EaD-FE-UnB/Análise de plataformas EaD

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Use (copie/cole se for mais fácil) esse modelo para criar a análise da sua plataforma. Não responda cada um dos pontos. Escreva de forma aberta (1-3 parágrafos) abaixo de cada cabeçalho descrevendo o que você entende ser mais importante sobre essa plataforma/serviço. Pense em uma pessoa que não conhece a plataforma e quer saber mais sobre esses critérios, e comparar com as outras. Use as perguntas para lhe guiar. Inclua imagens da plataforma para demonstrar o que você está dizendo.

Dados básicos[editar | editar código-fonte]

  1. Nome da plataforma ou serviço:
  2. Link:

Resumo[editar | editar código-fonte]

O que é esse projeto/plataforma (1 parágrafo).

Publico alvo[editar | editar código-fonte]

Para quem é direcionada essa plataforma? Para que tipo(s) de pessoas, com quais restrições e demandas? Tente traçar um perfil (ou mais de um) para os alunos dessa plataforma.

Conteúdo[editar | editar código-fonte]

Que tipos de cursos são ofertados (áreas do conhecimento - não liste, dê um panorama geral)

Organização[editar | editar código-fonte]

O aprendizado é autodirigido ou conta com mediação? De quem? Como funciona a mediação? As atividades são conduzidas de maneira individual ou coletiva? De que maneira o coletivo se organiza? (espontâneo, organizado por alguém, não há...). De que maneira e de quais modos um aluno consegue pedir/oferecer apoio e tirar dúvidas (criar redes)?

Tempo[editar | editar código-fonte]

Os cursos são de que tipo de duração (oficinas, microformações - cursos bem focados em tópicos especiais, semestrais, formais (e.g. um MBA, ou especialização))? Existe um prazo máximo para finalizar os cursos? Existe demanda de encontro em horários específicos?

Reconhecimento[editar | editar código-fonte]

Há algum tipo de certificação (alguma coisa que diz que você concluiu ou não de maneira satisfatória)? Como funciona? Quem/que entidade certifica? Há/qual o custo da certificação? Como você avalia o valor dessa certificação?

Sustentabilidade[editar | editar código-fonte]

Quem mantém a plataforma ou serviço? (inclua parceiros) É um projeto com ou sem fins lucrativos? Independente de ser com ou sem fins lucrativos, de que maneira ela se mantém? De que maneira gera ou apoia a geração de dinheiro (os cursos individuais são pagos, paga-se pelo acesso à plataforma como um todo, curso é grátis mas paga-se pela certificação, a experiência de participar no curso tenta levar a outros cursos pagos ou cursos presenciais pagos, uso de propaganda, venda dos dados dos usuários, etc.)

Abertura[editar | editar código-fonte]

A plataforma demanda cadastro para acesso aos conteúdos? A plataforma permite que você compartilhe e baixe os recursos (textos, vídeos, etc.)?

Análise[editar | editar código-fonte]

De que maneira você acha que essa plataforma se destaca? No que ela pode contribuir paro acesso a uma educação de qualidade para todos? Quais são algumas das limitações dessa plataforma? Para quem ela é mais ou menos apropriada? Como você contrasta esse modelo/projeto com os modelos tradicionais de EaD?