Território/2019

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Trilha de Aprendizagem 2 - O território como um espaço educativo[editar | editar código-fonte]

O município é uma construção político-administrativa e histórica, mas também é lugar, espaço vivido, percebido e conhecido que reúne eixos importantes para pensar projetos educativos. O município é um espaço socialmente produzido. O ato de habitar é fazer parte de uma história, é o depositário de todos os nossos saberes, das contradições que engendramos em sua construção, apropriação e transformação.

Habitar é, portanto, representar o mundo, escolher, aprender, ser, conhecer, partilhar, amar. O modo como habitamos tem sido problemático, é uma partilha tensa e contraditória do nosso saber-fazer em um espaço comum (SANDEVILE JÚNIOR, 2010).


Atividade 1[editar | editar código-fonte]

   PENSE SOBRE O TERRITÓRIO ONDE ESTÁ SITUADA A CASA ONDE VOCÊ MORA

1.a - Identificar 3 locais da paisagem que considera positivo, interessante, saudável.

1.b - Identificar 3 locais da paisagem bem próximo onde você mora que considera negativo, problemático, ruim, insalubre, não saudável.

2.c - Anotar o endereço desses locais.


Atividade 2[editar | editar código-fonte]

   FOTOGRAFE CENAS DE SUA COMUNIDADE

2.a - Registrar com o uso da câmera fotográfica imagens sobre os lugares positivos e negativos do bairro onde mora.

2.b - Produzir uma Tabela e insirir as imagens produzidas.

2.c - Fazer a descrição da situação retratada justificando o que fez você escolher aquela cena para o registro.

Atividade 3[editar | editar código-fonte]

   PUBLIQUE AS INFORMAÇÕES QUE VOCÊ PRODUZIU

3.a - Compartilhar via e-mail com seu Professor a Tabela (com as imagens, descrições e justificativas da escolha).

3.b - Verificar as correções anotações do Professor.

3.c - Siga as instruções para o licenciamento das imagens em licença Creative Commons.