROCHETTI 1,5
17000947 IVANA DOS SANTOS GUIMARAES 1,5
17001036 JULIA GOMES CARNEIRO KAUS 1,5
17001040 JULIA HELENA TARAVELLA TABACH 1,5
17001057 JULIA REGIS ALLO LEITAO 1,5
17001124 LARISSA GALLUZZI DAVID não
17001154 LAURA SIMOES CAMARGO ok
17001204 LETICIA RODRIGUES SANTOS ok
17001249 LUCA RANIERI DE CASTILHO ok
17001262 LUCAS DEL PAPA ok
17001344 MARCELO BAMONTE SEOANE ok
17001359 MARIA BEATRIZ RODRIGUES DOS SANTOS não
17001392 MARIA LUIZA CAPP JUOCYS ok
17001424 MARIANA MENDES DA SILVA ok
17001493 MATTHEUS GOTO DE NOCE ok
17001501 MELISSA MACHADO COELHO ROSSATO ok
17001502 MELISSA NAOMI AOKI KURAMOCHI ok
17001567 NICOLA MOREIRA FERREIRA ok
17001624 PEDRO TRAJANO DE OLIVEIRA ok
17001672 RAPHAELLA MAGALHAES SALOMAO ok
17001689 RENAN PORTO MARTINS ok
17001728 SAMANTHA CASTRO NAKAMURA ok
17001740 SAULO CESAR TAFARELO ok
17001753 SOFIA DEMARCHI não
17001806 THIAGO BIO BEMFICA MATTOS ok
17001850 VICTÓRIA BOITO DOS SANTOS ok
17001851 VICTORIA BRENK BECHARA ok
17001878 VINICIUS MARQUES DA SILVA ok
17001894 VITOR MORAES PEREIRA DE QUEIROZ ok

1JOB

R.A. Nome Stalking (1,5) Análise de casos (1.5) Prova (7)
17000038 ALICIA BARBOSA GOUVEIA
17000107 ANA KAROLINE SILANO DE PAULA
17000191 BEATRIZ BOYADJIAN
17000210 BEATRIZ GIRARDI LANGELLA
17000261 BRUNA ANIELLE LOPES DE OLIVEIRA
17000272 BRUNA HELOISA DA SILVA
17000289 BRUNO CAVALHEIRO MILIOZI
17000294 BRUNO GOMES ASCENSO
17000321 CAMILA BARROS BRITO
17000396 CELINNE MAGALI NISHIMURA
17000486 ELISA VILLACA CAMPANARIO
17000640 GABRIELA CRISTINA BELINTANI RODRIGUES
17000642 GABRIELA DE ALMEIDA DEL MORO
17000713 GIOVANA PEREIRA OREFICE
17000762 GIOVANNI COELHO FINAZZI
17000775 GIULIA POLTRONIERI DE SOUZA
17000813 GUILHERME RIBEIRO DAVID VALERY MIRRA
17000865 IGOR DE LIMA PINTO
17000887 ISABELA MARIA GUIDUCI DA SILVA VIEIRA
17000901 ISABELLA BRAJATO WASSER DE MELLO
17000928 ISABELLA VON HAYDIN
17000953 IZADORA DEL BIANCO REIS
15000319 JOÃO PEDRO CHRISTOFARO ROMANI
17001022 JULIA ALVES DALAVA
17001028 JULIA COSCELI DE OLIVEIRA
17001072 JULIANA TIEMI SUGUITA ok
17001110 LAISSA CATARINE OLIVEIRA CUNHA não
17001135 LARISSA RIOJA DAMASCENA ok
17001155 LAURA TEIXEIRA MOLINARI ok
17001187 LETICIA DOS SANTOS CANGANE ok
17001248 LUCA OCCHIALINI PORTELLA ok
17001292 LUISA COSTA PASCOLI ok
17001326 MAITE ABAD COELHO ok
17001351 MARCO VINICIUS CUCHIARO ok
17001362 MARIA CAROLINA NORONHA ok
17001370 MARIA EDUARDA ARDINGHI BROLLO não
17001389 MARIA LUISA RODRIGUES não
17001446 MARINA BEZERRA DOMINIQUINI ok
17001494 MAURICIO MIRANDA ABBADE ok
17001498 MEL TRENCH TRINDADE LIMA ok
17001513 MILENA RODRIGUES ALVAREZ ok
17001588 PAMELA BUGNARO MALVA ok
17001641 RAFAEL FERNANDES SILVA SANTOS ok
15000918 RODOLFO RENDA ROBLES não
17001716 RODRIGO MALAFAIA DOS SANTOS AFFONSO ok
17001721 RODRIGO RIBEIRO AMANDO DE BARROS ok
17001742 SEHAM FURLAN OCHOA ok
17001757 SOPHIA LOPES PERES ok
17001833 VICTOR AUGUSTO BONI LACERDA ok

Conteúdo Programático JOA e JOB (matutino)[editar | editar código-fonte]

Plano de curso JOA e JOB (sextas / matutino)

Divisão das turmas[editar | editar código-fonte]

JOA: Até a Larissa, com a Profa Ana.

JOB: Até a Julia Oliveira, com a Profa Ana.

Emails da turma

jornalismoa2015 [arroba] gmail.com

salajob1 [arroba] gmail.com

1o bimestre[editar | editar código-fonte]

Aula Turma 1 Turma 2
Aula 1 (03/02) Boas vindas ao curso de jornalismo (todos no teatro).
Aula 2 (10/02) Apresentação e planejamento do curso (turma inteira). Slides da aula disponíveis aqui.
Aula 3 (17/02) Devolutivas sobre planejamento do curso e debate sobre habilidades do jornalista para atuar em ambientes digitais (turma inteira)

Apresentação do projeto do bimestre.

Aula 4 (24/02) Introdução à Cibercultura (LEMOS, Andre). Referência: http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf Stalking (em duplas, eles analisam a reputação dos/as colegas na internet; troca sobre o que encontraram e elaboram até 3 questões para compartilhar com os colegas na aula seguinte).
Aula 5 (03/03) Stalking. Slides do exercício: https://docs.google.com/presentation/d/1DIAQ35tWchmkcMHkW6bfaFPHG3vHnmKo9rZdu7HN0kk/edit?usp=sharing Introdução à Cibercultura. Referência: http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf
Aula 6 (10/03) Introdução à Cultura da Convergência e da Conexão (JENKINS, Henry) Síntese do exercício de stalking: questões sobre a reputação em tempos de hiperconexão e redes.
Aula 7 (17/03) Síntese do exercício de stalking: questões sobre a reputação em tempos de hiperconexão e redes. Introdução à Cultura da Convergência e da Conexão (JENKINS, Henry) https://docs.google.com/presentation/d/1xEOtWaPSmS3QIpRe09u7rgNWjLjg0b3lgng8ru9oE9Y/edit?usp=sharing
Aula 8 (24/03) Jornalismo em Ambientes Digitais: aspectos específicos) Análise de casos (a partir de um roteiro com categorias, eles analisam em grupo reportagens escolhidas por nós).
Aula 9 (31/03) Análise de casos (a partir de um roteiro com categorias, eles analisam em grupo reportagens escolhidas por nós). Jornalismo em Ambientes Digitais: aspectos específicos)
Aula 10 (07/04) Jornalismo e pós-verdade ("Monitor do Debate Político no Meio Digital" : https://www.facebook.com/monitordodebatepolitico/?fref=ts) Síntese das análises de caso: encontrar categorias comuns, para apoiar a definição de JAD.
Aula 11 (14/04) PÁSCOA
Aula 12 (21/04) TIRADENTES
Aula 13 (28/04) Síntese das análises de caso: encontrar categorias comuns, para apoiar a definição de JAD. Jornalismo e pós-verdade ("Monitor do Debate Político no Meio Digital" : https://www.facebook.com/monitordodebatepolitico/?fref=ts)

2o bimestre

Aula Sala LAB
14 (05/05) Aula conjunta para montagem da pesquisa: em Google Forms, faremos uma triagem de hábitos de consumo de mídia por parte dos/as alunos. Em grupos, eles construirão as perguntas da pesquisa. Cada grupo, recebe a missão de construir uma questão por mídia (TV, rádio, jornal, revista, web, etc).
15 (12/05) Jornalismo de dados: como encontrar dados na rede; onde encontrar; informações e fontes de confiança. Grandes bancos de dados. Data scrapping. Apuração dos dados da pesquisa e seleção dos enfoques das reportagens de cada grupo.
16 (19/05) Apuração dos dados da pesquisa e seleção dos enfoques das reportagens de cada grupo. Jornalismo de dados: como encontrar dados na rede; onde encontrar; informações e fontes de confiança. Grandes bancos de dados. Data scrapping.
17 (26/05) Curadoria da informação. O que é. Conceito. (CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org). Curadoria digital e o campo da comunicação. Disponível em: <http://grupo-ecausp.com/novo-ebook-curadoria-digital-e-o-campo-da- comunicacao/) Storify: construindo o registro da reportagem.

Pesquisa na rede de referências sobre consumo de mídia e jornalismo por jovens.

18 (02/06) Storify: construindo o registro da reportagem.

Pesquisa na rede de referências sobre consumo de mídia e jornalismo por jovens.

Curadoria da informação. O que é. Conceito. (CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org). Curadoria digital e o campo da comunicação. Disponível em: <http://grupo-ecausp.com/novo-ebook-curadoria-digital-e-o-campo-da- comunicacao/)
19 (09/06) COMPÓS
20 (16/06) CORPUS CHRISTI
21 (23/06) AVALIAÇÃO
22 (30/06) Devolutiva das avaliações

3o bimestre

Aula Sala LAB
1 (04/08) Arquitetura da informação Montagem das reportagens
2 (11/08) Montagem das reportagens Arquitetura da informação
3 (18/08) SEO e métricas SEO nas reportagens
4 (25/08) SEMANA CASPER DE COMUNICAÇÃO
5 (01/09) SEO nas reportagens SEO e métricas
6 (08/09) PONTE FERIADO
7 (15/09) AULA CONJUNTA: Mídias sociais: criando e administrando páginas e perfis nas redes sociais.
8 (22/09) Orientação em laboratório sobre os projetos. Entrega parcial, valendo avaliação.

4o bimestre

Aula Sala LAB
1 (29/09)
2 (06/10) Jornalismo além das redações: empreendedorismo Como elaborar uma proposta de social mídia para um cliente
3 (13/10) PONTE FERIADO
4 (20/10) Como elaborar uma proposta de social mídia para um cliente Jornalismo além das redações: empreendedorismo
5 (27/10) Jornalismo além das redações: novos modelos de negócio Construindo um projeto de reportagem para crowdfunding
6 (03/11) PONTE FERIADO
7 (10/11) Construindo um projeto de reportagem para crowdfunding Jornalismo além das redações: novos modelos de negócio
8 (17/11) Tópicos sobre jornalismo móvel
9 (24/11) AVALIAÇÃO
10 (01/12)
11 (08/12)
12 (15/12) EXAMES FINAIS
13 (22/12)

Conteúdo Programático JOC e JOD (nortuno)[editar | editar código-fonte]

JOC: jocachaceiros@gmail.com // Até Giulia com Profª Michelle // Segunda metade da chamada, com Profª Ana.

JOD: jodcasper2017@gmail.com / Até Giuliano com Profa Ana.

1o bimestre

Aula Turma 1 Turma 2
Aula 1 (07/02) Boas vindas ao Jornalismo (Sala Aloysio Biondi) e apresentação das professoras.
Aula 2 (14/02) Apresentação e planejamento do curso (turma inteira)
Aula 3 (21/02) Devolutivas sobre planejamento do curso e debate sobre habilidades do jornalista para atuar em ambientes digitais (turma inteira)

Apresentação do projeto do bimestre.

Aula 4 (28/02) CARNAVAL
Aula 5 (07/03) Introdução à Cibercultura (LEMOS, Andre). http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf Stalking (em duplas, eles analisam a reputação dos/as colegas na internet; troca sobre o que encontraram e elaboram até 3 questões para compartilhar com os colegas na aula seguinte).
Aula 6 (14/03) Stalking Introdução à Cibercultura. http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/remix.pdf
Aula 7 (21/03) Introdução à Cultura da Convergência e da Conexão (JENKINS, Henry) Síntese do exercício de stalking: questões sobre a reputação em tempos de hiperconexão e redes.
Aula 8 (28/03) Síntese do exercício de stalking: questões sobre a reputação em tempos de hiperconexão e redes. Introdução à Cultura da Convergência e da Conexão (JENKINS, Henry)
Aula 9 (04/04) Jornalismo em Ambientes Digitais: aspectos específicos) Análise de casos (a partir de um roteiro com categorias, eles analisam em grupo reportagens escolhidas por nós).
Aula 10 (11/04) Análise de casos (a partir de um roteiro com categorias, eles analisam em grupo reportagens escolhidas por nós). Jornalismo em Ambientes Digitais: aspectos específicos)
Aula 11 (18/04) Jornalismo e pós-verdade ("Monitor do Debate Político no Meio Digital" : https://www.facebook.com/monitordodebatepolitico/?fref=ts) Síntese das análises de caso: encontrar categorias comuns, para apoiar a definição de JAD.
Aula 12 (25/04) Síntese das análises de caso: encontrar categorias comuns, para apoiar a definição de JAD. Jornalismo e pós-verdade ("Monitor do Debate Político no Meio Digital" : https://www.facebook.com/monitordodebatepolitico/?fref=ts)

2o bimestre

Aula Sala LAB
Aula 13 (02/05) Aula conjunta para montagem da pesquisa: em Google Forms, faremos uma triagem de hábitos de consumo de mídia por parte dos/as alunos. Em grupos, eles construirão as perguntas da pesquisa. Cada grupo, recebe a missão de construir uma questão por mídia (TV, rádio, jornal, revista, web, etc).
14 (09/05) Jornalismo de dados: como encontrar dados na rede; onde encontrar; informações e fontes de confiança. Grandes bancos de dados. Data scrapping. Apuração dos dados da pesquisa e seleção dos enfoques das reportagens de cada grupo.
15 (16/05) Apuração dos dados da pesquisa e seleção dos enfoques das reportagens de cada grupo. Jornalismo de dados: como encontrar dados na rede; onde encontrar; informações e fontes de confiança. Grandes bancos de dados. Data scrapping.
16 (23/05) Curadoria da informação. O que é. Conceito. (CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org). Curadoria digital e o campo da comunicação. Disponível em: <http://grupo-ecausp.com/novo-ebook-curadoria-digital-e-o-campo-da- comunicacao/) Storify: construindo o registro da reportagem.

Pesquisa na rede de referências sobre consumo de mídia e jornalismo por jovens.

17 (30/05) Storify: construindo o registro da reportagem.

Pesquisa na rede de referências sobre consumo de mídia e jornalismo por jovens.

Curadoria da informação. O que é. Conceito. (CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org). Curadoria digital e o campo da comunicação. Disponível em: <http://grupo-ecausp.com/novo-ebook-curadoria-digital-e-o-campo-da- comunicacao/)
18 (06/06) COMPÓS
19 (13/06) Trabalhando nos projetos.
20 (20/06) AVALIAÇÃO
21 (27/06) Devolutiva das avaliações

3o bimestre

Aula Sala LAB
1 (01/08) Arquitetura da informação Montagem das reportagens
2 (08/08) Montagem das reportagens Arquitetura da informação
3 (15/08) SEO e métricas SEO nas reportagens
4 (22/08) SEMANA CASPER DE COMUNICAÇÃO
5 (29/08) SEO nas reportagens SEO e métricas
6 (05/09) PONTE FERIADO
7 (12/09) AULA CONJUNTA: Mídias sociais: criando e administrando páginas e perfis nas redes sociais.
8 (19/09) Orientação em laboratório sobre os projetos. Entrega parcial, valendo avaliação.

4o bimestre

Aula Sala LAB
1 (26/09) Jornalismo além das redações: empreendedorismo Como elaborar uma proposta de social mídia para um cliente
2 (03/10) Como elaborar uma proposta de social mídia para um cliente Jornalismo além das redações: empreendedorismo
3 (10/10) Jornalismo além das redações: novos modelos de negócio Construindo um projeto de reportagem para crowdfunding
4 (17/10) Construindo um projeto de reportagem para crowdfunding Jornalismo além das redações: novos modelos de negócio
5 (24/10) Tópicos sobre jornalismo móvel Aplicativos
6 (31/11) Aplicativos Tópicos sobre jornalismo móvel
7 (07/11)
8 (14/11)
9 (21/11) AVALIAÇÃO
10 (28/12)
11 (05/12)
12 (12/12) EXAMES FINAIS
13 (19/12)
14 (26/12)

Bibliografia Básica de referência[editar | editar código-fonte]

CASTELLS, Manuel. A Galáxia da Internet. Zahar Editores, 2008.

CORREA, Elizabeth Nicolau Saad (Org). Curadoria digital e o campo da comunicação. Disponível em: <http://grupo-ecausp.com/novo-ebook-curadoria-digital-e-o-campo-da- comunicacao/>.

FERRARI, Polyana. Jornalismo Digital. Editora Contexto, 2010.

FORD, Sam; GREEN, Joshua; JENKINS, Henry. Cultura da Conexão. Editora Aleph, 2014.

JENKINS, Henry. Cultura da Convergência. São Paulo: Aleph, 2008.

LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre, Editora Sulina, 2004.

MARTINO, Luis Mauro Sá. Teoria das mídias digitais. São Paulo: Vozes, 2014.

MCLUHAN, Marshall. Os meios de comunicação como extensões do homem. São Paulo, Editora Cultrix, 1996.

PRADO, Magaly. Webjornalismo. Rio de Janeiro: LTC, 2011.

PRIMO, Alex. Interações em rede. Editora Sulina, 2013.

TERRA, Carolina.  Mídias Sociais... e agora? O que você precisa saber para implementar um projeto de mídias sociais. Difusão Editora e SENAC Rio, São Paulo, 2012. ...

Bibliografia Complementar[editar | editar código-fonte]

- Periodismo en la web: lenguajes y herramientas de la narrativa digital (org. Echevarría e Viada)

- Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença (Canavilhas)

- Comunicação digital e jornalismo de inserção (Márcio Carneiro dos Santos) -(http://www.labcomufma.com/apps/webstore/products/show/7133905)

Referências online[editar | editar código-fonte]

Big Data: http://www.showmetech.com.br/big-data-trump/

Dicas[editar | editar código-fonte]

Como fazer um fichamento? Veja aqui.

Ferramentas interessantes.