Movimento de Projeteis
Objetivo: Investigar os conhecimentos empíricos dos alunos do ensino fundamental em relação ao movimento de projeteis.
Procedimentos:
- Entre no seguinte link: https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/legacy/projectile-motion
- Clique na simulação para abri-la.
- Após abria a simulação, escolha bala de canhão e opte por resistência do ar, do lado direito.
- Ignore o fato da simulação estimular o condutor da simulação a acertar o alvo.
- Arraste o canhão o máximo que der para a esquerda, para melhor visualização da simulação.
Antes de começar a simulação, responda qual dos ângulos a seguir você acha que atingirá a maior distância? 15º, 30º, 45º, 60º e 75º.
- Após responder a pergunta, faça a simulação com a bala de canhão nos cinco diferentes ângulos, coloque na os valores da distância atingida na tabela abaixo e repita a simulação com outros dois objetos de sua escolha.
bala de canhão | _______________ | _______________ | |
---|---|---|---|
15º | |||
30º | |||
45º | |||
60º | |||
75º |
O ângulo que você achava que faria o projétil ir mais longe é o correto? Por quê você que "aquele" ângulo faz com que os projeteis sejam lançados a maior distância?
Conclusões.