Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Atividade/Agnessa Kling Nóbrega

Fonte: Wikiversidade

Nome da atividade[editar | editar código-fonte]

Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 3 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de estar logado na Wikiversidade. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho.

Atividade[editar | editar código-fonte]

Um dos principais desafios da prática do jornalismo científico é entrevistar cientistas sobre seu trabalho, isto porque é ao mesmo tempo necessário introduzir e aprofundar os temas abordados. Nesta tarefa, você deverá entrevistar um pesquisador ou uma pesquisadora sobre Ética da Ciência e sobre questões éticas específicas relacionadas a seu trabalho.

Para a entrevista, é preciso pesquisar de antemão a produção da/do cientista selecionada/a. Procure seu trabalhos em bases de dados de publicações científicas, como o Google Acadêmico, e leia-os antes da conversa.

Prepare então um roteiro de perguntas, pensando-o com base na pauta sobre ética proposta nesta tarefa. Há vários manuais sobre como fazer boas entrevistas, um material que pode ser é útil é Um guia para aprimorar a arte da entrevista, de Natália Mazotte.

É indispensável que o/a entrevistado/a assine e lhe envie um termo de cessão de direitos, tal qual o deste modelo.

A entrevista, em formato de vídeo ou áudio, deve ter no máximo 7 minutos. Uma vez a entrevista realizada, edite o material, por exemplo melhorando o som, inserindo uma vinheta com o título e o nome da pessoa entrevista e cortando trechos desnecessários.

Considere os aspectos técnicos, como iluminação e som, na momento de produção e informe sua fonte que o material será disponibilizado em licença livre. Também é necessário publicar a entrevista transcrita.

A entrevista será disponibilizada no repositório Wikimedia Commons.

Nome de usuário(a)[editar | editar código-fonte]

Agnessa Kling Nóbrega

Transcrição[editar | editar código-fonte]

Nesta seção, você deverá publicar a transcrição da entrevista realizada. Esteja logado. Também dê acesso ao termo de cessão de direitos assinado, numa pasta de acesso restrito, mas liberada para o email comunicacao@numec.prp.usp.br

AGNESSA Para entrevista sobre ética na ciência, eu decidi convidar o pesquisador Caetano Miranda por favor se apresente para o público.

CAETANO Claro muito obrigada agradeço pelo convite. Meu nome é Caetano Rodrigues Miranda, sou professor do Instituto de Física da Universidade de São Paulo e trabalho na área de física da matéria condensada em particular na parte de modelagem e simulação computacional de materiais.

AGNESSA Nessa sua área como que você aplica a ética pesquisando e de que forma?

CAETANO Então eu acho que o ponto de a o conceito de ética ela acaba permeando em várias facetas da nossa pesquisa uma primeira é uma questão da em termos de honestidade planejamento das atividades, acho que é o segundo ponto que é bastante importante é a estar atribuindo em termos de a contribuição de cada um dos pesquisadores nessas atividades visto que na nossa área é bastante comum os trabalhos acontecerem em termos de colaborações então a gente identificar quem contribuiu no trabalho e dessa maneira tá de fato mostrando, trazendo o devido apreço para aquele trabalho. Tem um outro lado também que envolve na nossa área que é a parte de divulgação e experimentação com fazendo experiências imersivas, onde a gente gostaria de estar codificando, por exemplo, qual que é o nível de imersão como que as pessoas se sentem junto à exploração de realidade virtual, e aí nesse caso como a gente tá trabalhando com humanos tem também todo um lado de como tá levando essa pesquisa de tal modo que as pessoas estejam conscientes que elas fazem parte dessa pesquisa, também atribuindo a devida contribuição delas à pesquisa e ao mesmo tempo de como tá no trato em relação a essas pessoas que estão contribuindo a pesquisa, então acho que dessa maneira é um pouco do que acho que tem esses dois aspectos: um que é de fato tá dando o devido reconhecimento aos pesquisadores e colaboradores, e um segundo aspecto é quando a gente tá utilizando experimentações que envolvem pessoas, da qual tem que seguir um certo protocolo e todas os princípios que são que as agências e se entende que deveriam ser utilizados.

AGNESSA Muito interessante essa sua fala, foi boa porque deu para ter uma visão geral de como funciona a ética na sua pesquisa em si. Existe algum aprendizado formal alguma disciplina durante a graduação ou a pós-graduação mesmo sobre ética na ciência ou se é algo que mais aprende com a experiência mesmo em si do trabalho?

CAETANO

Eu vou falar um pouco da minha experiência pessoal. Durante tanto a graduação quanto a pós-graduação a gente não teve nenhum, eu pelo menos não tive, nenhum contato ou um curso formal quanto à questão da ética. Isso obviamente permeava várias atividades, as relações orientador/orientando, professor/discente, onde a partir da experiência a gente tinha essas noções o que que seria ou pelo menos a comunidade científica entende como boas práticas. Recentemente, em particular na nossa universidade, na Universidade de São Paulo, a pró-reitoria de pesquisa e inovação ela veio criando e também junto a outras agências de fomento uma série de materiais da qual você formaliza o que que seria essa ética na ciência, quais são os procedimentos que devemos tomar para que as pessoas tenham consciência desse processo. Então acho que nessa geração mais nova atualmente, tanto você desde a iniciação científica até um pós-doutorando você tem esse material disponível que  de alguma maneira se formaliza o que seria bom uma boa prática em termos da ética. 

AGNESSA

É importante ter esse tipo de discussão e que bom que agora eles vão começar a implementar mais esse tipo de conversa e lições/aprendizado sobre. E para você, o que que seria a ética na ciência?

CAETANO

Eu de novo eu acho que entendo que a ética é como uma uma série de boas práticas, esse reconhecimento do outro, seja como um colaborador um pesquisador e também esse reconhecimento quando a gente estiver lidando com pessoas ou animais, saber proceder da melhor forma possível. Em particular, quando a gente trata de ciência como a gente fala de ter que utilizar o método científico e dessa forma tem uma certa honestidade/integridade tanto na produção dos dados da análise e da própria divulgação desses dados é onde eu acho que entra um respeito e uma necessidade da gente ser o mais ético possível porque é dessa forma que a ciência vai se desenvolvendo e se aprimorando em função do tempo . 

AGNESSA Muito obrigada pela sua presença pelos esclarecimentos e obrigada também pela atenção de todos e quiser se despedir...

CAETANO Eu agradeço o convite novamente e acho que é um assunto bastante importante e que tem que, como você tinha colocado, imagino que no futuro próximo, isso também já esteja inserido dentro dos custos de graduação de pós-graduação, formalizada que as pessoas não tenham a desculpa de que não sabiam, mas na verdade é algo que já permeie toda a comunidade científica.

AGNESSA

Sim, com certeza. Bom é isso que a gente tinha para discutir e até uma próxima.
  • Link para o termo de cessão:

https://drive.google.com/file/d/1TV7TT3J-9OAi4VeQbwAZFtaivNP4hWR-/view?usp=drive_link

Carregamento de entrevista[editar | editar código-fonte]

Para esta etapa, você precisará carregar o áudio ou o vídeo no Wikimedia Commons e publicá-lo aqui na Wikiversidade. Necessariamente o arquivo de vocês deverá estar num formato livre. Os vídeos abaixo servem de instrução para carregar conteúdos no Wikimedia Commons. Esteja logado.

Entrevista gravada com o Pesquisador Caetano Miranda sobre ética na ciência, sobre a aplicação da ética no seu trabalho, sobre o ensino formal de ética na ciência e outras discussões correlatas.

https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Entrevista_com_o_Pesquisador_Caetano_Miranda_sobre_%C3%A9tica_na_ci%C3%AAncia.wav


Referências