Ciência Política/2021/Trabalho semestral 2021-2

Fonte: Wikiversidade

Nesta página, estão as informações necessárias para a realização do trabalho semestral para a disciplina de Ciência Política, na Faculdade Cásper Líbero, em 2021.

O trabalho é em grupo e deve ser entregue, impreterivelmente, até o fim da aula, em 27/10-29/10. Em casos excepcionais, serão aceitos trabalhos até 31/10... mas quanto antes resolverem melhor para vocês!

Competências[editar | editar código-fonte]

O que se espera desenvolver neste trabalho é a utilização de conceitos -- isto é, teoria -- para aprimorar o olhar crítico e a capacidade analítica. Sobre isso:

O olhar crítico é uma seleção e um pensar sobre as coisas, sobre os acontecimentos, é o constante exercício, consciente ou não, de olhar, observar, investigar, saber, pesquisar, ler, produzir, dialogar, refletir e entender, buscando sempre o questionamento. --Ludmila Lemos M. Cavalcante, "Construção de um olhar crítico", 2011


A capacidade analítica pode ser definida como a habilidade de lidar com informações diferentes, que estão dentro de um contexto, e estabelecer correlações entre elas. --Jaime Silva, "Capacidade analítica na educação", 2018

Também se espera contribuir para uma reflexão contínua sobre o papel do jornalismo político, na sua relação com a política pública e a pesquisa em ciência política. Nesse sentido, o trabalho combina expectativas acadêmicas e jornalísticas.

Formação dos grupos[editar | editar código-fonte]

Os grupos devem ser organizados pelos próprios estudantes e devem conter entre cinco e sete integrantes.

Os integrantes do grupo devem ser indicados na página abaixo. Coloque o nome do grupo ao lado de cada um de seus integrantes.

Os integrantes dos grupos devem ser indicados até 29/9.

Objetivo[editar | editar código-fonte]

O trabalho consiste na elaboração de dois produtos:

  • um texto acadêmico; e
  • um produto de jornalismo, em formato livre.

O tema dos dois produtos deve ser o mesmo: um caso de alternativa ao capitalismo, na compreensão que Wright dá ao termo. O caso é de escolha livre do grupo, mas no roteiro deverá ser explicado por que se trata de uma alternativa ao capitalismo.

Obviamente, não se trata de concordar cegamente com o Wright. Pensem nos conceitos que ele apresenta como uma forma de pensar a política, afinal conceitos são instrumentos de trabalho.

Roteiro de texto acadêmico[editar | editar código-fonte]

O texto acadêmico deve seguir o roteiro abaixo. Identificar claramente os títulos no trabalho (Introdução, Revisão de literatura, Levantamento jornalístico, Análise, Conclusão, Bibliografia). Não é preciso identificar os subtítulos, por mais que devam ser cobertos no trabalho.

  1. Introdução (máximo 1 página)
    1. Apresentação do tema do trabalho
    2. Resumo da análise desenvolvida
  2. Revisão de literatura (máximo 3 páginas)
    1. Com base em pesquisa (com referências acadêmicas, apenas!), expor o estado da arte nas ciências sociais sobre a proposta selecionada. Uma sugestão é buscarem no Google Acadêmico. Não faça plágio (se tiver dúvidas, procure-me!). A revisão de literatura deve conter pelo menos dois textos por estudante no grupo.
  3. Levantamento jornalístico (máximo 2 páginas)
    1. Com base na coleta e sistematização de material jornalístico (em qualquer formato), expor as principais pautas e descobertas sobre a proposta
  4. Análise (6 páginas -- mais ou menos)
    1. Descreva o funcionamento básico da proposta selecionada (veja esse tipo de descrição nos capítulos 4 e 5 de Wright) e responda com base na revisão de literatura por que é viável e quais são seus principais desafios de viabilidade. Diga por que se trata de uma alternativa ao sistema dominante, de acordo com os conceitos de Wright.
    2. Com base nos capítulos 1 e 2 de Wright, apresente os conceitos-chave para uma crítica do capitalismo e em que medida a proposta selecionada se torna desejável como alternativa ou não.
    3. Com base no capítulo 3 de Wright, apresente as várias estratégias de erosão do capitalismo; identifique a qual delas se relaciona a proposta selecionada. Responda à seguinte pergunta: a alternativa é atingível dentro do capitalismo ou depende de uma transformação social mais ampla para ser realizada plenamente? Terá um impacto positivo ou negativo a longo prazo? Por quê?
    4. Com base no capítulo 6 de Wright, apresente os agentes da transformação do capitalismo e identifique, com base no levantamento jornalístico realizado, quais foram os agentes da transformação no caso selecionado.
  5. Conclusão (máximo 1 página)
    1. Resumo do que foi realizado nas outras etapas do trabalho
    2. Em que medida a forma como as relações de poder -- o capitalismo e o anticapitalismo, por exemplo -- atuam para a desejabilidade, a viabilidade e a atingibilidade da proposta.
  6. Bibliografia

Pauta jornalística[editar | editar código-fonte]

A segunda entrega é um produto jornalístico sobre o caso em questão. A pauta a ser abordada deve estar estritamente relacionada à situação da proposta escolhida pelo no grupo no contexto da pandemia de COVID-19. Por exemplo, pode ser investigado em que medida o transporte público gratuito (um caso que não podem escolher, como dito abaixo) se torna mais viável com a pandemia, aliás uma pauta recorrente na imprensa na medida em que cidades importantes no mundo adotam essa política. A pauta específica -- que pode ser mais geral ou focar num ou mais casos apenas -- fica a critério do grupo.

O que importa é que o conteúdo produzido seja jornalístico. Para isso, é imprescindível que as técnicas de reportagem sejam empregadas: apuração, entrevista, redação clara e precisa. Não se espera apenas um comentário ou texto livre, mas um produto jornalístico.

O formato é livre, podendo ser texto, podcast, vídeo ou outro. Para referência, seguem alguns parâmetros para formatos:

  • texto: entre 4.500 e 9.000 caracteres;
  • podcast: entre 15 a 30 minutos;
  • vídeo: entre 5 a 10 minutos.

Se o grupo selecionar outro formato, por favor, consulte-me para eu indicar o tamanho esperado.

Os conteúdos devem ser disponibilizados livremente em alguma plataforma de acesso público e gratuito, a ser escolhida pelo grupo.

Materiais[editar | editar código-fonte]

Os materiais indispensáveis para a realização do trabalho são:

  • Erik Olin Wright, Como ser anticapitalista no século XXI, leitura obrigatória deste semestre.
  • Referências acadêmicas sobre uma proposta de transformação política.
  • Produções jornalísticas sobre uma proposta de transformação política.

Encontrar os materiais é de exclusiva responsabilidade do grupo. O mais importante é o grupo decidir com qual proposta teórica e jornalística quer trabalhar. Nos capítulos 4 e 5, Wright dá alguns exemplos: a alternativa escolhida pode ou não ser uma das tratadas por Wright.

Abaixo dou com mais detalhe um exemplo, o de transporte público gratuito, que não pode ser selecionado, mas pode ajudar o grupo a escolher o caso com o qual quer trabalhar.

Exemplo[editar | editar código-fonte]

O transporte público gratuito pode ser entendido como uma alternativa ao capitalismo, no sentido da teoria de Wright. Vejam abaixo revisão acadêmica e levantamento jornalístico.

Sobre o tema, há ampla pesquisa acadêmica [1], incluindo:

  • estudos de caso ([2] e [3]);
  • análises técnicas ([4] e [5]); e
  • discussões teóricas ([6]).

Há também amplo levantamento jornalístico [7], com destaque para esta matéria mais teórica do Valor Econômico ([8]) e reportagens sobre casos específicos de implementação em vários veículos e formatos ([9] e [10]).

Formato e entrega[editar | editar código-fonte]

A entrega do trabalho acadêmico deve ser feita como um link no Google Docs, tomando cuidado para autorizar que o professor possa fazer edições diretamente no texto.

O texto deve ter no máximo 15 páginas, fonte Times New Roman, tamanho 12, sem contar pré-textuais e pós-textuais. As referências podem ser feitas no formato ABNT.

A entrega do trabalho jornalístico deve ser feita pela publicação, acessível e gratuita (listada em caso de plataformas em que não listar seja uma opção). A entrega será o link de acesso.

Trabalhos maiores terão desconto de um ponto: a síntese é uma qualidade acadêmica.

Os links devem ser enviados por email, copiando todos/as os/as alunos/as do grupo, para japeschanski@casperlibero.edu.br, e pelo Microsoft Teams. No email, destacar em pelo menos um parágrafo por estudante o que cada membro do grupo realizou (eventualmente, o nível de contribuição individual será levado em conta).

Avaliação[editar | editar código-fonte]

Os critérios de avaliação são:

  • Realização de todas as partes, de acordo com o roteiro sugerido: 2 pontos
  • Apresentação coerente, consistente e correta do trabalho acadêmico: 4 pontos
  • Produção adequada de produto jornalístico, baseado em técnicas de reportagem: 3 pontos
  • Utilização de norma culta e revisão do trabalho, escrita acadêmica e jornalística correta: 1 ponto