Predefinição:IJC/Atividade4
Nome da atividade
[editar código-fonte]Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 4 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.
Atividade
[editar código-fonte]O jornalismo científico envolve finalmente um processo de tradução. Passamos dos signos próprios ao meio científico, que tem seus próprios e jargões, para um outro sistema de signos, mais próximo ao público amplo. A tradução torna-se ainda mais complexa quando há também uma adaptação a novos meios, por exemplo do texto científico para o produto audiovisual na comunicação científica.
Entender como a tradução intersemiótica é realizada no campo da divulgação científica é um esforço central na pesquisa sobre a comunicação da ciência. Neste exemplo, são apresentadas as estratégias de construção de duas matérias sobre ciências agrárias.
O exercício proposto aqui envolve justamente uma comparação sobre como foi realizada a comunicação sobre uma mesma produção científica. Para isso, você deverá selecionar uma notícia sobre um tema científico e verificar de que forma ela foi abordada por dois veículos jornalísticos diferentes. Analise tópicos como: o título, o abre, a descrição do método, a realização de entrevistas, o contexto que a notícia oferece. O roteiro abaixo explica como deve ser feito.
Nome de usuário(a)
[editar código-fonte]{{subst:SUBPAGENAME}}
Material selecionado
[editar código-fonte]Nesta seção, você deve listar o material selecionado para o exercício:
- dois produtos jornalísticos, de qualquer meio e de veículos distintos, sobre um mesma tema científico, preferencialmente sobre uma mesma notícia científica; e
- a publicação científica que deu origem à divulgação científica realizada nos dois produtos jornalísticos selecionados.
- Título e link da notícia 1:
- Título e link da notícia 2:
- Título e link da produção científica:
Produção científica
[editar código-fonte]Para esta etapa, você precisará ler e descrever a produção científica selecionada. Responda às questões abaixo.
- Qual a contribuição científica pretendida?
- Responda aqui:
- Qual o método científico adotado?
- Responda aqui:
- Quais são as limitações do método, tais quais apresentadas no artigo?
- Responda aqui:
- Qual o resultado realizado?
- Responda aqui:
- Qual o impacto deste resultado?
- Responda aqui:
Produção jornalística
[editar código-fonte]Para esta etapa, você precisará ler e descrever cada uma das notícias de comunicação científica selecionadas. Responda às questões abaixo.
- Por que no título (ou abre, no caso de um produto audiovisual) é destacada esta informação?
- Responda aqui para a comunicação 1:
- Responda aqui para a comunicação 2:
- Em que medida o método da pesquisa é descrito?
- Responda aqui para a comunicação 1:
- Responda aqui para a comunicação 2:
- Qual a função das entrevistas, se ocorreram?
- Responda aqui para a comunicação 1:
- Responda aqui para a comunicação 2:
- Em que medida alguns resultados são destacados e outros, não?
- Responda aqui para a comunicação 1:
- Responda aqui para a comunicação 2:
- Em que medida a notícia oferece um contexto suficiente para a compreensão da produção científica?
- Responda aqui para a comunicação 1:
- Responda aqui para a comunicação 2:
Análise
[editar código-fonte]Para esta etapa, você precisará fazer um texto de até 2.000 caracteres comparando as estratégias de tradução intersemiótica realizadas pelas duas notícias. O que queremos saber finalmente é em que medida conseguiram comunicar adequadamente o resultado e o processo da ciência. Você pode também indicar exemplos positivos e negativos da prática de comunicação realizada.
Escreva aqui sua resposta
Próximos passos
[editar código-fonte]Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso.