Registos públicos principais
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- 18h39min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Variedade de Tópicos Abordados na Formação de Professores; (Artigo 1: Discussões e tendências das teses e dissertações sobre formação de professores de ciências em espaços não formais: uma revisão bibliográfica sistemática: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 18h37min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Formação Docente e a Dimensão Emocional e Psicológica; (Artigo 1: Estratégias de regulação emocional de estudantes universitários: uma revisão: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 18h35min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Revisões Sistemáticas como Ferramenta para Mapear Conhecimento; (Artigo 1: Revisão Integrativa sobre a Formação de Professores na Revista Retratos da Escola: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 18h33min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Revisões Sistemáticas como Ferramenta para Mapear Conhecimento; (← nova página: São artigos que utilizam a revisão sistemática como método principal para organizar e sintetizar o conhecimento em determinado tema. Essa categoria inclui: * Mapeamento de tendências em áreas específicas da formação docente; * Sínteses integrativas que identificam lacunas e avanços no campo. '''Critério:''' O artigo deve ser explicitamente uma revisão sistemática ou integrativa. Para inserir resumos de trabalhos sobre essa categoria, '''cliqu...) Etiqueta: Editor Visual
- 18h26min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Educação em Ciências e Matemática; (Artigo 1: Uma revisão sistemática sobre a aprendizagem baseada em problemas no ensino de Ciências: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 18h10min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Formação Profissional e Práticas Pedagógicas; (Artigo: Desenvolvimento profissional de professores: um quadro teórico: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 18h06min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Educação Inclusiva e Diversidade; (Artigo: Formação de professores e educação de surdos: revisão sistemática de teses e dissertações.: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 17h59min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Discussão:Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais; (Artigo: Revisão sistemática sobre letramento digital na formação de professores: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 17h57min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Formação Docente e a Dimensão Emocional e Psicológica; (← nova página: Inclui estudos que abordam aspectos emocionais e psicológicos na formação e no exercício da docência. Os temas tratados são: * Regulação emocional de professores e alunos; * Formação docente para lidar com situações de bullying ou desafios emocionais na escola. '''Critério:''' O artigo deve explorar a relação entre formação docente e fatores emocionais ou psicológicos. Para inserir resumos de trabalhos sobre essa categoria, '''clique em D...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h56min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Variedade de Tópicos Abordados na Formação de Professores; (← nova página: Essa categoria serve como um espaço para artigos que não se encaixam claramente nas demais, mas que ainda tratam da formação docente. Exemplos incluem: * Estudos sobre formação docente em contextos históricos ou internacionais; * Temas emergentes ou específicos, como prevenção ao uso de drogas ou ensino de línguas. '''Critério:''' O artigo deve abordar algum aspecto relevante da formação docente que não seja suficientemente abrangido pelas ou...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h55min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Educação em Ciências e Matemática; (← nova página: Essa categoria reúne artigos que tratam do ensino e da formação docente nas áreas de ciências e matemática. Os tópicos incluem: * Ensino de ciências e matemática na educação básica e superior; * Estratégias específicas para essas disciplinas, como uso de recursos digitais ou práticas investigativas; * Estudos sobre história e fundamentos do ensino de ciências e matemática. '''Critério:''' O artigo deve ser direcionado ao ensino de ciênci...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h54min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Formação Profissional e Práticas Pedagógicas; (← nova página: Aqui se encontram artigos que investigam o desenvolvimento profissional de professores e suas práticas pedagógicas. Os tópicos incluem: * Estágio supervisionado e inserção na carreira docente; * Grupos colaborativos e modelos de ensino construtivistas; * Contribuições da formação para práticas pedagógicas eficazes. Critério: O foco deve estar no desenvolvimento profissional ou nas práticas de ensino. Para inserir resumos de trabalhos sobre es...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h53min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Educação Inclusiva e Diversidade; (← nova página: Inclui trabalhos que abordam a formação de professores para atender às demandas da diversidade e inclusão educacional. Essa categoria compreende: * Estudos sobre educação de pessoas com deficiência (auditiva, visual, intelectual); * Estratégias para lidar com altas habilidades ou superdotação; * Aplicação de conceitos como Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). Critério: O artigo deve tratar da formação docente para lidar com públicos di...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h51min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais; (← nova página: Essa categoria abrange estudos que exploram o uso de tecnologias digitais e metodologias inovadoras para o ensino e a formação docente. Aqui, enquadram-se artigos que discutem: * A aplicação de ferramentas tecnológicas (como robótica, gamificação e TDIC) no ensino; * Estratégias de ensino que promovem o protagonismo do aluno, como aprendizagem baseada em problemas ou webquests; * Impacto de ações formativas no uso de tecnologias. Critério: O foc...) Etiqueta: Editor Visual
- 17h48min de 15 de novembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Plataforma Colaborativa de Trabalhos Sobre Formação de Professores (← nova página: Se você é um educador, pesquisador ou simplesmente alguém interessado em melhorar a educação, essa é a sua oportunidade de colaborar diretamente com a ciência e o desenvolvimento do conhecimento em um dos temas mais importantes da atualidade. É possível inserir resumos de artigos sobre Formação de Professores nos eixos abaixo: 1. Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais; Educação Inclu...) Etiqueta: Editor Visual
- 12h38min de 19 de outubro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Utilizador Discussão:Sidney Soares Filho (6.1 Artigo 1: Formação de professores e educação de surdos: revisão sistemática de teses e dissertações.: nova secção) Etiqueta: Tópico novo
- 00h08min de 9 de setembro de 2024 Sidney Soares Filho discussão contribs criou a página Utilizador:Sidney Soares Filho (Página destinada a compilar as pesquisas sobre Formação de Professores) Etiquetas: Editor Visual Edição via dispositivo móvel Edição feita através do sítio móvel
- 00h00min de 9 de setembro de 2024 A conta de utilizador Sidney Soares Filho discussão contribs foi criada Etiquetas: Edição via dispositivo móvel Edição feita através do sítio móvel