Discussão:O Futuro da Informação/USP 2011/Trabalhos/Grupo 10

Comentarios

Grupo 7

Bom trabalho!

Acho que vale a pena mencionar com um dos 'limites da wiki' a falta de costume das pessoas em usar uma ferramenta desse tipo. Em geral fala-se apenas da facilidade de uso das wikis (linguagens de markup simples, edição WYSIWYG, etc.), mas isso não engloba toda a 'curva de aprendizagem' que deve ser superada. Por nunca terem usado uma wiki, muitas pessoas assumem que é algo muito diferente e por isso de difícil uso. Há uma resistência inicial maior com wikis do que com ferramentas de colaboração como o Google Docs, por exemplo, que apresentam metáforas mais familiares à maioria dos usuários. Claro que é um ciclo vicioso: falta de familiaridade desestimula o uso e reforça a falta de familiaridade :)

Na seção 'Considerações sobre as vantagens da wiki' é dito que "A wiki é uma tecnologia [...] open-source", que nem sempre é verdade. Muitas wikis não são software de código aberto. Há diversas delas que são software proprietário, normalmente focadas em 'intranets' de empresas. Há também wikis em plataformas 'fechadas' de fim educacional, como o Blackboard e o WebCT.

Como o objetivo da sua disciplina está ligado à promoção da utilização de novas tecnologias, creio que seria interessante que você apresentasse um pouco quais seriam as possíveis dinâmicas de interação entre os alunos com essas tecnologias. Os alunos a usariam para ler e comentar textos semanalmente? Para apresentar relatos do que foi discutido em sala (como um diário de bordo)? Para escreverem conjuntamente um projeto ao longo do curso?

Por conhecer muito pouco sobre área, fiquei com uma pergunta na cabeça: será que os estudantes se sentiriam à vontade para discutir o assunto dentro de um ambiente público? Imagino que já deva ser difícil abordá-lo presencialmente, num círculo fechado de confiança que pode ser um grupo escolar. Talvez seja mais fácil utilizar uma wiki pública para discutir o futuro da informação do que para discutir assuntos com mais tabus. Por outro lado a discussão aberta pode levar à quebra deles.

Lbiazon 15h55min de 30 de Novembro de 2011 (UTC)

Grupo 3++

Acredito que é uma boa idéia trazer algumas disciplinas de ensino médio para o ambiente wiki, como é o caso deste trabalho. A wiki pode incentivar discussões e ir sempre ganhando mais material, e com isso melhorando a difusão de informação. É interessante a idéia de aproximar professores, alunos e familias e quebrar tabus, além de fazer o aluno trabalhar em um ambiente wiki.