O Futuro da Informação/CCSP 2010

Da Wikiversidade
Ir para: navegação, pesquisa

O Futuro da Informação
Compartilhamento, colaboração e a sociedade do conhecimento

Galorro.jpg

Bem vindo ao curso O Futuro da Informação, organizado pelo Portal:Lab Escola Imre Simon no Centro Cultural São Paulo durante o primeiro semestre de 2010.

Os encontros ocorreram nos dias indicados na ementa, das 19h às 22h, em geral na Sala Zero do CCSP. Interessados puderam comparecer livremente.

Além dos textos respectivos, os encontros também foram captados e incorporados a esta página após arquivados no Wikimedia Commons.

Propôs-se produzir, ao longo do semestre, um material coerente sobre o tema na Wikiversidade, que possa ser utilizado para adaptar e replicar o curso em outros tempos e lugares.


Inspiração: Informação, Comunicação e a Sociedade do Conhecimento

Todos estão convidados a contribuir ao conteúdo do curso, editando ou escrevendo nas páginas de discussão!

Participantes do curso

Avisos aos alunos[editar]

Avisos anteriores



[9 de março] Semana 1: Introdução ao curso e apresentação das ferramentas[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.
  • Apresentação do curso e conversa sobre as expectativas dos participantes
  • Exemplos de produção social baseada em rossios e sua importância social
  • Fundamentos da Internet: as camadas e protocolos, as funções de comunicação, integração e armazenamento da informação
  • Tutorial da wikiversidade

Atividade sugerida[editar]

  • Criar uma conta na Wikiversidade e uma página de usuário

[16 de março] Semana 2: Wikipédia e Software Livre, os improváveis pais da revolução - parte 1[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula. (Volume muito baixo até os 25m40s, se alguém souber remixar...)

Wikipédia[editar]

  • "a enciclopédia livre..." — a licença Creative Commons Atribuição/Compartilhamento pela mesma licença
  • "...que cada um pode editar" — o software MediaWiki
  • estatísticas (alexia, reach) e história do projeto
  • dinâmica de produção de uma enciclopédia colaborativa: abertura, modularidade, controle
  • dinâmica do ponto de vista do artigo: a importância dos princípios e das regras
  • vandalismo, spam, relevância e boas intenções: um equilíbrio conflituoso entre atuais e potenciais colaboradores
  • uma hierarquia diferente
  • A Fundação Wikimedia e seus projetos

Convidado presente[editar]

  • Thomas, voluntário da Wikimedia Brasil

[23 de março] Semana 3: Wikipédia e Software Livre, os improváveis pais da revolução - parte 2[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula. (Som começa aos 40s)

Software Livre[editar]

  • "free as in freedom"
  • Stallman e a impressora no MIT
  • surgimento da GPL
  • Linus e o bazar
  • comunidade e motivações individuais
  • hierarquias, patches, forks
  • o abraço da IBM, Google, Novell, AMD, ...
  • a ética da liberdade para além do software

[30 de março] Semana 4: Raízes do conhecimento: ciência e educação abertas[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula. (Devido a um erro técnico esta aula foi gravada apenas até os 47min)
  • A ciência como prática precursora do rossio informacional
  • Liberdade e colaboração como requisito e instrumento de aprendizado e inovação
  • A má circulação de informação científica com a universalização da audiência
  • O descompasso entre financiamento público e acesso livre à ciência e educação
  • ArXiv e o movimento de acesso aberto à Ciência; Science Commons
  • O conceito de Recursos Educacionais Abertos
  • Blogs científicos, redes sociais, wikis: novas dinâmicas de ensino e colaboração científica
  • Iniciativas de REA ao redor do mundo: Wikipédia, OpenCourseWare, Wikiversidade, P2P University, CC-Learn
  • Projeto folhas (Paraná), portal do professor (MEC) e outras experiências com professores autores no Brasil

[6 de abril] Semana 5: Economia da produção de informação[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.
  • Teoria econômica dos bens não-rivais
  • Teoria dos bens comuns / rossios
  • Internet: "Tragédia..." ou "Comédia dos Bens Comuns"?
  • Tipologia da propriedade (pública, privada, comum)
  • Relações entre mercado e compartilhamento
  • Análise econômica da produção social
  • A questão do incentivo à inovação
  • Michele Boldrin e David K. Levine, Against Intellectual Monopoly
  • A Culture of Improvement (Robert Friedel)

Convidados presentes[editar]

  • Miguel Said Vieira (FE-USP)

[13 de abril] Semana 6: Comunicação social, produção...?[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.
  • Jornalismo, investigação, registro e filtragem de informações confiáveis

Tópico aberto pelo interesse da turma, contribuam idéias na página!

Convidado presente[editar]

  • João Brant (Intervozes)

[27 de abril] Semana 7: Cultura livre e criando liberdade[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.
  • A industrialização da expressão e da arte no século XX
  • A contraditória história da expansão do direito autoral
  • O impacto das mídias digitais
  • Compartilhamento de Arquivos
  • Do que vive um artista, o que alimenta a arte?
  • Arte colaborativa e no coletivo: expressões sócio-políticas
  • O choque da liberdade recuperada

Convidados presentes[editar]

  • André Mesquita (FFLCH-USP)
  • Flávia Vivacqua (Nexo Cultural)
  • Henrique Parra (UNIFESP)
  • Jhessica Reia (GPOPAI)

[4 de maio] Semana 8: Respeitável público: o mundo da vida interconectado[editar]

Ficheiro:O futuro da informação-aula 8-20100504.ogg
Devido a um problema técnico perdeu-se a gravação desta aula, mas o texto foi aprimorado para incluir aquilo que discutimos.
  • as ferramentas: fórums, notícias colaborativas, blogs, microblogs, wikis
  • a semântica: links, tags e faves
  • a inteligência: relevância, recomendações, reputação

Consequências de uma esfera pública interconectada[editar]

  • O fim do espectador, a consciência informada
  • Comunidades em torno de produtos e marcas: early-adopters, viral marketing, crowdsourcing e consumer-driven innovation
  • A Cauda Longa (The Long Tail) de Chris Anderson.
  • Clay Shirky, Here Comes Everybody
  • Empreendedorismo na rede, sustentabilidade e permacultura
  • Responsabilidade sócio-ambiental, o mercado de ações e transparência empresarial

[11 de maio] Semana 9: Cidadãos do mundo: um momento de oportunidade e desafio[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.

Questões políticas da Internet[editar]

  • Governança da Internet
  • Agentes da liberdade
  • Espaços de conflito no Brasil

A política como questão na rede[editar]

  • A esfera pública interconectada
  • Democracia participativa
  • Novos processos políticos

[18 de maio] Semana 10: Aula prática sobre licencimento, Creative Commons e licenças livres[editar]

  • O que são licenças
  • Quais são e como interagem as licenças Creative Commons
  • O que é uma licença livre
  • Licenças e modelos de negócio ou sustentabilidade

[25 de maio] Semana 11: A sociedade como sistema complexo adaptativo[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula. (Há um trecho silencioso entre 6min e 8min, causado por uma queda de energia)
  • Experimentos em neuropsicologia e psicologia comportamental, métodos de neuroimagem
  • Estudo computacional de tomada de decisões sob influência social
  • Experimentos socio-psicológicos mediados por computador e na Internet
  • Experimentos e modelos de cooperação e coordenação: homo economicus ou homo sapiens?

Convidado[editar]

  • Renato Vicente (EACH-USP)

[1 de junho] Semana 12: Oficina sobre edição da Wikipédia e Ciência na Internet[editar]

  • Após avaliação com os presentes, optamos por usar esta aula para editar artigos sobre linguística e pedagogia na Wikipédia e discutindo sobre um projeto relacionado a comunicação de grupos e pesquisa científicos.

[8 de junho] Semana 13: Conclusão do curso no CCSP[editar]

Ouça aqui ou baixe a gravação desta aula.
  • Bate-papo sobre temas que escaparam ao curso, como jogos, relacionamento, sexualidade e humor na Internet.

[17 de junho] Quinta Livre[editar]

  • Estão todos convidados a participarem no encontro mensal sobre Software Livre em São Paulo!
  • O tema será Mapas Livres, uma iniciativa de geoinformação livre e colaborativa

Aqui termina este curso[editar]

Tópicos Extra[editar]

  • Interconectando Habermas: um Sistema imerso no Mundo-da-Vida
  • Marx e revolução digital: vislumbrando uma planificação distribuída da produção para bens rivais