Linguística V T-17-2

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Identificação[editar | editar código-fonte]

Linguística V - Práticas de leitura sob a perspectiva da Análise do Discurso[editar | editar código-fonte]

Disciplina do curso de Letras - Português - Literatura, UFF EAD. É a última das 5 cadeiras de Linguística, e está no grupo das optativas.

Página não oficial criada pela turma 2017-2.

Abordagem teórica[editar | editar código-fonte]

O curso é sobre Análise do Discurso (AD). As Aulas 3 e 4 estão retomando o material que você já viu em outras disciplinas de Linguística, antes de mergulhar um pouco mais na AD, que você também já viu numa disciplina anterior. A partir da Aula 5 é só AD. Conseguiu ver isso agora? 👀

(Mensagem do mediador Luiz Claudio na Sala de Tutoria em 17/09/2021)

A abordagem utilizada é a Análise do discurso de linha francesa, com base nos aportes teóricos propostos por Michel Pêcheux e Eni Orlandi.

Ementa da Disciplina[editar | editar código-fonte]

Leitura: teoria e prática. O conceito de leitura. Leitura e teorias linguísticas. Leitura na perspectiva da Análise do Discurso. Principais aspectos da leitura de acordo com a Análise do Discurso. A prática da leitura na escola.

Objetivos de Aprendizagem[editar | editar código-fonte]

Objetivo geral:

Compreensão da polissemia da palavra ‘leitura’.

Objetivos específicos:

Compreensão dos principais aspectos teóricos que envolvem o tema da leitura; compreensão dos principais aspectos da leitura na perspectiva da Análise do Discurso de linha francesa; compreensão da importância do desenvolvimento da leitura na prática da sala de aula.

Estrutura conceitual:

Temas que serão desenvolvidos nas aulas:

  • TEMA 1 (duas aulas): Os sentidos de leitura;
  • TEMA 2 (duas aulas): Leitura: sociocognitivismo e semiótica;
  • TEMA 3 (doze aulas): Por uma leitura discursiva.

Aulas[editar | editar código-fonte]

Arquivos[editar | editar código-fonte]

As aulas podem ser encontradas no diretório online. Temos a apostila em volumes único (pdf, epub e awz3) e as aulas avulsas (pdf). Você também pode baixar a apostila com todas as aulas no Canal Cecierj.

Wikilivro[editar | editar código-fonte]

Teremos em breve

Resumos & Revisões[editar | editar código-fonte]

Publicaremos link para pasta com as contribuições dos alunos, assim que elas deem o ar da graça!

Email para envio de arquivos: letrascederjnig@gmail.com

Grupos[editar | editar código-fonte]

A turma 2017-2 criou grupos no Whatsapp, no Telegram e salas no Google Classroom. Se você estiver em qualquer um dos grupos, acesse a descrição para encontrar as informações. Caso não esteja em nenhum grupo, procure por nós nos grupos do Facebook (grupos Cederj e grupos de Letras).

Bibliografia[editar | editar código-fonte]

Orlandi, Eni. INTERPRETAÇÃO, AUTORIA, LEITURA E EFEITOS DO TRABALHO SIMBÓLICO. 2a..ed. Rio de JaneiroVozes, 1996.

Orlandi, Eni. A LEITURA E OS LEITORES. CampinasPontes, 2004.

Orlandi, Eni. CIDADE DOS SENTIDOS. CampinasPontes, 2004.

Orlandi, Eni. DISCURSO E LEITURA. 8a.ed. São PauloCortez, 2008.

Orlandi, Eni. ANÁLISE DO DISCURSO: PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS. 6a.ed. CampinasPontes, 2012.

Ligações externas[editar | editar código-fonte]

  1. Playlist no Youtube
  2. Outra Playlist no Youtube, essa com vídeos de revisão das nossas aulas, feitos por um aluno!
  3. Veja também os links da página-mãe!