Utilizador:OTAVIO1981/Ensino médio/primeiro ano

Eixos temáticos do estado

• Química, Tecnologia, Sociedade e Ambiente
• Constituição da Matéria
• A linguagem da química – Construção do modelo atômico
• Visão geral da tabela períodica
• Tabela e propriedades periódicas
• Ligação química
• Ligações interatômicas
• Interações intermoleculares

Eixos temáticos da Base Nacional Comum

UC1Q

Materiais, propriedades e uso: estudando materiais no dia-a-dia

1. Descrever diferentes tipos de materiais de que objetos são feitos, reconhecer suas propriedades e usos em situações cotidianas e processos tecnológicos socialmente relevantes, associando-os à presença de diferentes substâncias.
2. Reconhecer as propriedades físicas dos materiais e substâncias (temperatura de fusão, temperatura de ebulição, densidade, solubilidade, condutibilidade elétrica, condutibilidade térmica) e sua utilização na identificação de materiais e substâncias e na escolha de processos de purificação de substâncias.
3. Relacionar as propriedades dos materiais e as possíveis aplicações tecnológicas, buscando informações para comparar os materiais utilizados na confecção de objetos em diferentes épocas.
4. Reconhecer e efetuar diferentes formas de reutilização, reaproveitamento e reciclagem de materiais utilizados no dia-a-dia.
5. Buscar informações sobre a composição de diferentes materiais em rótulos de produtos disponíveis no mercado, identificando a diversidade de componentes e a presença de componentes comuns, reconhecendo diferentes sistemas de unidades de medidas utilizadas nesses rótulos.
6. Elaborar procedimentos experimentais para separar, identificar ou quantificar substâncias presentes em materiais.
7. Investigar quantitativamente situações de desperdício de materiais usados no dia-a-dia e sugerir medidas para evitar tais situações.
8. Representar as propriedades físicas e as mudanças de estado físico dos materiais por meio de gráficos e tabelas.

UC2Q

Transformações dos materiais na natureza e no sistema produtivo: como reconhecer reações químicas, representá-las e interpretá-las

1. Reconhecer as transformações químicas por meio das suas evidências, da sua ocorrência em diferentes escalas de tempo, relacionando-as com transformações que ocorrem no dia-a-dia.
2. Reconhecer a conservação da massa nas transformações químicas e as proporções entre as massas de reagentes e produtos, nesses processos, percebendo suas implicações no sistema produtivo.
3. Estabelecer relação entre massas envolvidas em transformações químicas e quantidade de matéria, representando a transformação que ocorre, por meio do balanceamento das equações químicas, aplicando-a em sistemas naturais e industriais.
4. Reconhecer parâmetros quantitativos em transformações químicas que ocorrem em soluções, aplicando-os a transformações que ocorrem em sistemas naturais e industriais.
5. Compreender que as transformações químicas fazem parte da história da humanidade, associadas a processos tecnológicos de produção de materiais e à busca de explicações e criação de modelos para as transformações químicas.
6. Investigar a produção de materiais e sua utilização em vários setores da vida cotidiana, identificando os usos supérfluos, o impacto ambiental dessa utilização e propor medidas para a redução do consumo e do desperdício.
7. Entender as representações simbólicas das reações químicas por equações, e por diferentes formas de expressão científicas.

UC3Q

Modelos atômicos e moleculares e suas relações com evidências empíricas e propriedades dos materiais.

1. Entender o modelo de Dalton como resultado de uma reflexão histórica sobre a natureza da matéria e as relações de massa nas transformações químicas.
2. Compreender a periodicidade de certas propriedades dos elementos químicos constantes da tabela periódica, traduzi-las em propriedades macroscópicas das substâncias elementares e relacioná-las às aplicações práticas.
3. Reconhecer a existência de uma linguagem universal da química para representar elementos químicos e substâncias.

Principais tópicos

• Átomos e moléculas
• Notações químicas
• Evolução dos modelos atômicos
• Tabela periódica
• Isótopos, isóbaros, isotonos e isoeletrônicos
• Formação de íons
• Ligação iônica
• Ligação covalente
• Determinação de formulas mínima, moléculas, estrutural e percentual
• Alotropia
• Polaridade das ligações
• Forças intermoleculares
• Radioatividade
• Química inorgânica: ácidos, bases, sais e óxidos
• Reações inorgânicas
• Mol
• Cálculo estequiométrico
• Relações envolvendo pureza e rendimento