O MUSEU PAULISTA
NA CULTURA DIGITAL

AULA 1[editar | editar código-fonte]

O exercício da aula Tecnologia da informação, internet e sua importância para os museus consiste em escrever um texto autoral de até quatro páginas, com referências, se necessário, sobre o seguinte tema: “A presença digital do Museu Paulista: onde estamos, o que queremos e como chegar até lá".

AULA 2[editar | editar código-fonte]

O exercício da aula Ecologia da informação livre: o acesso aos acervos digitais culturais na internet também consiste em escrever um texto autoral de até quatro páginas, com referências, se necessário, sobre o seguinte tema: “Ideias para política pública de memória digital".

AULA 3[editar | editar código-fonte]

O exercício da aula Os acervos digitais e o diagnóstico de maturidade tecnológica institucional consiste em realizar o diagnóstico de maturidade tecnológica do Museu Paulista, utilizando os seguintes recursos: questionário diagnóstico e matriz de maturidade.