Programa do Componente Curricular


Código:	ADS0012
Componente Curricular:	Interface Humano-Computador
Semestre de Oferta:	2º		Tipo:	Disciplina	Caráter:	Obrigatória
Unidade Acadêmica Responsável:	Centro de Ciências e Tecnologia - CCT
Regime:	Semestral/Modular
Créditos:	4	Carga horária:	64	Teórica:	32	Prática	32	Extensão:	-
Pré-requisito:
Co-requisito:
Equivalência:

Ementa

Comunicação usuário-sistema. Comunicação projetista usuário. Engenharia cognitiva e semiótica de sistemas interativos. Estilos e paradigmas de interação: interfaces gráficas; manipulação direta, ícones e linguagens visuais. Modelagem de interfaces: cenarização; modelos de tarefas; modelos de usuário; modelos de interação. Concretização do projeto de interface: storyboarding e prototipação de interfaces; ferramentas de apoio à construção de interfaces. Avaliação de sistemas interativos: inspeção e testes com usuários; aspectos éticos na relação com os usuários. Acessibilidade: interfaces para dispositivos móveis; usabilidade universal

Objetivos

Objetivo Geral

Apresentar os fundamentos sobre a interação homem e máquina e usabilidade de interface.

Objetivo Específico

Apresentar ao aluno como se dá a troca de informação em o Homem e o Computador.
Entender e visualizar os diferentes modos de interação homem-computador e suas complexidades.
Proporcionar o desenvolvimento de interfaces dentro dos padrões de interação

Conteúdo

O conteúdo da disciplina será apresentado em 4 unidades:

Unidade 1 – Introdução à Usabilidade e UX
Unidade 2 – Construção de Protótipos
Unidade 3 – Testes de Usabilidade
Unidade 4 – Inspeções de Usabilidade

Metodologia

O conteúdo da disciplina será explorado por meio de apresentações, debates, análises e estudos dos materiais do curso, incluindo livros, páginas digitais, textos em PDF, videoaulas, e atividades síncronas e assíncronas. As discussões diárias utilizarão várias interfaces e recursos do Moodle para exposição de conceitos, esclarecimento de dúvidas, feedbacks e debates sobre temas relevantes ao curso. O desempenho dos estudantes será avaliado por meio de atividades a distância no AVA, participação nos fóruns, envolvimento nas atividades dos encontros presenciais e a prova final. Esta avaliação levará em conta a capacidade dos alunos de compreender os conceitos principais do curso e sua habilidade de argumentar com clareza, objetividade e fundamentação teórica.

Avaliação

A avaliação abrangerá aspectos qualitativos e quantitativos, conforme o Sistema de Avaliação da EaD da UFCA. Serão utilizados diversos métodos de avaliação, como provas, fóruns, chats, palestras, seminários, trabalhos dirigidos, atividades no AVA e a verificação contínua da aprendizagem, todos aplicados durante cada Unidade de Ensino. A seleção dos métodos de avaliação será adequada à natureza da unidade didática em questão. No final, será aplicada uma prova presencial no Polo EaD, podendo ser escrita ou virtual.

Bibliografia

Bibliografia básica

BARBOSA, S. D. J.; SILVA, B. S. Interação Humano-Computador. Campus, 2010. DIX, A. et al. HumanComputer Interaction, Prentice Hall, 2004. DIX, A. et al.. Human-Computer Interaction. . Prentice Hall. 2004
ROGERS, Y.; SHARP, H.; PREECE, J. Design de Interação: Além da Interação Homem-Computador. 3 ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.

Bibliografia complementar

BENYON, D. Interação Humano-Computador, 2 ed. Pearson do Brasil, 2011.
DAMASCENO, A. Webdesign: Teoria & Prática. Florianópolis: Visual Books, 2003.
JOHNSON, S. Cultura da Interface: Como o Computador Transforma Nossa Maneira de Criar e Comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
NIELSEN, J. Projetando Websites. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
SHEIDERMAN, B. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction.