LCCE EE GTC

Desafios para as escolas e os jovens de Santa Luzia:

• Luta contra a desindustrialização (StaLu tem sofrido perda de indústrias, como a Soforja, Ortocrim e parte da Thissen-Krupp) e o desemprego
• Desigualdade social acentuada (condomínios de luxo, de um lado; de outro bairros com condições de vida muito precárias, negligenciadas nos investimentos públicos: Pantanal, São Benedito, Palmital, Baronesa, Londrina, Vila Olga, Maria Adélia, Industrial Americano)
• Disputas territoriais e de vocação da cidade: resistência dos moradores da cidade contra a especulação imobiliária, que devasta áreas de mata preservada e faz o valor dos imóveis ascender desproporcionalmente
• Perda da memória histórica, não apenas do passado colonial e imperial (Revolução Liberal), mas também da memória da vida cotidiana recente, prévia ao processo de industrialização atual. Necessidade de reconstrução da história da ocupação territorial e da devastação ambiental correlata a esta ocupação
• Oportunidade de desenvolvimento de StaLu como polo de turismo histórico, ambiental e cultural, e lugar de produção cultural original
• Fragilidade dos direitos dos trabalhadores devido ao enfraquecimento da capacidade de mobilização dos sindicatos de industriários.