EaD-FE-UnB/Análise de plataformas EaD

Use (copie/cole se for mais fácil) esse modelo para criar a análise da sua plataforma. Não responda cada um dos pontos. Escreva de forma aberta (1-3 parágrafos) abaixo de cada cabeçalho descrevendo o que você entende ser mais importante sobre essa plataforma/serviço. Pense em uma pessoa que não conhece a plataforma e quer saber mais sobre esses critérios, e comparar com as outras. Use as perguntas para lhe guiar. Inclua imagens da plataforma para demonstrar o que você está dizendo.

Dados básicos

1. Nome da plataforma ou serviço:
2. Link:

Resumo

O que é esse projeto/plataforma (1 parágrafo).

Publico alvo

Para quem é direcionada essa plataforma? Para que tipo(s) de pessoas, com quais restrições e demandas? Tente traçar um perfil (ou mais de um) para os alunos dessa plataforma.

Conteúdo

Que tipos de cursos são ofertados (áreas do conhecimento - não liste, dê um panorama geral)

Organização

O aprendizado é autodirigido ou conta com mediação? De quem? Como funciona a mediação? As atividades são conduzidas de maneira individual ou coletiva? De que maneira o coletivo se organiza? (espontâneo, organizado por alguém, não há...). De que maneira e de quais modos um aluno consegue pedir/oferecer apoio e tirar dúvidas (criar redes)?

Tempo

Os cursos são de que tipo de duração (oficinas, microformações - cursos bem focados em tópicos especiais, semestrais, formais (e.g. um MBA, ou especialização))? Existe um prazo máximo para finalizar os cursos? Existe demanda de encontro em horários específicos?

Reconhecimento

Há algum tipo de certificação (alguma coisa que diz que você concluiu ou não de maneira satisfatória)? Como funciona? Quem/que entidade certifica? Há/qual o custo da certificação? Como você avalia o valor dessa certificação?

Sustentabilidade

Quem mantém a plataforma ou serviço? (inclua parceiros) É um projeto com ou sem fins lucrativos? Independente de ser com ou sem fins lucrativos, de que maneira ela se mantém? De que maneira gera ou apoia a geração de dinheiro (os cursos individuais são pagos, paga-se pelo acesso à plataforma como um todo, curso é grátis mas paga-se pela certificação, a experiência de participar no curso tenta levar a outros cursos pagos ou cursos presenciais pagos, uso de propaganda, venda dos dados dos usuários, etc.)

Abertura

A plataforma demanda cadastro para acesso aos conteúdos? A plataforma permite que você compartilhe e baixe os recursos (textos, vídeos, etc.)?

Análise

De que maneira você acha que essa plataforma se destaca? No que ela pode contribuir paro acesso a uma educação de qualidade para todos? Quais são algumas das limitações dessa plataforma? Para quem ela é mais ou menos apropriada? Como você contrasta esse modelo/projeto com os modelos tradicionais de EaD?