Oficinas Wikimedia & Educação/Boletim/Junho 2024
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Boletim WMB e Educação - Junho de 2024 |
Sumário desta edição:
- MOOC Paleografia na Rede Wiki
- Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte, UERJ
- Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-Americanas
- XXXII Oficina Wikimedia & Educação
- Recurso do mês: Wiki+Educação - Por que usar os projetos Wikimedia na sala de aula?
1- MOOC Paleografia na Rede Wiki |
O objetivo é capacitar os participantes a ler documentos históricos, identificar características diplomáticas documentais, compreender os agentes envolvidos na produção e circulação documental, e reconhecer as instituições de custódia desses documentos. As pessoas participantes estão aprendendo a analisar elementos materiais indispensáveis para a localização dos escritos nas coordenadas espaço-temporais.
O curso gratuito é oferecido em formato virtual síncrono, com as aulas sendo gravadas para posterior edição e disponibilização nas plataformas Wiki. Para obter o certificado, deve-se ter ao menos 80% de frequência nos encontros síncronos e 80% de acertos nas atividades avaliativas.
As instituições parceiras incluem o Setor de Filologia do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, o Centro de Estudos Globais da Universidade Aberta de Portugal e o Arquivo Público do Estado da Bahia.
2- Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte, UERJ |
O objetivo do encontro foi criar e melhorar verbetes sobre artistas mulheres na Wikipédia. Durante a atividade, os participantes puderam aprofundar seus conhecimentos e contribuir de forma prática para a expansão e melhoria dos artigos relacionados.
O evento foi realizado no contexto da parceria entre o Wiki Movimento Brasil e a plataforma Art+Feminism com a disciplina de "Laboratório de História e Teoria da Arte".
Este é um evento que pretende estimular estudantes da disciplina a melhorarem verbetes sobre artistas brasileiras modernas e contemporâneas com o objetivo de diminuir a lacuna de gênero na Wikipédia e ampliar a divulgação e conhecimento sobre obras e biografias de grande importância para a história da arte brasileira em nível internacional.
A ação busca diminuir o problema de gênero na Wikipédia, já bem documentado em análise de dados e estudos que apontam como a plataforma possui menos artigos biográficos sobre mulheres, sendo que os já existentes são, em sua maioria, menos extensos e munidos, frequentemente, de preconceitos.
3- Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-Americanas |
Nos dias 21 e 28 de junho, serão realizadas as primeiras capacitações do projeto "Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-Americanas". Este evento é fruto da parceria entre o Wiki Movimento Brasil e o Laboratório de Humanidades Digitais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (LaHDUERJ), coordenado pela Profª Drª Alejandra Josiowicz.
A iniciativa inclui oficinas de apresentação do Movimento Wikimedia, discussão sobre o conceito de “Conhecimento Livre” e edição básica na Wikipédia. Essas capacitações são direcionadas a estudantes de graduação e pós-graduação do curso de Letras vinculados ao Laboratório de Estudos Digitais da UERJ.
A atividade tem como objetivo fornecer uma base teórica sobre a Wikipédia e capacitar as pessoas participantes na edição de verbetes, com um enfoque especial nas mulheres intelectuais latino-americanas. O Observatório Digital das Mulheres Latino-Americanas, coordenado pela professora Alejandra Josiowicz, visa enriquecer o conteúdo sobre mulheres intelectuais latino-americanas na Wikipédia, promovendo a disseminação de conhecimento livre e acessível.
4- XXXII Oficina Wikimedia & Educação |
Durante a oficina, a professora abordou os processos didáticos e criativos das edições feitas em conjunto com estudantes da graduação de História da UFF. Organizadas a partir do Laboratório Mulheres Indígenas da Wikipedia, as atividades buscam aumentar a disponibilidade de informações sobre o tema, tanto através da criação de verbetes quanto da edição e melhoria dos já existentes. A iniciativa tem sido bem-recebida por estudantes e docentes, pois há uma grande carência de materiais de qualidade para serem utilizados em sala de aula, no ensino médio e fundamental, sobre a história indígena.
Após a fala de Elisa, contamos com a apresentação de Alberto Leoncio, membro do Wiki Movimento Brasil (WMB), que conduziu uma oficina de Introdução ao Wikisource, a biblioteca livre que oferece um acervo digital de livros e textos em domínio público ou sob licenças livres como Creative Commons.
As oficinas são uma oportunidade de dialogar com educadores que utilizam os projetos Wikimedia em sua prática universitária, e trocar experiências que podem ser inspiradoras. Cada evento conta com a apresentação de quem já utiliza as plataformas Wikimedia com fins educacionais, seguida de um tutorial prático realizado por um wikimedista.
A próxima edição das Oficina Wikimedia & Educação está prevista para o segundo semestre. Quer ajudar a definir o conteúdo da nossa próxima oficina? Que tal nos contar o que gostaria de aprender ou experimentar? Envie suas sugestões de temas ou programas que você acha que não podem faltar para educacao@wmnobrasil.org!
5- Recurso do mês: Wiki+Educação - Por que usar os projetos Wikimedia na sala de aula? |
Os projetos Wikimedia são reconhecidos como locais privilegiados para a difusão do conhecimento científico. Eles oferecem recursos educacionais abertos que permitem a professores e estudantes colaborar na produção e compartilhamento de conhecimento livre. O material apresenta sugestões e exemplos sobre como integrar esses projetos nas atividades pedagógicas, otimizando o uso das ferramentas e conteúdos disponíveis.
O material destaca como a Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons e Wikiversidade podem ser incorporados ao currículo escolar e acadêmico, especialmente às atividades extensionistas, promovendo uma aprendizagem colaborativa e prática. A proposta é fornecer um panorama geral para orientar professores a aproveitar ao máximo as oportunidades oferecidas pelos projetos Wikimedia.
Aceitamos sugestões de recursos que vocês consideram importantes para compartilharmos com a nossa rede de interessados nas próximas edições.