Educação Aberta/Canvas

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Dados básicos[editar | editar código-fonte]

  1. Nome da plataforma ou serviço: Canvas
  2. Link: https://www.canvas.net/

Resumo[editar | editar código-fonte]

O Sistema de Gestão de Aprendizado (LMS) Canvas[1] foi criado pela empresa Instructure[2] em 2011. Ele permite que professoras e instituições de ensino construam os seus Ambientes Virtuais de Aprendizagem de forma customizada, atendendo às suas necessidades e seus desafios. O Canvas facilita o processo de ensino, eleva o nível da aprendizagem e elimina as dificuldades provenientes do suporte e da manutenção de tecnologias tradicionais, além de permitir que pais e responsáveis acompanhem o desempenho de seus filhos, fornecendo maior visibilidade sobre o seu processo de escolarização. Canvas é composto por um conjunto de produtos altamente integrados, permitindo que as instituições obtenham todas as funcionalidades que realmente precisam para um melhor aprendizado, ao invés de perderem tempo com recursos desnecessários. O sistema Canvas conta com produtos para o Ensino Superior e para a Educação Básica, além de possuir a plataforma Canvas Network[3] com cursos abertos online.

Público alvo[editar | editar código-fonte]

O sistema Canvas foi feito para ser usado por professores e Instituições de Ensino. Ele possui a plataforma Canvas Network com um catálogo de cursos (MOOCs) criados por diversas instituições para professores da Educação Básica e professores e alunos do Ensino Superior, porém os cursos disponíveis na plataforma podem ser feitos por qualquer pessoa, desde que a mesma crie uma conta no site.

Conteúdo[editar | editar código-fonte]

Os cursos presentes na plataforma Canvas Network se dividem entre as categorias Educação Básica e Superior, sendo que alguns deles são destinados aos dois públicos. A maioria dos cursos abordam temas e conhecimentos relacionados à prática pedagógica e ao uso da plataforma. Existem poucos cursos que tratam de assuntos alheios à pedagogia.

Organização[editar | editar código-fonte]

A Canvas Network tem a possibilidade do ensino ser mediado por um ou mais tutores, mas a maior parte dos cursos é feita de forma autodirigida. Quando existe a mediação, ela é feita por meio de fórum. As atividades geralmente são feitas de forma individual e alguns cursos possuem atividades coletivas. A plataforma possui uma caixa de mensagens para que o aluno possa se comunicar com outros alunos do mesmo curso.

Tempo[editar | editar código-fonte]

Na plataforma existem cursos com e sem data de data de início e fim. Os que possuem prazo para serem concluídos têm duração contabilizada em horas ou em semanas. Os cursos feitos coletivamente possuem tempo e prazo definidos para o cumprimento das atividades, enquanto que os cursos individuais geralmente possuem prazos mais alargados ou até inexistentes.

Reconhecimento[editar | editar código-fonte]

Os cursos presentes na plataforma Canvas Network variam quanto ao tipo de certificação. As formas de certificação mais comuns na plataforma são certificado pago, gratuito e créditos de Educação Continuada. Outro tipo de certificação presente na plataforma são os badges[4], que funcionam como uma condecoração que é atribuída de forma eletrônica a partir da performance do aluno durante o andamento e ao final do curso da instituição. A certificação dos cursos presentes na plataforma é dada por parte da instituição responsável pela construção e tutoria do curso, e não pela plataforma Canvas.

Sustentabilidade[editar | editar código-fonte]

No surgimento da empresa Instructure, o financiamento incial ficou a cargo da Mozy[5], um serviço de backup online para usuários do Windows e do macOS, e a EPIC Ventures[6], que é uma empresa formada por um conjunto de profissionais, focados em investir em empresas de tecnologia de empreendedores. Conforme o crescimento dos seus produtos, sugiram novos investimentos. Em 13 de novembro de 2015, a Instructure começou a ser negociada como uma empresa de capital aberto na Bolsa de Valores de Nova York[7].

Os cursos presentes na plataforma Canvas Network podem ser gratuitos ou pagos, e alguns podem ser feitos gratuitamente sendo necessário ao final do curso o pagamento de uma taxa para obter o certificado de conclusão.

Abertura[editar | editar código-fonte]

A plataforma e o sistema Canvas oferecem três tipos de cadastros, cada um com funcionalidades diferentes de acordo com as suas necessidades. Os três tipos de cadastro são os de professor, aluno e pais. Para os alunos, na página inicial está exposto os cursos oferecidos pela plataforma, ao escolher o curso de seu interesse o estudante terá que realizar um cadastro rápido, caso seja a primeira vez na plataforma. Os professores realizam um cadastro, e ao finalizá-lo assistem um pequeno tutorial para aprenderem a confeccionar e inserir os recursos a serem utilizados no curso. Já os pais devem criar um cadastro de observador para assim poderem acompanhar o desempenho de seus filhos no curso.

O software (LMS) está disponível com uma licença livre (AGPL) e pode ser baixado e instalado em servidores próprios.

Na plataforma Canvas Network, é possível criar cursos e materiais com licenças livres.

Análise[editar | editar código-fonte]

A Canvas Network é uma plataforma bem enxuta, concisa e de fácil navegação. De uma maneira global, os cursos oferecidos são gratuitos e autodirigidos, em virtude disso, algumas ferramentas como fórum e chats são pouco difundidas. Isso ocasiona dificuldades na troca de informações, fator importante para uma educação à distância completa.

Outro ponto a ser destacado são as temáticas inseridas na plataforma, as quais estão voltadas para o público da educação, através de minicursos para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas.

Com o advento das concepções educacionais na Educação aberta e a distância, surge a dicotomia entre a gestão do conhecimento e a metodologia tradicional. Em que a primeira, o professor funciona como um facilitador de informações/conteúdos, procurando mostrar as melhores opções para o crescimento do aluno, além do conhecimento ser construído por diversos caminhos e pessoas. Já a segunda é pautada na interlocução conteudista entre professor e aluno, a qual o conhecimento muitas vezes se encerra no professor, sendo o único caminho a ser percorrido.

Logo, para que isso ocorra, é necessário ter uma interface intuitiva e tecnológica. O sistema Canvas conta com diversas funcionalidades e ferramentas necessárias para atender as especificidades do trabalho pedagógico. O professor tem como alguns dos itens disponíveis para serem inseridos no curso: arquivos de multimídia, prova, quizzes, alguma ferramenta ou link externo à plataforma e fórum de discussão. A total customização do curso que o sistema permite ao professor pode ser considerada um diferencial desse Sistema de Gestão de Aprendizado.

Referências Bibliográficas[editar | editar código-fonte]

  1. https://www.instructure.com/canvas/pt-br
  2. https://en.wikipedia.org/wiki/Instructure
  3. https://www.canvas.net/
  4. https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/o-que-e-um-badge
  5. https://en.wikipedia.org/wiki/Mozy
  6. http://www.epicvc.com/
  7. https://www.crunchbase.com/organization/instructure


Créditos[editar | editar código-fonte]

André Castanheira Odone

Gilson Thiago Ferreira da Silva