Saltar para o conteúdo

Treinamento em difusão científica web 2.0/Os cinco pilares da Wikipédia/Revisão

Fonte: Wikiversidade
  • Apresentar os Cinco Pilares que definem a wikipedia e as condições para a elaboração do seu conteúdo
  • Expor principais conceitos que formam cada um dos Cinco Pilares
  • Promover reflexão sobre os fundamentos para elaboração de conteúdo no ambiente da Wikipedia
  • Desenvolver um outro olhar sobre a construção dos verbetes, a partir de um atividade prática

Sequência didática

[editar | editar código-fonte]
  1. Apresentação dos pilares
  2. Localização do enunciado dos pilares na Wikipedia por Cinco Pilares
  3. Explicação da função de cada pilar
  4. Apresentação do vídeo The Five Pillars of Wikipedia através da série Wikipedia na Educação
  5. Reunião dos participantes para discussão das experiências

Atividades práticas

[editar | editar código-fonte]

Verificar o monitoramento da comunidade sobre o cumprimento dos Cinco Pilares pelos usuários, em seguida promover uma atividade em duplas heterogêneas na formação acadêmica, entre jornalistas e matemáticos. Selecionar um verbete proposto pela comunidade para eliminação através da Páginas para eliminar. A partir do verbete selecionado, a dupla fica responsável por realizar uma intervenção editando o verbete proposto para eliminação, buscando melhorá-lo conforme os cinco pilares apresentados.

  • Projetor
  • Páginas da wikipedia para demonstração
  • Verbetes classificados para eliminação
  • Material impresso com conceitos abordados na palestra
  • Computadores para realização das atividades

Como proposta para extensão do módulo Os Cinco Pilares da Wikipédia, pensamos em iniciar a apresentação partindo de uma situação/problema que leve a uma primeira compreensão sobre o tema, sem que a teoria tenha sido apresentada. Por exemplo, selecionar um verbete proposto para eliminação e, ocultando essa classificação, fazer perguntas com base nos conceitos dos Cinco Pilares. A partir da análise do verbete, formular questões sobre: políticas de privacidade; sobre a construção de uma narrativa enciclopédica (se demonstra parcialidade ou imparcialidade); sobre normas de conduta e regras de edição dos verbetes.