Laboratório de Jornalismo Multimídia/2021/2021/Curadoria e redação hipertextual/Thi Lacerda/Avaliação
Esta é a ficha de avaliação do grupo: 9
A página de resposta está em: Thi Lacerda
Comentário geral[editar | editar código-fonte]
Trabalho bem feito, no geral, com boa pesquisa e análise. Redação hipertextual teria merecido mais investimento do grupo.
Exercício 1[editar | editar código-fonte]
Trabalho foi além do proposto, na medida em que baseou a análise das conexões hipertextuais na clássica contribuição de Lévy. As ponderações sobre os textos são pertinentes, em especial o quinto site. Noto que as indicações de tamanho e de referência ao texto de referência não foram seguidas.
Exercício 2[editar | editar código-fonte]
Ótima descrição e interpretação dos dados coletados. Bom domínio dos termos técnicos da ecologia digital.
Exercício 3[editar | editar código-fonte]
Vejam que a listagem a partir do título da matéria é diferente da a partir do tema da matéria. No primeiro caso, vocês identificaram a replicação de autoridade, isto é, da matéria em si na internet. É uma medida de viralização, associada ao backlink. No segundo caso, vocês identificaram o agenda setting, na medida em que encontraram o tema da notícia, e não necessariamente a própria notícia, tem impacto no espaço público. Noto novamente o bom uso de códigos de tabulação e redação hipertextual.
Sugiro mais investimento na formatação do texto, com mais exploração do código. Não estou levando isso em conta nesta avaliação, mas noto que a resposta foi redigida com alguns descuidos, como links soltos e um sistema de títulos confuso e poluído.
Exercício 4[editar | editar código-fonte]
Um aspecto positivo central do texto é que as hiperligações fazem sentido e abrem as possibilidades de navegação de quem lê. Há três problemas jornalísticos. Primeiro, não é adequado ter títulos com perguntas no jornalismo multimídia normalmente -- lembre-se que a pergunta é feita ao buscador que devolve uma resposta, portanto o título precisa ser afirmativo. Segundo, o objetivo do texto não é claro, pois parece ter nos três parágrafos a mesma ideia, ou seja, não é claro o que se aprende depois de ler as primeiras linhas. Terceiro, o estilo oscila entre construções mais formais e informais, o que gera confusão.
Comentários pontuais[editar | editar código-fonte]
- É confuso o título e a primeira frase serem iguais
- Evitar generalizações do tipo: "todos refletiram"
- Frase difícil de entender: "Quando nos encontramos do lado oposto dessa mesma situação e somos nós os questionados"
- Não entendi o uso desta expressão: "seja ele qual for"
Exercício 5[editar | editar código-fonte]
Trabalho muito bom. Veremos em breve como melhorar a análise de redes, para que métricas contribuam a uma análise mais dissertativa, tal qual foi feita.
Nota[editar | editar código-fonte]
Nota do grupo: 8,5
Notas individuais: não houve diferença significativa entre nota coletiva e nota individual. Noto entretanto que não aparecem edições vinculadas ao Luca; há edições feitas por um usuário não logado e peço confirmação de que se trata do Luca.
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