Oficinas Wikimedia & Educação/Boletim/Setembro 2023
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Boletim WMB e Educação - Setembro de 2023 |
Sumário desta edição:
- Oficinas de edição na Wikipédia
- XXVII Oficina Wikimedia & Educação
- Livro "A Wikimedia no Brasil: o poder e os desafios do conhecimento livre"
- Recurso do mês: Coleção Humanidades Digitais
- Conhecendo a nossa rede
1- Oficinas de edição na Wikipédia |
As parcerias do Wiki Movimento Brasil com universidades brasileiras envolvem a realização de capacitações sobre os projetos Wikimedia com estudantes e professores. Nos encontros, a equipe apresenta tutoriais básicos de edição nos projetos Wikimedia para que os estudantes possam desenvolver as atividades propostas pelos educadores com confiança e orientação.
Oficina de Edição na Wikipédia – Universidade Federal de Mato Grosso
No dia 19 de julho, foi a vez de capacitarmos a turma de estudantes de graduação em História, da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). A atividade faz parte de uma parceria com a professora Caroline Mendes, na qual o Wiki Movimento Brasil oferece suporte técnico e capacitações para os estudantes do programa de extensão coordenado por ela. O programa terá duração de dez meses e envolve várias atividades em conjunto.
Essa foi a segunda oficina ministrada para a turma. A primeira capacitação foi sobre Wikimedia Commons. Na ocasião, 27 estudantes aprenderam como subir imagens via Wikipédia e via Wikimedia Commons, sobre licenças livres e direitos autorais. Além de aprender sobre o Commons, o encontro teve o objetivo de preparar os estudantes para a participação no concurso Wiki Loves Earth.
Oficina projeto Mais História da Amazônia na Wiki
A oficina reuniu 34 alunos da Faculdade de História da Universidade Federal do Pará, Campus Bragança, para o treinamento básico de edição da Wikipédia. A atividade faz parte do projeto “Mais História da Amazônia na Wiki”, iniciativa que tem como foco o ensino, a pesquisa e a organização de atividades de extensão da Faculdade de História da UFPA/Campus Bragança. O projeto visa estimular a edição e a criação de artigos sobre a realidade sociocultural da Amazônia na perspectiva dos usuários do Estado brasileiro (estudantes e educadores), ampliando as possibilidades de produção e livre circulação do conhecimento.
O objetivo deste projeto é contribuir para a descolonização do conhecimento e redução de lacunas nas histórias, saberes e culturas locais da Amazônia no âmbito da Wikipédia, a partir das iniciativas Wiki Loves Pará. Pretende também promover uma maior consciencialização sobre as potenciais utilizações da Wikipédia no ensino de História como importante ferramenta educativa em ambiente virtual. Acesse aqui o Dashboard da atividade.
2- XXVII Oficina Wikimedia & Educação |
Essa edição da oficina também contou com a participação de Lucas Piantá, que falou sobre o calibra, programa de capacitação oferecido pelo Wiki Movimento Brasil com o objetivo de fomentar o desenvolvimento de uma cultura e uma prática de discussões e atuações estratégicas que respondam às especificidades de ser wikimedista no Brasil. As inscrições para participar da capacitação de wikimedistas foram encerradas. Os participantes aprenderão sobre o planejamento e a implementação de atividades que deem suporte à atuação em duas linhas: Educação e GLAM.
3- Livro "A Wikimedia no Brasil: o poder e os desafios do conhecimento livre" |
Está chegando ao fim a segunda rodada de realização de pareceres das propostas enviadas para o livro “A Wikimedia no Brasil: o poder e os desafios do conhecimento livre” (nome a confirmar). Cada um dos textos será avaliado por dois membros do Corpo Editorial convidado, composto por pesquisadores doutores, em um processo de avaliação anônima sequencial por pares. Alguns dos autores já receberam o resultado das avaliações dos seus capítulos e os demais irão recebê-los em breve à medida que os pareceristas finalizarem as avaliações.
Vale relembrar que o livro é uma iniciativa do WMB e tem como objetivo celebrar o trabalho e reunir histórias sobre a trajetória das pessoas que protagonizam o desenvolvimento da Wikimedia no Brasil. Nos interessa reunir reflexões teóricas e relatos de trabalhos práticos, realizados em território brasileiro, que abordem e/ou envolvam pelo menos um dos 15 projetos Wikimedia. A expectativa é que o livro seja uma coletânea de capítulos de autoria de professores, pesquisadores, profissionais, wikimedistas e demais entusiastas do Movimento Wikimedia.
Após a finalização das avaliações sequenciais, os autores terão um prazo específico para enviarem os textos alterados conforme recomendação dos pareceristas para os organizadores. O sumário do livro, com o título dos textos selecionados e seus respectivos autores, deverá ser publicado no mês de Outubro.
Vale ressaltar que, como o conteúdo do livro será enviado para a Editora selecionada pelos organizadores, os textos poderão passar por outras etapas avaliativas. Quando isso for feito, os autores serão informados sobre quais são são os passos e prazos previstos pela editora por email.
Mais informações no link: https://w.wiki/67Si
4- Recurso do mês: Coleção Humanidades Digitais |
A dica de recursos deste mês é a Coleção Humanidades Digitais, de autoria de Danielly Campos Dias Figueredo e Flávia Florentino Varella. A coleção é dividida em três volumes: o primeiro volume da coleção é o "Manual sobre uso de imagens na Wikipédia", que busca resolver dúvidas de forma prática e direcionada sobre inserção de imagens na Wikipédia. Já o segundo livro, é o "Manual do professor para incorporar a Wikipédia no ensino superior". O volume compila algumas boas práticas, dicas e sugestões que podem ser úteis para docentes na hora de utilizar a Wikipédia como uma ferramenta de ensino-aprendizagem na Universidade. Fechando a coleção, temos o "Manual para a escrita de biografias na Wikipédia". O livro busca resolver dúvidas de forma prática e direcionada sobre a escrita de verbetes de pessoas na Wikipédia.
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5- Conhecendo nossa rede |
A cada edição, vamos apresentar um educador ou uma educadora e falar um pouco sobre as atividades que desenvolvem com seus estudantes.
Nossa educadora do mês de Setembro de 2023 é Caroline Garcia Mendes. Caroline é professora da área de História Moderna e Contemporânea do curso de História da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).
- Quais projetos Wikimedia você usa com seus estudantes e como?
O projeto de extensão que começamos a desenvolver se chama "Mato Grosso na Wikipédia: contribuindo com a maior enciclopédia do mundo". Foi percebida a falta de informações e imagens referentes ao estado de Mato Grosso e nosso intuito então vem sendo ampliar o número de imagens e verbetes relativos ao cotidiano dos estudantes do curso de História que fazem parte da equipe. Dessa forma, aprendemos a colocar imagens no Wikimedia Commons (oficina oferecida pelo WMB), e já iniciamos o envio de fotografias tiradas pelos próprios estudantes (da universidade, da cidade de Cuiabá - ou de suas cidades de origem -, de festas populares, de instituições culturais e da natureza). Fizemos um levantamento inicial sobre verbetes que seriam interessantes de serem melhorados ou criados, e os participantes já começaram a editar a Wikipédia a partir de temas de seus interesses. Uma vez ao mês nos reunimos presencialmente no laboratório de informática para tirar dúvidas e atualizar o andamento do projeto, mas normalmente nos comunicamos via WhatsApp e Google Drive.
- Quais as vantagens e motivações que te levam a fazê-lo?
A ideia do projeto partiu do meu interesse pessoal acerca da Wikipédia e da discussão sobre conhecimento livre. Em um primeiro momento, pensei em desenvolver avaliações dentro das disciplinas que eu leciono que envolvessem a edição de verbetes, mas convivendo com os estudantes, percebi que seria mais interessante para todos que o primeiro contato com a Wikimedia fosse relacionado a temas mais cotidianos. Em menos de um ano morando em Cuiabá, comecei a perceber que muito do que eles me contavam a respeito da cidade e da cultura mato-grossense simplesmente não aparecia na Wikipédia ou aparecia de maneira muito incipiente. Aliei, assim, meu interesse pela Wiki com a necessidade, apontada pelos próprios estudantes, de contribuir com informações relativas ao estado de Mato Grosso na Wikimedia. Nesses primeiros dois meses de projeto, os estudantes já compreendem o que significa escrever um verbete na Wikipédia, a importância das referências e da utilização de uma linguagem acessível. Como futuros professores, espera-se que a experiência no projeto possibilite a eles novas abordagens em sala de aula e que eles continuem ampliando o conhecimento livre a partir da Wikimedia.