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Wikiversidade:Página de testes/BoletimInternacional

Fonte: Wikiversidade

Resumo: O destaque do mês é o MOOC Paleografia na Rede Wiki é um curso online gratuito organizado pela Memória e Arte em colaboração com o Wiki Movimento Brasil, que oferece uma imersão na história social da escrita cursiva do século XIV ao XIX. O curso, realizado em formato virtual com aulas síncronas e gravadas, capacita os participantes a ler documentos históricos, identificar características diplomáticas, compreender a produção e circulação documental, e reconhecer as instituições de custódia.

MOOC Paleografia na Rede Wiki: Curso Online Gratuito em Paleografia Explora a História da Escrita Cursiva[editar código-fonte]

Vídeo da aula de Introdução à Paleografia e à História Social da Cultura Escrita

O curso MOOC Paleografia na Rede Wiki, organizado pela Memória e Arte em parceria com o Wiki Movimento Brasil, oferece uma oportunidade única para aprender sobre a história social da cultura escrita, com um enfoque especial nas escritas cursivas do século XIV ao XIX. Ministrado pela Profª Drª Alícia Duhá Lose, o curso online e síncrono teve início no dia 01 de junho e segue até o dia 31 de agosto de 2024, mas a gravação das aulas já são disponibilizadas na página do curso MOOC na Wikiversidade.

O objetivo é capacitar os participantes a ler documentos históricos, identificar características diplomáticas documentais, compreender os agentes envolvidos na produção e circulação documental, e reconhecer as instituições de custódia desses documentos. As pessoas participantes estão aprendendo a analisar elementos materiais indispensáveis para a localização dos escritos nas coordenadas espaço-temporais.

O curso gratuito é oferecido em formato virtual síncrono, com as aulas sendo gravadas para posterior edição e disponibilização nas plataformas Wiki. Para obter o certificado, deve-se ter ao menos 80% de frequência nos encontros síncronos e 80% de acertos nas atividades avaliativas.

As instituições parceiras incluem o Setor de Filologia do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, o Centro de Estudos Globais da Universidade Aberta de Portugal e o Arquivo Público do Estado da Bahia.

WMB realiza workshops para universidade brasileira[editar código-fonte]

As parcerias do Wiki Movimento Brasil com universidades brasileiras têm resultado em capacitações sobre os projetos Wikimedia com estudantes e professores. Durante o mês de junho, o Wiki Movimento Brasil realiza workshops para universidades brasileiras com objetivo de fornecer uma base teórica sobre os projetos Wikimedia para os participantes. Veja mais informações abaixo.

Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte

Turma que participou da oficina de edição na Wikipédia proposta dentro da Editatona da disciplina "Laboratório de História e Teoria da Arte", da UERJ

No dia 14 de junho, foi realizada a terceira capacitação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro com a Editatona Laboratório de História e Teoria da Arte, UERJ. A programação contou com uma Oficina sobre edição na Wikipédia para estudantes de graduação matriculados na disciplina de "Laboratório de História e Teoria da Arte", ministrada pela Profª Drª Fernanda Pequeno. A oficina foi conduzida pela Assistente de Projetos do Wiki Movimento Brasil, Juliana Cunha.

O objetivo do encontro foi criar e melhorar verbetes sobre artistas mulheres na Wikipédia. Durante a atividade, os participantes puderam aprofundar seus conhecimentos e contribuir de forma prática para a expansão e melhoria dos artigos relacionados.

O evento foi realizado no contexto da parceria entre o Wiki Movimento Brasil e a plataforma Art+Feminism com a disciplina de "Laboratório de História e Teoria da Arte". Este é um evento que pretende estimular estudantes da disciplina a melhorarem verbetes sobre artistas brasileiras modernas e contemporâneas com o objetivo de diminuir a lacuna de gênero na Wikipédia e ampliar a divulgação e conhecimento sobre obras e biografias de grande importância para a história da arte brasileira em nível internacional.

A ação busca diminuir o problema de gênero na Wikipédia, já bem documentado em análise de dados e estudos que apontam como a plataforma possui menos artigos biográficos sobre mulheres, sendo que os já existentes são, em sua maioria, menos extensos e munidos, frequentemente, de preconceitos.

Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-Americanas

Nos dias 21 e 28 de junho, serão realizadas as primeiras capacitações do projeto "Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-Americanas". Este evento é fruto da parceria entre o Wiki Movimento Brasil e o Laboratório de Humanidades Digitais da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (LaHDUERJ), coordenado pela Profª Drª Alejandra Josiowicz.

A iniciativa inclui oficinas de apresentação do Movimento Wikimedia, discussão sobre o conceito de “Conhecimento Livre” e edição básica na Wikipédia. Essas capacitações são direcionadas a estudantes de graduação e pós-graduação do curso de Letras vinculados ao Laboratório de Estudos Digitais da UERJ.

A atividade tem como objetivo fornecer uma base teórica sobre a Wikipédia e capacitar as pessoas participantes na edição de verbetes, com um enfoque especial nas mulheres intelectuais latino-americanas. O Observatório Digital das Mulheres Latino-Americanas, coordenado pela professora Alejandra Josiowicz, visa enriquecer o conteúdo sobre mulheres intelectuais latino-americanas na Wikipédia, promovendo a disseminação de conhecimento livre e acessível.

XXXII Oficina Wikimedia & Educação[editar código-fonte]

Vídeo da 32ª oficina, de 06 de junho de 2024

A 32ª edição da Oficina Wikimedia & Educação, realizada no dia 6 de junho, contou com a participação da Profa. Dra. Elisa F. Garcia, do Departamento de História da Universidade Federal Fluminense (UFF), com a apresentação “Mulheres indígenas na Wiki: representatividade e ensino de história”. Elisa, que já participou de eventos anteriores conosco, apresentou os avanços de sua experiência com o programa de wiki educação na disciplina "Ensino da História Indígena".

Durante a oficina, a professora abordou os processos didáticos e criativos das edições feitas em conjunto com estudantes da graduação de História da UFF. Organizadas a partir do Laboratório Mulheres Indígenas da Wikipedia, as atividades buscam aumentar a disponibilidade de informações sobre o tema, tanto através da criação de verbetes quanto da edição e melhoria dos já existentes. A iniciativa tem sido bem-recebida por estudantes e docentes, pois há uma grande carência de materiais de qualidade para serem utilizados em sala de aula, no ensino médio e fundamental, sobre a história indígena.

Após a fala de Elisa, contamos com a apresentação de Alberto Leôncio, membro do Wiki Movimento Brasil (WMB), que conduziu uma oficina de Introdução ao Wikisource, a biblioteca livre que oferece um acervo digital de livros e textos em domínio público ou sob licenças livres como Creative Commons.

As oficinas são uma oportunidade de dialogar com educadores que utilizam os projetos Wikimedia em sua prática universitária, e trocar experiências que podem ser inspiradoras. Cada evento conta com a apresentação de quem já utiliza as plataformas Wikimedia com fins educacionais, seguida de um tutorial prático realizado por um wikimedista.

WMB lança material para orientar educadores sobre como utilizar os projetos Wikimedia[editar código-fonte]

Slide da capacitação
Slide da capacitação

O Wiki Movimento Brasil lançou um novo material que visa orientar educadores sobre como utilizar os projetos Wikimedia de forma eficaz no ambiente educacional, destacando as vantagens e oportunidades oferecidas por quatro projetos específicos: Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons e Wikiversidade.

Os projetos Wikimedia são reconhecidos como locais privilegiados para a difusão do conhecimento científico. Eles oferecem recursos educacionais abertos que permitem a professores e estudantes colaborar na produção e compartilhamento de conhecimento livre. O material apresenta sugestões e exemplos sobre como integrar esses projetos nas atividades pedagógicas, otimizando o uso das ferramentas e conteúdos disponíveis.

O material destaca como a Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons e Wikiversidade podem ser incorporados ao currículo escolar e acadêmico, especialmente às atividades extensionistas, promovendo uma aprendizagem colaborativa e prática. A proposta é fornecer um panorama geral para orientar professores a aproveitar ao máximo as oportunidades oferecidas pelos projetos Wikimedia.